Projekt Profil Klett Primjena IKT tehnologijemikrobit u nastavi

Projekt: Profil Klett Primjena IKT tehnologije-mikrobit u nastavi učenici drugog i šestog razreda OŠ Ivane Brlić – Mažuranić, Virovitica Izabela Konto, prof. , dr. sc. Jasna Razlog-Grlica, Jasna Resler, dipl uč.

1. Faza: Prijava projekta i glasovanje

2. faza: Uzgoj graška 29. 1. 2018. godine – stavili po 20 sjemenke graška u dvije posude na klijanje

Antun i Antonio i mikrobitprogramirali i postavili uređaj Set za zalijevanje i senzor za vlažnost tla

Učenici 6. e uključeni u projekt 5. 2. 2018. godine – posadili u dvije posude po 20 sjemenki graška

Učenici 2. razreda – posadili grašak, brzo raste, mjere rast i uvjete u učionici

16. 2. 2018. – prve biljke niču

20. 2. 2018. prve biljke

Visina (cm) Redni broj mjerenja

Rad na projektu – mjerenje visine i praćenje uvjeta rasta i zamjena baterija

Rast graška u veljači

Razvoj mladih biljaka graška

Praćenje rasta i upisivanje podataka Samuel i Ivan

Mjerenje temperatura tla – GLOBE protokoli

3. faza: Obrada podataka i izvođenje zaključaka Uvjeti rasta u istim uvjetima 1. posuda bez programiranog zalijevanja 2. posuda zalijevanje sa senzorom 21. 3. 2018. godine

Visina (cm) Redni broj mjerenja

Zalijevan pomoću seta za zalijevanje i mikrobita grašak je brže izrastao. Isklijalo je više sjemenki graška nego u posudi koja je zalijevana bez seta. Zaključak Senzor je ukazao na potrebu zalijevanja i svaki put je dodana točna količina vode u točno određeno vrijeme. Uvjeti za klijanje i rast su bili isti u obje posude. Kad se prati vlažnost tla pomoću mikrobita tada je zalijevanje dozirano i grašak brže i bolje raste. Učenici su na zabavan način prihvatili nastavu u STEM području i povezali GLOBE program s redovnom nastavom. Hvala profilovim edukatorima i promotorima na suradnji i donaciji uređaja!

U poznavanje s radom mikrobita – Izabela Konto, prof. Radionica 25 3 2018. godine

Radionica 25. 3. 2018. godine Učenici drugog razreda i učiteljica Jasna Resler – poduka iz nastave o rastu graška i uvjetima rasta, suradnja s učenicima šestog razreda

Visina (cm) Redni broj mjerenja Greške u mjerenju Redni broj mjerenja

Mali i veliki naše škole iz drugog i šestog razreda i njihove učiteljicepostali su ekipa za rad s graškom i mikrobitom. Sad znamo kako raste grašak! Hvala na pozornosti!