Projekt Podrka provedbi Cjelovite kurikularne reforme CKR kola

Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

Škola za život Mjesto i datum Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

Kada? 2019. /20. 1 Svi predmeti 2 3 4 5 Svi predmeti 6 7 B, K, F 2020. /21. Uvedeni Svi predmeti Uvedeni B, K F 8 B, K, F 1 Svi predmeti 2 3 Uvedeni Svi predmeti 4 2021. /22. Uvedeni Svi predmeti Uvedeni GEO Uvedeni Svi predmeti Uvedeni B, K, F Uvedeni 2022. /23. Uvedeni Uvedeni Svi predmeti + DM Uvedeni Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR) Uvedeni GEO Uvedeni

Evaluacija eksperimentalnog programa – vrlo dobri rezultati Roditelji o eksperimentalnom programu – odgovorilo 7414 roditelja 82% roditelja zadovoljno! Drago mi je da je moje dijete u eksperimentalnom programu „Škola za život“ Uopće se ne slažem 4% Ne slažem se 14% U potpunosti se slažem 34% Slažem se 48% Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

Zašto su potrebne promjene? Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

Na koji se način promjene u tehnologiji i društvu odražavaju na ono za što nas treba pripremiti škola? Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

Koja su vam znanja i vještine potrebne na poslu i svakodnevnom životu? Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

Koje su vještine danas tražene pri zapošljavanju? Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

Što se mijenja? Nastavni plan i program 1994. (SŠ) i 2006. (OŠ) - popis sadržaja koje učenik treba usvojiti Kurikulum 2019. - ishodi koji odgovaraju na pitanja što učenici znaju, što mogu učiniti i koje stavove/vrijednosti imaju razvijene - usmjeren na činjenično znanje - usmjeren na kompetencije Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

Na koji će način ta promjena utjecati na svakodnevicu učenika? Hoće li biti… § ispita § ocjena § domaćih zadaća? Hoće li učenici i dalje pisati u bilježnice? Da, hoće. Ali. . . Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

Više. . . § samostalnog istraživanja § rješavanja problema § korištenja digitalnih alata Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

Više. . . § suradnje i rada u grupi § samovrednovanja i vršnjačkog vrednovanja Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

Vrednovanje učenika Učitelj: Kako mogu unaprijediti poučavanje? Učenik: Kako mogu unaprijediti učenje? Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

Kada će biti vidljivi rezultati promjena? Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

Što kao roditelj mogu učiniti da pomognem svom djetetu u ovim promjenama? roditelji podrška učenik partnerski odnos škola aktivna uloga učenika Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

Mrežna stranica: Click to add text Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)

Publikacija je izrađena u sklopu projekta „Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme” koji sufinancira Europska unija iz Europskog socijalnog fonda. Nositelj projekta je Ministarstvo znanosti i obrazovanja. Za sadržaj ove publikacije odgovorno je isključivo Ministarstvo znanosti i obrazovanja, publikacija ni na koji način ne odražava mišljenje Europske unije. Projekt Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme (CKR)