Projektas Mokymosi krypties pasirinkimo galimybi didinimas 14 19

Projektas „Mokymosi krypties pasirinkimo galimybių didinimas 14– 19 metų mokiniams, II etapas: gilesnis mokymosi diferencijavimas ir individualizavimas, siekiant ugdymo kokybės, reikalingos šiuolaikiniam darbo pasauliui“ VIDURINIO UGDYMO PROGRAMOS APRAŠO IŠBANDYMAS ŠIAULIŲ SAULIAUS SONDECKIO MENŲ MOKYKLOJE Irida Motekaitienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui Vilnius, 2012 -03 -30

SPECIALIZUOTO UGDYMO KRYPTIES PROGRAMAS, SKIRTAS MOKINIAMS TURINTIEMS IŠSKIRTINIŲ GABUMŲ MENUI, VYKDO 9 MOKYKLOS: 3 konservatorijos - Vilniaus J. Tallat-Kelpšos, Kauno J. Gruodžio, Klaipėdos S. Šimkaus • 3 menų mokyklos - Nacionalinė M. K. Čiurlionio, Panevėžio V. Mikalausko, Šiaulių S. Sondeckio • 3 gimnazijos - Klaipėdos E. Balsio menų gimnazija, Kauno apskrities J. Naujalio muzikos gimnazija, Kauno apskrities dailės gimnazija •

MENINĖS RAIŠKOS SVARBA ATLIKĖJO UGDYMO PROCESE �Menininko ugdymas – sisteminga ir nuosekli veikla �Kūrybinis procesas reikalauja įkvėpimo ir daug laiko sąnaudų �Siekiant gerų rezultatų ir nuolatinės pažangos, neužtenka vien tik darbo pamokoje �Savarankiškas mokinio darbas mokantis ir ugdantis �Viešas veiklos produkto pristatymas

PROBLEMOS, JŲ SPRENDIMAI �Dideli mokinių mokymosi krūviai �Problemos sprendimas didinant savaitinių valandų skaičių (šiuo metu iki 36 val. ) �Neribojamas pamokų skaičius per dieną �Nelieka produktyvaus laiko mokinių saviruošai �Vis dar apsunkinta stojimo į aukštąsias mokyklas, vykdančias menų srities programas, tvarka �Teigiami poslinkiai įgyjant brandos atestatą – nuosekliai mažinamas egzaminų skaičius

PROJEKTE IŠBANDYTAS VUPA �Pokyčiai eksperimentiniame VUPA mokykloms, vykdančioms vidurinio ugdymo kartu su muzika / daile / meniniu ugdymu programas �Išbando dvi mokinių laidos: 2011 -2013 m. m. 2012 -2014 m. m.

Mokinio IP struktūrinis išdėstymas I. Privalomi bendrojo ugdymo dalykai: Lietuvių k. ir literatūra 4 -5 val. Užsienio k. 3 -4 val. Dorinis ugdymas 1 val. Kūno kultūra 2 -3 val. Viso: 10 -13 val. /sav. II. Privalomi meniniai dalykai: Ne mažiau 13 val. per savaitę III. Laisvai pasirenkami dalykai: Matematika 3 -4 val. Socialinis ugdymas 2 -3 val. Gamtamokslinis ugdymas 2 -3 val. Viso: Mokyklos siūlomi dalykai Dalykų moduliai 7 -10 val. /sav.

NAUJOS GALIMYBĖS UGDANT MENUI GABIUS MOKINIUS � 70 -80 proc. absolventų renkasi menų srities studijas �Mokiniai planuoja ir modeliuoja savo ateitį �Renkasi dalykus tikslingai ir atsakingai �Mokinių ir jų tėvų konsultavimas �Pagalba mokiniui, ypač neapsisprendusiam dėl ateities �Dalyko, dalyko kurso, modulių keitimo tvarka koreguojami mokinių IP

NAUJOS GALIMYBĖS UGDANT MENUI GABIUS MOKINIUS �Menų dalykams suteikiamas “svoris” �Persiskirsto mokinių ir mokytojų darbo krūviai �Optimaliai paskirstomas mokymosi krūvis �Mažesnės namų darbų apimtys �Daugiau laiko lieka savarankiškam darbui �Didėja mokymosi motyvacija, gerėja pasiekimų rezultatai �Kyla meninis meistriškumas

NAUJOS GALIMYBĖS UGDANT MENUI GABIUS MOKINIUS �Bendrojo ugdymo pasirenkamųjų dalykų mokytojams darbo krūvis nesumažėjo �Kokybiškesnis darbas mažesnėse mokinių skaičiumi grupėse �Palankesnės sąlygos diferencijavimui ir individualizavimui �Teigiamas mikroklimatas klasėse �Padidėjus motyvacijai gerėja pamokų lankomumas

NAUJOS GALIMYBĖS UGDANT MENUI GABIUS MOKINIUS �Išaugo pasitikėjimas savimi mokinio, mokytojo, mokyklos lygmenyje �Prasiplėtė koncertuojančių mokinių skaičius ir veikla (ansambliai, meno kolektyvai) �Plati konkursų geografija (nuo Šiaulių miesto iki Šanchajaus)

PROJEKTO VEIKLŲ REZULTATAS LAIMINGESNI MOKINIAI IR SAVITA, PATRAUKLI MOKYKLA