PROJEKTAS NORVEGIJOS PAGALBA BALTIJOS ALI MOKYKLOMS IDENTIFIKUOJANT SEKSUALIN

PROJEKTAS „NORVEGIJOS PAGALBA BALTIJOS ŠALIŲ MOKYKLOMS IDENTIFIKUOJANT SEKSUALINĘ PRIEVARTĄ IR SMURTĄ“ 2013 M. BIRŽELIS – 2014 M. SPALIS Koordinuojanti institucija: VšĮ Lions Quest Lietuva

• Projekto idėja • Koordinuojančios institucijos vaidmuo • Projekto turinys ir veiklos • Bendradarbiavimas su partneriais • Projekto rezultatai ir sklaida • Projekto administravimas

Šis projektas – tai pirmas žingsnis, siekiant mažinti šios problemos mastus, įgyvendinant gerąją Norvegijos patirtį. Projekto pagalba siekiame, pasitelkus Norvegijos specialistų pagalbą, adaptuoti Lietuvos ir Estijos mokyklose ir į jas įdiegti Norvegijoje sukurtą vaikų seksualinio išnaudojimo ir smurto prevencinę programą.

Projekto tikslas: Pasitelkus Norvegijos specialistų pagalbą, adaptuoti Lietuvos ir Estijos mokyklose ir į jas įdiegti Norvegijoje sukurtą vaikų seksualinio išnaudojimo ir smurto prevencinę programą. Šiuo tikslu siekiame: • kad kuo mažiau vaikų patirtų smurtą ir seksualinę prievartą, • kad vaikai pažintų savo kūną ir žinotų artimumo ribas, kurių kitiems negalima peržengti, • užtikrinti, kad tėvai galėtų geriau apsaugoti savo vaikus, • kad mokyklos galėtų atpažinti smurto signalus ir galėtų kurti saugią aplinką vaikams mokykloje.

Projekto veiklos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Metodinės medžiagos vertimas (į lietuvių k. ir estų k. ); Programos adaptavimas Lietuvos ir Estijos kultūriniame ir švietimo kontekste; Norvegijos specialisto mokymai Lietuvoje ir Estijoje, siekiant paruošti specialistus darbui su programa; Mokymai – programos diegimas mokyklose; Pasikeitimo patirtimi seminaras Norvegijoje; Metodinės medžiagos leidyba; Programos taikymo veiksmingumo tyrimas; Projekto rezultatų sklaida ir baigiamoji konferencija.

VšĮ LIONS QUEST LIETUVA patirtis reikalinga projekte • Organizacija, turinti patirtį tyrimais grįstų programų diegime mokyklose. • Turi mokyklų – partnerių tinklą Lietuvoje. • Tarptautinė organizacija, turinti partnerių tinklą 97 pasaulio šalyse. • Turi patirtį ES ir kitų tarptautinių fondų finansuojamų projektų įgyvendinime.

Projekto koordinatoriaus vaidmuo Koordinuojanti institucija atsakinga už: • projekto veiklų įgyvendinimą bei priežiūrą: metodinės medžiagos vertimą, leidybą, seminarų organizavimą, partnerių veiklų priežiūrą, sutarčių su specialistais sudarymą, konferencijos organizavimą, projekto rezultatų sklaidą, • bendradarbiavimo palaikymą, • projekto administravimą, • finansinį valdymą.

Projekto partneriai Skirtingi sektoriai: NVO, mokyklos, viešasis sektorius Klaipėdos r. švietimo centras; 2. Klaipėdos Liudviko Stulpino progimnazija; 3. Gragždų „Kranto“ pagrindinė mokykla; 4. Priekulės Ievos Simonaitytės gimnazija; 5. Klaipėdos r. Kretingalės pagrindinė mokykla; 6. Klaipėdos r. Plikių Ievos Labutytės pagrindinė mokykla; 7. Socialinio ir emocinio ugdymo institutas; 8. Stiftelsen “Det er mitt valg”, Norvegija; 9. Estijos Liūtų klubų asociacija; 10. Kohtla-Järve gimnazija, Estija; 11. Jõhvi gimnazija, Estija. 1.

Darbas su partneriais Kiekvienas partneris projekte turi savo atsakomybes: • Partneriai iš Norvegijos dalinasi savo sukaupta patirtimi ir turima prevencine programa, supažindina su programos mokymais ir padeda paruošti instruktorius darbui Lietuvoje ir Estijoje, priima vizitui Norvegijos mokyklose, siekiant labiau susipažinti su darbo specifika jų mokyklose; • Partneriai iš Estijos diegia programą savo šalies mokyklose, Estijos mokyklos padeda adaptuoti programą šalies kultūriniame ir švietimo kontekste; • Partneriai-Lietuvos mokyklos padeda adaptuoti programą Lietuvos kultūriniame ir švietimo kontekste ir diegia programą mokyklose; • Klaipėdos r. švietimo centras tarpininkauja tarp skirtingų institucijų, suteikia pagalbą, organizuojant seminarus; • Socialinio ir emocinio ugdymo institutas – atlieka programos veiksmingumo tyrimą.

Planuojami rezultatai • 1300 išleistų metodinių knygų (1000 lietuvių kalba ir 300 estų kalba); • 14 mokymų Lietuvoje (312 dalyvių) ir vieni (24 dalyviai) Estijoje; • 228 mokytojai dirbs su programa mokyklose; • Šios programos pamokos bus pravestos 3000 mokinių; • Bus atliktas programos veiksmingumo tyrimas; • Sustiprintas tarptautinis ir tarpsektorinis bendradarbiavimas.

Sklaida • Informaciniai leidinukai apie projekto rezultatus (lietuvių, norvegų, estų ir anglų k. ); • Bus paskelbti atlikto programos veiksmingumo tyrimo rezultatai (galutinėje konferencijoje, internetinėje svetainėje). Lions Quest turi tarptautinį tinklą 97 šalyse, todėl sklaida planuojama ne tik nacionaliniu, bet ir tarptautiniu mastu; • Galutinė konferencija, partnerių pasidalijimas patirtimi ir pasiektais rezultatais.

Administraciniai aspektai • Ataskaita teikiama 1 k. /metus per Espresso svetainę; • Kartu pateikiama išlaidų ataskaita; • Projekto išlaidas patvirtinantys ir kt. dokumentai saugojami 5 metus, pasibaigus projektui.

Finansų valdymas • Po projekto sutarties pasirašymo 80 proc. projekto finansuojamų lėšų pervedama projektą koordinuojančiai institucijai, kuri yra atsakinga už finansų valdymą visą projekto laikotarpį. Svarbus susitarimas dėl lėšų paskirstymo projekto partneriams. 20 proc. Likusių projekto finansuojamų lėšų pervedama, patvirtinus galutinę ataskaitą; • Kofinansavimas 50 proc. ; • Atsiskaitymo kvitai saugomi audito atveju, bet ataskaitoje nėra teikiami; • Koordinuojanti institucija gali panaudoti daugiausia 5 proc. administracinėms išlaidoms nuo bendros projekto sumos. Ataskaitoje pristatyti administracinių išlaidų dokumentų nereikia; • Esminiai išlaidų pakeitimai nuo projekto paraiškos biudžeto paaiškinami ataskaitoje; • Koordinuojanti institucija turi žinoti, kad nacionalinė Nordplus institucija gali atlikti patikrinimus, įskaitant finansinį auditą.

Klausimai- atsakymai