Projektas Augu pats auginu kit Anketinio tyrimo pristatymas

Projektas “Augu pats, auginu kitą” Anketinio tyrimo pristatymas TRAKŲ R. LENTVARIO MOTIEJAUS ŠIMELIONIO GIMNAZIJA Remia: Kultūros rėmimo fondas ir Viešoji įstaiga "Menų ir mokymo namai“ Įgyvendina: Viešoji įstaiga "Menų ir mokymo namai"

Projekto tikslas Naudojant novatoriškus - interaktyvius metodus stiprinti jaunimo asmenines, socialines ir kultūrines kompetencijas, ugdyti gebėjimą tinkamai bendrauti su įvairių socialinių ir kultūrinių grupių atstovais.

Rezultatai • Dalyviai: – 22 mokytojai – 37 mokiniai

Ar jautiesi saugus ir reikalingas mokykloje? 34 40 30 20 2 10 0 Taip Ne

Ar esi savo mokykloje patyręs psichologinį smurtą (įžeidinėjimus, žeminimą, patyčias)? 21 16 25 20 15 10 5 0 Taip Ne

Ar esi kitoje aplinkoje (namuose, gatvėje…) patyręs psichologinį smurtą (įžedinėjimus, žeminimą, patyčias)? 24 13 25 20 15 10 5 0 Taip Ne

Su kuo iš žemiau išvardintų nenorėtum gyventi kaimynystėje? Mokiniai: Mokytojai: Priklausomas nuo narkotikų (25 atsakymai) Priklausomas nuo narkotikų (19 atsakymai) Alkoholikas (15 atsakymų) Alkoholikas (14 atsakymų) Anksčiau teistas, turintis psichinę negalią, gėjus (9 -10 atsakymų) Anksčiau teistas (10 atsakymų) Turintis psichinę negalią (5 atsakymai)

Mokytojų atsakymai Mokinių atsakymai Kas, Jūsų manymu, atsakingas už gerus santykius mokykloje? 14 14 12 22 25 12 20 8 10 15 8 5 6 10 8 6 4 0 5 4 Kita Aš pats Klasės seniūnai Mokytojai Direktorius ir pavaduotojai 0 Mokytojai 0 2 Direktorius ir pavaduotojai 14 Kas, Tavo manymu, atsakingas už gerus santykius mokykloje?

Mokinių vertybių prioritetai (svarbos mažėjimo tvarka) Anot mokytojų: Anot mokinių: Grožis Mokėjimas bendrauti Populiarumas Protas Turtas Tolerancija Protas Mokėjimas bendrauti Tolerancija Turtas Grožis Populiarumas

Mokinių socialinės ir kultūrinės kompetencijos (MOKINIŲ nuomonė) Aukščiausi įverčiai: Žemiausi įverčiai: Gerbia žmones, o ne jų tautybę Aktyviai dalyvauja kultūrinėje veikloje mokykloje ir/ar už jos ribų Supranta kitų žmonių poreikius ir jų jausmus Supranta, kuo kultūra prisideda prie ekonominės gerovės

Mokinių socialinės ir kultūrinės kompetencijos (MOKYTOJŲ nuomonė) Aukščiausi įverčiai: Žemiausi įverčiai: Mokiniai draugauja su įvairių tautybių žmonėmis ir jų tautybės nesureikšmina Mokiniai supranta, kuo kultūra prisideda prie ekonominės gerovės Mokiniai gerbia žmones, o ne jų kilmę Mokiniai nemėgsta juokų, kuriais pašiepiamos tautos

Ar sutinki su žemiau pateiktais teiginiais? Žydai yra sukti žmonės 23 13 Musulmonai - priešiškai nusiteikę kitų religijų atžvilgiu 23 14 Lietuviai - paniurėliai Ne 19 18 Romai yra vagys, tinginiai, narkomanai Taip 21 15 Lenkai yra religiniai fanatikai 26 10 Rusai yra Lietuvos priešai 31 5 0 5 10 15 20 25 30 35

Įvertink teiginius nuo 17. 81 iki 10 6. 32 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Mano aplinkos žmonės Aš pagarbiai bendrauju su pagarbiai bendrauja su kitos tautos ar religijos atstovais

IŠVADOS • Tiek mokytojai, tiek mokiniai teigia, kad mokiniai jaučiasi saugūs ir reikalingi mokykloje, tačiau tuo pačiu didesnė pusė mokinių teigia, kad yra patyrę psichologinį smurtą mokykloje, mokytojai paantrina, teigdami, kad mokiniai psichologinį smurtą iš tiesų patiria mokykloje (rečiau ar dažniau). • Dauguma mokytojų teigia, kad mokinys gali pažeminti kitą žmogų, jei tas žmogus atrodo keistas. Mokiniai šios mokytojų nuostatos savo atsakymais nepatvirtina.

IŠVADOS (II) • Mokytojų manymu, mokiniai patiria daugiau psichologinio smurto kitoje nei mokyklos aplinkoje, tačiau mokiniai linkę teigti, jog daugiau psichologinio smurto patiria mokykloje nei kitur. • Beveik penktadalis apklaustų mokytojų nežino, ar/ir kokiu mastu mokiniai patiria psichologinį smurtą už mokyklos ribų.

IŠVADOS (III) • Mokiniai teigia mokantys pagarbiai bendrauti su kitų kultūrų atstovais, tačiau tuo pat metu mini beveik visų tautinių grupių atstovus kaip tuos, su kurias nenorėtų gyventi kaimynystėje. • Mokiniai turi palankesnes nuostatas porų, kuriose partneriai yra skirtingų tautų atstovai, atžvilgiu nei mokytojai. Mokytojai toleruoja homoseksualus, tačiau beveik trečdalis mokinių turi neigiamų nuostatų gėjų atžvilgiu. • Skiriasi mokytojų ir mokinių vertinimas, kiek mokiniai yra linkę vadovautis stereotipais. Mokiniai teigia, kad nėra linkę vadovautis stereotipais ir nėra linkę spręsti pagal pavienių tautos atstovų elgesį apie visą tautą, tačiau mokytojų nuomone, mokiniai yra linkę vertinti kitus pagal išankstines nuostatas.

Yra dvi didžiausios dovanos, kurias mes galime padovanoti vaikams: pirma yra šaknys, antra yra sparnai.