PROIECT CETATEANUL ROSCA OFELIA CAMELIA COLEGIUL NATIONAL CANTEMIR

PROIECT , , CETATEANUL” ROSCA OFELIA CAMELIA COLEGIUL NATIONAL , , CANTEMIR VODA” Portofoliul profesorului Curs organizat de CCD Ilfov si Institutul Intercultural Timisoara

SUNTEM MICI …. , , Suntem mici. Noi ca popor. Mici de tot. Ne mulțumim mereu cu puțin. Nu știm să cerem cei al nostru. Suntem

P 1 Problemele comunitatii identificate Am propus mai multe probleme cu care se confrunta comunitatea sectorului 2: - Problema cainilor comunitari ; - Mizeria de pe strazi ; - Mizeria din mijloacele de transport ; - Oamenii strazii; - Problemele de functionare a spitalelor;

P 2 Selectarea problemei In urma votului secret am ales intr-un procentaj foarte mare 80% am ales ca problema: , , -Mizeria de pe strazile capitalei”

P 3 CULEGERA DE INFORMATII DESPRE problema selectata -Cu ajutorul unui chestionar aplicat in scoala; -Materiale si imagini de pe google; -Interviu luat de la oamenii de pe strada ; -Fotografii realizte de ei;

Declarație de constituționalitate Politica publică propusă de clasa noastră: Respectă principiul egalității în drepturi a cetățenilor (Titlul II, Capitolul 1, art. 16); Respectă principiul neretroactivității (se aplică doar pentru situații ce apar în viitor, după adoptare) (Titlul II, Capitolul 1, art. 15); Respectă drepturile și libertățile fundamentale (Titlul II, Capitolul 2); Respectă prevederile privind exercitarea drepturilor și libertăților (Titlul II, Capitolul 3, art. 57); Respectă prevederile privind impozitele și taxele (Titlul II, Capitolul 3, art. 56); Respectă prevederile privind proprietatea (Titlul IV, art. 136); Respectă prevederile privind economia (Titlul IV, art. 135); Respectă prevederile privind tratatele internaționale, inclusiv normele Uniunii Europene în domeniu (Titlul II, Capitolul 2, art. 20).

P 4. Elaborarea unei propuneri de politica publica S-au identificat trei soluții posibile și s-au analizat avantajele și dezavantajele aferente: 1 -Solicitarea unui program de lucru adecvat si intensiv al utilajelor de lucru si al celor care presteaza astfel de munci; 2 -Achizitionarea unor masini de lucru din randul masinilor moderne si cu tehnica de realizare a serviicilor la standardele europene; 3 -Soluția propusa "COSTIENTIZAREA CETATENILOR SI A INSTITUTILOR PUBLICE PENTRU RESPECTAREA CURATENIEI PUBILE PRIN LIPIREA UNOR AFISE CU MESAJE ADECVATE SI DECENTE".

1 -SOLICITAREA UNUI PROGRAM DE LUCRU ADECVAT SI INTENSIV AL UTILAJELOR DE LUCRU SI AL CELOR CARE PRESTEAZA ASTFEL DE MUNCI; Avantaje Orasul ziua ar fi curat, fara mirosuri, iar utilajele si oamenii de intretinere ar lucra usor fara sa mai deranjeze trecatorii, calitatea serviciului ar fi mult mai buna. Dezavantaje Nemultumirea muncitorilor de a lucra in schimb de noapte, ridicarea costurilor prin sporul de noapte.

ACHIZITIONAREA UNOR MASINI DE LUCRU DIN RANDUL MASINILOR MODERNE SI CU TEHNICA DE REALIZARE A SERVIICILOR LA STANDARDELE EUROPENE; Avantaje Randament sporit, capacitatea de a spala strazile si trotuarele corect si eficient. Dezavantaje Costuri ridicate, pregatirea precara a celor ce muncesc pe strazi, masinile parcate pe strazi ar impiedica desfasurea actiunea masinilor.

