PROJEKT 4 a i 4 b RAZREDA VOE

PROJEKT 4. a i 4. b RAZREDA VOĆE Učiteljice: Doris i Nirvana Golja Učenici 4. a i 4. b razreda 07. 04. 2014.

Djeca danas mnogo češće posežu za slatkišima koji nemaju nikakvu energetsku vrijednost za razliku od voća koje povoljno utječe na pravilan rast i razvoj djece kao i na sposobnost učenja. Veoma je važno razvijati kod djece pravilan način prehrane ( konzumiranje svježeg voća) koji bi trebao biti temelj stvaranja navika zdravog načina života. Upravo zbog toga izabrali smo voće za naš projekt.

Projekt smo ostvarili tijekom mjeseca siječnja, veljače, ožujka i travnja.

Ciljevi: upoznati hranjivu vrijednost voća � razumjeti vrijednost i potrebu očuvanja autohtonih sorti voća � objasniti važnost konzumiranja sezonskog voća � razumjeti što je malo poduzetništvo � naučiti kako se sade i njeguju sadnice voćaka � sudjelovati u pripremi proizvoda od voća �

Ciljevi: � � izraziti doživljaj voća kroz literarni izričaj, pjesmu i likovni rad osvještavati važnost zdrave prehrane (konzumiranje svježeg voća) koje bi trebao biti temelj daljnjem razvijanu zdravog načina života i predstavljati kontinuitet navikama stečenim u školi

Provedene su sljedeće aktivnosti: Učenici su u grupama proučavali, istraživali voće i izradili plakate i referate o pojedinom voću koje su prezentirali na satu drugim učenicima.

Nutricionistica Jasna Rusac održala nam je predavanje o važnosti zastupljenosti voća u redovitoj prehrani i o utjecaju pojedinog voća na zdravlje, a posebno na zdravlje djece u razvoju. Nakon predavanja uslijedila je zajednička priprema zdravog oslo doručka i naravno degustacija.

Na satovima likovne kulture izrađivali smo voće i slikali voćke u proljeće.

Naši likovni radovi

U dvorištu škole zasadili smo sadnice badema i šipka o kojima se namjeravamo brinuti i održavati ih.

Prikupljali smo recepte za proizvode od voća i napravili malu knjigu s receptima.

Posjetili smo obiteljski agroturizam Štefanić u Kaldiru koji pored agroturizma ima voćnjak s različitim sortama voćaka. Gdin. Štefanić poveo nas je voćnjakom, upoznao s načinom prepoznavanja određene vrste voćaka, načinom rezidbe, zaštite voćaka, te proizvodima koje proizvode od tih voćaka.