Projekt wspfinansowany ze rodkw Unii Europejskiej w ramach

  • Slides: 20
Download presentation
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego KONFERENCJA Rozwijanie, uzupełnianie

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego KONFERENCJA Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji 27 czerwca 2019, Warszawa Informacje o zawodach – nowy zasób wiedzy integrujący rynek pracy z edukacją dr Krzysztof Symela Ekspert Kluczowy ds. tworzenia informacji o zawodach Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji

Plan prezentacji Od standardów kwalifikacji/kompetencji zawodowych do informacji o zawodach Informacje o zawodach jako

Plan prezentacji Od standardów kwalifikacji/kompetencji zawodowych do informacji o zawodach Informacje o zawodach jako narzędzie łączące edukację z rynkiem pracy Model informacji o zawodzie – powiązania z rozwiązaniami systemowymi Zasoby informacji o 1000 zawodów oraz źródła wiedza użyteczna dla projektantów Io. Z Możliwości praktycznego zastosowania informacji o zawodach w edukacji i na runku pracy Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji 2/20

Europejskie Ramy Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie Informacje o zawodach funkcjonujących na

Europejskie Ramy Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie Informacje o zawodach funkcjonujących na rynku pracy Zintegrowany System Kwalifikacji 2017 -2019 Standardy kompetencji zawodowych Polska Rama Kwalifikacji 2011 -2013 Standardy kwalifikacji zawodowych 2006 -2007 Opracowanie i upowszechnienie krajowych standardów kwalifikacji zawodowych Zmiany w regulacjach prawnych Rozwijanie zbioru krajowych standardów kompetencji zawodowych wymaganych przez pracodawców Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji Ciągłe zmiany na rynku pracy Dlaczego informacje o zawodach są potrzebne na rynku pracy? 3/20

Informacje o zawodach w partnerstwie 130 149 410 103 208 Łącznie 1000 zawodów funkcjonujących

Informacje o zawodach w partnerstwie 130 149 410 103 208 Łącznie 1000 zawodów funkcjonujących na rynku pracy Lista zielona 158 zawodów Badania z udziałem 4 przedstawicieli zawodu Lista wrzosowa 294 zawody Lista niebieska 548 zawodów Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji Standardy kompetencji zawodowych Badania z udziałem 6 przedstawicieli zawodu 4/20

Liczba zawodów i specjalności w odniesieniu do 10 grup Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki

Liczba zawodów i specjalności w odniesieniu do 10 grup Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 7 sierpnia 2014 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania (t. j. Dz. U. z 2018 r. poz. 227). Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji 5/20

Informacje o zwodach jako narządzie łączące edukację z rynkiem pracy KOMPETENCJE ZAWODOWE RYNEK USŁUG

Informacje o zwodach jako narządzie łączące edukację z rynkiem pracy KOMPETENCJE ZAWODOWE RYNEK USŁUG EDUKACYJNYCH INFORMACJE O ZAWODACH RYNEK PRACY KWALIFIKACJE Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (2017) oraz w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego (2019) Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji Ustawa o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy oraz Rozporządzenie w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania Ustawy: Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, Prawo oświatowe, O rzemiośle Ustawa o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (ERK/PRK/SRK) 6/22

Informacja o zawodzie ZADANIA ZAWODOWE ZAWÓD KOMPETENCJE ZAWODOWE Informacja o zawodzie funkcjonującym na rynku

Informacja o zawodzie ZADANIA ZAWODOWE ZAWÓD KOMPETENCJE ZAWODOWE Informacja o zawodzie funkcjonującym na rynku pracy Informacja zawodowa to zbiory danych potrzebnych jednostce do podejmowania kolejnych decyzji edukacyjnych, zawodowych oraz wejścia na rynek pracy – decyzji związanych z zatrudnieniem wg. Lelińska, K. (2006). Zawodoznawstwo w planowaniu kariery. Warszawa: KG OHP Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji 7/20

Informacja o zawodzie Opisuje kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zadań zawodowych wchodzących w skład

Informacja o zawodzie Opisuje kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zadań zawodowych wchodzących w skład zawodu, które są akceptowane (i współtworzone) przez przedstawicieli organizacji zawodowych i branżowych, pracodawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji 8/20

KOMPETENCJA ZAWODOWA Układ wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych niezbędnych do wykonywania w ramach wydzielonego

KOMPETENCJA ZAWODOWA Układ wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych niezbędnych do wykonywania w ramach wydzielonego w zawodzie zestawu zadań zawodowych Kompetencje zawodowe wymagane na rynku pracy Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji 9/20

Efekty uczenia się Informacja o zawodzie – system pojęć q Tworzenie informacji o zawodach

Efekty uczenia się Informacja o zawodzie – system pojęć q Tworzenie informacji o zawodach oparte zostało w głównej mierze na systemie pojęć właściwych dla opisu krajowych standardów kompetencji zawodowych opracowanych w latach 2011 2013 w ramach projektu PO KL „Rozwijanie zbioru krajowych standardów kompetencji zawodowych wymaganych przez pracodawców”. q System pojęć został rozszerzony o wybrane definicje terminów ujęte w Ustawie o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji – ZSK q Pojęcia związane z zawodoznawstwem. Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji 10/20

