PROIECT PENTRU INCLUZIUNE Prof Valentina Crean coala Gimnazial

  • Slides: 5
Download presentation
PROIECT PENTRU INCLUZIUNE Prof. Valentina Creţan – Şcoala Gimnazială “Mircea Eliade” Prof. Mirela Deaconu

PROIECT PENTRU INCLUZIUNE Prof. Valentina Creţan – Şcoala Gimnazială “Mircea Eliade” Prof. Mirela Deaconu - Şcoala Specială “Sf. Mina” 2010 - 2013 INTEGRARE PROTECŢIE INCLUDERE ACCEPTARE TOLERANŢĂ ÎNŢELEGERE

Şcoala noastră se mândreşte cu performanţele şcolare şi extraşcolare ale elevilor tuturor claselor, de-a

Şcoala noastră se mândreşte cu performanţele şcolare şi extraşcolare ale elevilor tuturor claselor, de-a lungul anilor, o şcoală cu clase de campioni. Mai mult de atât, asigură şanse egale elevilor şi promovează dreptul la educaţie în funcţie de nevoile educative ale fiecăruia.

Incluziunea este strâns legată de recunoaşterea şi acceptarea diversităţii, care este la rândul ei

Incluziunea este strâns legată de recunoaşterea şi acceptarea diversităţii, care este la rândul ei bazată pe ideologia democraţiei. Educaţia incluzivă are ca principiu fundamental: un învăţământ pentru toţi, împreună cu toţi. Educaţia ajută la eliminarea prejudecăţilor la adresa unor grupuri, deoarece învăţăm să trăim împreună întâlnindu-ne unii cu alţii, vorbind, mâncând, jucându-ne împreună, promovând astfel înţelegerea, toleranţa şi respectul reciproc. Educaţia înseamnă mai mult decât cunoştinţele acumulate, înseamnă să învăţăm pentru viaţă.

Este o adevărată provocare dezvoltarea la elevi a toleranţei şi a acceptării necondiţionate a

Este o adevărată provocare dezvoltarea la elevi a toleranţei şi a acceptării necondiţionate a unui elev cu cerinţe educative speciale (C. E. S. ). Socializarea între toţi elevii şi dezvoltarea prieteniilor este destul de importantă în dezvoltarea procesului de învăţare, datorită schimbului de informaţii permanent. Colectivul extraordinar de elevi ai clasei a IV-a C şi părinţii acestora au învăţat de-a lungul a trei ani să înţeleagă, să accepte şi să ajute o elevă cu C. E. S. , fără a o ridiculiza sau exclude. Mai întâi de toate acestea, cu toţii – copii şi adulţi – au fost dispuşi să acorde cu generozitate o şansă unui copil. Profesorii clasei au jucat de asemenea un rol important în integrarea elevei, dând dovadă de tact pedagogic şi profesionalism.