Projekt SO a SOU Trhov Sviny 2012 2014

Projekt SOŠ a SOU Trhové Sviny 2012 - 2014 Číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 5. 00/34. 0958 SOŠ a SOU Trhové Sviny, Školní 709

Autor: Mgr. Jitka Matějková Datum: 11. 12. 2013 Ročník: 1. Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Vývoj literatury od starověku po 3. etapu národního obrození Téma: Renesance a humanismus Číslo DUM: VY_32_INOVACE_KČ1_Mtv_09 Ověřen ve výuce dne: 8. 1. 2014

Anotace Výuková prezentace má žáky seznámit s historickými souvislostmi období renesance a humanismu a s dobovým uměním. Metodické doporučení: prezentaci je vhodné využít v souvislosti s učivem o renesanci a humanismu. Potřebné pomůcky: datový projektor a počítač. Klíčová slova: renesance, humanismus, R. Santi, M. Buonarroti, S. Botticelli, L. da Vinci, Tizian

Renesance a humanismus ve světě

Historické souvislosti renesance • Vznik na přelomu 13. a 14. století v severní Itálii • Přírodní a astronomické objevy: Mikuláš Koperník, Galileo Galilei, Giordano Bruno • Heliocentrismus a názory o nekonečnosti vesmíru otřásají autoritou církve. • Důvěra ve vědecké zkoumání a v lidský rozum • 1492 objevení Ameriky

Historické souvislosti renesance • Vynález knihtisku (Johann Gutenberg) • Prvotisky – tisky do roku 1500 (inkunabule) • Obr. 1

Renesance • Etapa ve vývoji evropské společnosti • Umělecký a životní styl, snaha o obrození společnosti na základě antických ideálů Humanismus • Ideový proud renesančního období • Slovo humanismus pochází z latinského humanus – lidský • Zájem byl obrácen od Boha k člověku • Zdůraznění rovnosti všech lidí před Bohem • Zdůraznění moci a síly lidského rozumu

Umění: architektura • Rafael Santi – chrám sv. Petra v Římě • Michelangelo Buonarroti – autor kupole chrámu sv. Petra • Obr. 2

Umění: malířství Sandro Botticelli : Zrození Venuše Obr. 3

Umění: malířství • Leonardo da Vinci: Dáma s hranostajem, Poslední večeře, Mona Lisa, autor fresek v Sixtinské kapli • Obr. 4: Mona Lisa

Umění: malířství • Rafael Santi – Madona sixtinská • Obr. 5

Umění: malířství • Tizian: Venuše urbinská • Obr. 6

Umění: sochařství • Michelangelo Buonarroti - sochy Davida, Mojžíše, sousoší Piety Obr. 7 – socha Davida

Umění: Hudba • Guillaume Dufay • Jacob Obrecht • Giovanni Palestrina – Gloria - ukázka: http: //www. youtube. com/watch? v=BSo 8 r. Rn-v. EA

Úkoly • Osvětli historické souvislosti renesance. • Vysvětli pojmy: renesance, humanismus. • Jmenuj známé renesanční umělce, výtvarníky, sochaře, stavitele, hudebníky…

Odpovědi 1. Objevení Ameriky, přírodní a astronomické objevy, víra v lidský rozum. 2. Renesance – etapa ve vývoji evropské společnosti, Umělecký a životní styl, snaha o obrození společnosti na základě antických ideálů. Humanismus - Ideový proud renesančního období, humanus – lidský. Zdůraznění moci a síly lidského rozumu. 3. Michelangelo Buonarroti, S. Botticelli, Leonardo da Vinci, Rafael Santi, Tizian, G. Palestrina…

Zdroje Obr. 1 [cit. 2013 -12 -11]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: < http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Buchdrucker-1568. png> Obr. 2 [cit. 2013 -12 -11]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Sv_Petr_Vatik%C 3%A 1 n_1. jpg> Obr. 3 [cit. 2013 -12 -11]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Sandro_Botticelli_-_La_nascita_di_Venere_-_Google_Art_Project_-_edited. jpg > Obr. 4 [cit. 2013 -12 -11]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Mona_Lisa, _by_Leonardo_da_Vinci, _from_C 2 RMF_retouched. jpg> Obr. 5 [cit. 2013 -12 -11]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Raffael 6. jpg> Obr. 6 [cit. 2013 -12 -11]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Tiziano_-_Venere_di_Urbino_-_Google_Art_Project. jpg> Obr. 7 Rico Heil. [cit. 2013 -04 -12]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: David_von_Michelangelo. jpg> • PROKOP, Vladimír. Dějiny literatury od starověku do počátku 19. století: (pro výuku literatury na středních školách). 1. vyd. Sokolov: O. K. - Soft, 2008. s. 40 -41

Prohlášení Prohlašuji, že při tvorbě vzdělávacího materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do třídní knihy. Dávám souhlas, aby moje dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití (§ 30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb. ), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoli zveřejňováno, používáno a uchováváno.