Szczegółowy zakres informacji o zawodzie 1. DANE IDENTYFIKACYJNE ZAWODU 1. 1. Nazwa i kod

Szczegółowy zakres informacji o zawodzie 1. DANE IDENTYFIKACYJNE ZAWODU 1. 1. Nazwa i kod zawodu (wg Klasyfikacji zawodów i specjalności) 1. 2. Nazwy zwyczajowe zawodu 1. 3. Usytuowanie zawodu w klasyfikacjach: ISCO, PKD 1. 4. Notka metodologiczna, autorzy i eksperci opiniujący 1 2 3. ZADANIA ZAWODOWE I WYMAGANE KOMPETENCJE 3. 1. Zadania zawodowe ZADANIE n 3. 2. Kompetencja zawodowa Kz 1: …. . 3. 3. Kompetencja zawodowa Kz 2: …. . WIEDZA - zna i rozumie: UMIEJĘTNOŚCI - potrafi: 3. 4. Kompetencja zawodowa Kzn: …. . 3. 5. Kompetencje społeczne (jest gotów do: ) 3. 6. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 5. ODNIESIENIE DO EUROPEJSKIEJ 3. 7. Powiązanie kompetencji zawodowych z KLASYFIKACJI opisami poziomów Polskiej Ramy UMIEJĘTNOŚCI/KOMPETENCJI, Kwalifikacji oraz Sektorowej Ramy KWALIFIKACJI I ZAWODÓW (ESCO) Kwalifikacji 3 2. 1. Synteza zawodu 2. 2. Opis pracy i sposobu jej wykonania 2. 3. Środowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narzędzia pracy, zagrożenia, organizacja pracy) 2. 4. Wymagania psychofizyczne i zdrowotne 2. 5. Wykształcenie, tytuły zawodowe, kwalifikacje i uprawnienia niezbędne/preferowane do podjęcia pracy w zwadzie 2. 6. Możliwości rozwoju zawodowego, awansu i potwierdzania kompetencji 2. 7. Zawody pokrewne 4 7. 1. Definicje powiązane z informacją o zawodach (zawodoznawcze) 7. 2. Definicje powiązane z wykonywanym zawodem (branżowe) 6 5 4. 1. Możliwości podjęcia pracy zawodzie 4. 2. Instytucje oferujące kształcenie, szkolenie i/lub potwierdzanie kompetencji w ramach zawodu 4. 3. Zarobki osób wykonujące dany zawód/grupę zawodów 4. 4. Możliwości zatrudnienia osób niepełnosprawnych w zawodzie 7. SŁOWNIK w 7 6. ŹRÓDŁA DODATKOWYCH INFORMACJI O ZAWODZIE • Podstawowe regulacje prawne • Literatura branżowa • Zasoby internetowe 4. ODNIESIENIE DO SYTUACJI ZAWODU NA RYNKU PRACY I MOŻLIWOŚCI DOSKONALENIA ZAWODOWEGO 2. OPIS ZAWODU Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji 11/20

Jak przebiegł proces projektowania opisu informacji o zawodzie? 6 komplementarnych działań Zespół Ekspercki ZE

Jak przebiegł proces projektowania opisu informacji o zawodzie? 6 komplementarnych działań Zespół Ekspercki ZE 1 Powołany i przygotowany pod względem metodologicznym Zespół Ekspercki (ZE) przeprowadzacza identyfikację, analizę i selekcję materiałów źródłowych dotyczących wybranego zawodu oraz opracowuje, zgodnie z przyjętym modelem wstępny projekt informacji o zawodzie oraz z uwzględnieniem wyniku pierwszej walidacji wewnętrznej 2 Przygotowanie ankiety badawczej z wykorzystaniem wstępnego projektu informacji o zawodzie oraz przeprowadzenie badań z udziałem przedstawicieli zawodu (4 -6 osób), opracowanie raportu z badań i uwzględnienie go w opracowaniu wersji 1 projektu informacji o zawodzie 3 Opracowanie niezależnych recenzji wersji 1 projektu informacji o zawodzie, weryfikacja opisu przez Zespół Ekspercki i opracowanie wersji 2 projektu informacji o zawodzie 4 Przeprowadzenie z udziałem partnerów społecznych (organizacje branżowe, przedstawienie pracodawców i pracowników) ewaluacji wersji 2 projektu informacji o zawodzie, weryfikacja opisu przez Zespół Ekspercki (na podstawie arkuszy oceny i notatki z ewaluacji) oraz opracowanie wersji 3 projektu informacji o zawodzie 5 Walidacja wersji 3 projektu informacji o zawodzie, weryfikacja opisu (na podstawie Notatki Nr 2 z walidacji) przez Zespół Ekspercki i opracowanie wersji 4 projektu informacji o zawodzie Notatka Nr 1 z walidacji Zespół ds. walidacji i jakości ZE Recenzenci ZE 2 Formularze recenzji Ewaluatrorzy 2 Arkusze eoceny i Notatka z ewaluacji ZE Zespół ds. walidacji i jakości ZE Notatka Nr 2 z walidacji Redaktorzy techniczni, językowi merytoryczni oraz Zespół ds. zasilania bazy danych 6 Redakcja wersji 4 projektu informacji o zawodzie (przez odpowiedzialną instytucję) w zakresie edytorskim, językowym oraz merytorycznym (z wykorzystaniem Listy Kontrolnej przyjętej w projekcie); Opracowanie 5 wersji opisu i przekazanie go do zatwierdzenia przez MRPi. PS. Po akceptacji opis dostosowywany jest do publikacji w bazie bazy danych na wortalu PSZ Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji 12/20

Informacje o 1000 zawodach – kompendium wiedzy Druk i dystrybucja 1000 egz. 10 pokazowych

Informacje o 1000 zawodach – kompendium wiedzy Druk i dystrybucja 1000 egz. 10 pokazowych opisów Io. Z (2018/2019) http: //psz. praca. gov. pl/infodoradca Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji 13/20

Upowszechnianie informacji o zawodach Dwa numery specjalne czasopisma Edukacja Ustawiczna Dorosłych oraz jeden numer

Upowszechnianie informacji o zawodach Dwa numery specjalne czasopisma Edukacja Ustawiczna Dorosłych oraz jeden numer specjalny czasopisma Polityka Społeczna (2018/2019) http: //infodoradca. edu. pl/produkty. php Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji 14/20

Kurs e-learning dla projektantów informacji o zawodach http: //www. infodoradca. edu. pl/produkty. php Rozwijanie,

Kurs e-learning dla projektantów informacji o zawodach http: //www. infodoradca. edu. pl/produkty. php Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji https: //cel. infodoradca. edu. pl/ 15/20

Główni odbiorcy informacji o zawodach Klienci Instytucji Rynku Pracy Klienci indywidualni Klienci instytucjonalni •

Główni odbiorcy informacji o zawodach Klienci Instytucji Rynku Pracy Klienci indywidualni Klienci instytucjonalni • Bezrobotni i osoby objęte zwolnieniami grupowymi • Pracodawcy i przedsiębiorcy • Poszukujący pracy • Pracownicy działów HR w przedsiębiorstwach • Młodzież i absolwenci szkół • Doradcy zawodowi i doradcy personalni • Osoby niepełnosprawne • Doradcy klienta pośrednicy pracy • Osoby pracujące • Specjaliści ds. szkoleń i ds. programów • Osoby wybierające i zmieniające zawód • Pracownicy ds. rejestracji i ewidencji w PUP Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji i 16/20

Możliwości wykorzystania informacji o zawodach Informacje o zawodach zachęcają pracodawców aby zatrudniały osoby niepełnosprawne,

Możliwości wykorzystania informacji o zawodach Informacje o zawodach zachęcają pracodawców aby zatrudniały osoby niepełnosprawne, a osoby niepełnosprawne informują, że do wielu zawodów mają dostęp i mogą z tego skorzystać. Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji 17/20

Czy integracja systemów informatycznych jest możliwa? http: //psz. praca. gov. pl/infodoradca https: //ec. europa.

Czy integracja systemów informatycznych jest możliwa? http: //psz. praca. gov. pl/infodoradca https: //ec. europa. eu/esco/portal/home https: //www. kwalifikacje. gov. pl/ Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji 18/20

Piramida wiedzy w projekcie „Wiedzę możemy zdobywać od innych, ale mądrości musimy nauczyć się

Piramida wiedzy w projekcie „Wiedzę możemy zdobywać od innych, ale mądrości musimy nauczyć się sami” Jeśli wiedzę o zawodach będziemy rozwijać, modyfikować i tworzyć na jej podstawie nową wiedzę, to znaczy, że posiadamy MĄDROŚĆ Jeśli potrafimy te zbiory informacji zinterpretować i wykorzystać np. w pracy, w edukacji, na rynku pracy, to posiadamy cenną, aktualną WIEDZĘ Jeśli zgromadzone dane o zawodach zweryfikujemy i ustrukturyzujemy wg przyjętego modelu, to posiadamy wyselekcjonowane zbiory INFORMACJI Jeśli potrafimy dotrzeć do rozproszonych w różnych miejscach i źródłach materiałów o zawodach, to posiadamy DANE do analizy jakościowej Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji MĄDROŚĆ Adam Mickiewicz WIEDZA INFORMACJE DANE 19/20

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego KONFERENCJA Rozwijanie, uzupełnianie

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego KONFERENCJA Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji 27 czerwca 2019, Warszawa Zachęcamy do korzystania z produktów projektu i zasobów bazy danych www. infodoradca. edu. pl http: //psz. praca. gov. pl/rynek-pracy/bazy-danych/infodoradca Rozwijanie, uzupełnianie i aktualizacja informacji o zawodach oraz jej upowszechnianie za pomocą nowoczesnych narzędzi komunikacji