"COSTIENTIZAREA CETATENILOR SI A INSTITUTILOR PUBLICE PENTRU RESPECTAREA CURATENIEI PUBILE PRIN LIPIREA UNOR AFISE CU MESAJE ADECVATE SI DECENTE". Avantaje Constientizarea cetatenilor prin afisele aplicate in locuri publice , pregatiria lor pentru initiative gospodaresti, implicarea in activitati de voluntariat , sensibilizarea maselor in ce priveste simtul si datoria civica. Dezavantaje Solutia pare simplista si la cantitatea de materialele afisate pentru alte evenimente, avem posibilitatea sa ne pierdem eficienta.

P 5 Elaborarea unui plan de actiune Planul de acțiune: -Scrisoare către primarie ; -Contactam ONG-uri ; -Campanii de conștientizare și de informare pe rețelele de socializare; -Punerea in practica a solutiei propuse;

P 6 Finalizarea proiectului clasei Portofoliul are: -O parte de documentare; -O partede prezentare-materiale obtinute finalitati ;

P 7 Prezentarea publica La prezentarea publica am invitat parinti, profesori si colegi mari din liceul nostru in amfiteatrul scolii.

- REFLECTII ASUPRA EXPERIENTEI DE INVATARE Am invatat sa am atitudine; -Sa imi asum responsabilitati; -Sa lucrez in echipa; -Am inteles unele tehnici de democratie-Respectarea legii; -Am inteles ce este o politica publica; -Mi-a placut proiectul in sine pentru ca m-a dinamizat; -Realizarea unor lucruri noi , care tin de viata noastra!

Catre, PRIMARIA SECTORULUI 2 BUCURESTI, Subsemnații, elevii clasei a VII-a Ade la Colegiul national, , Cantemir Voda” din Bucuresti, în baza dreptului de petiționare, prevăzut la articolul 51 din Constituția României și având în vedere că, în conformitate cu prevederile OG nr. 27/2002, cu modificările ulterioare, privind reglementarea activității de soluționare a petițiilor (prin petiție se înțelege cererea, reclamația, sesizarea sau propunerea formulată în scris ori prin poșta electronică, pe care un cetățean sau o organizație legal constituită o poate adresa autorităților și instituțiilor publice centrale și locale, serviciilor publice descentralizate ale ministerelor și ale celorlalte organe centrale, companiilor și societăților naționale, societăților comerciale de interes județean sau local, precum și regiilor autonome) vă adresăm propunerea atașată. Prezenta propunere este rezultatul activităților realizate de clasa noastră în cadrul orelor de cultură civică și este însoțită de argumentele principale pe care le-am identificat în favoarea propunerii noastre. Vă rugăm să ne comunicați răspunsul dumneavoastră în termenul legal la această adresă de email [adresa de email de la care este transmisă propunerea]. Nume, prenume, elevii clasei

Stimate domnule Primar al sectorului 2, BUCURESTI Elevii clasei a VII-a A, indrumati de domna profesoara , Rosca Ofelia Camelia, din cadrul unitatii de invatamant Colegiul National , , Cantemir Voda”, sector 2, iau parte la proiectul , , Cetateanul”ce are ca scop sa ne invete sa participam la viata comunitatii pentru rezolvarea unor probleme sesizate de comunitatea noastra si de noi. Problema aleasa de noi este , , Mizeria din sectorul 2 de pe strazi”. Am discutat si dupa propunerea mai multor solutii , am ales una din ele care prevede constientizarea cetatenilor si a personelor publice pentru mentinerea curateniei in sectorefectuarea unor afise cu continut de indem spre curatenie. Prima noasta implicare ar fi de realizat cateva afise decente in care sa atragem atentia asupra curateniei individuale si colective, insa depindem de sustinerea dumneavoastra in asa fel incat sa ne permiteti sa lipim aceste afise in spatial public (sa ne sustineti cu materiale pentru tiparirea lor), care au drept scop constientizarea cetatenilor si a personelor publice si sa ne facilitati o iintalnirea cu reprezentanti ai primariei pentru o masa rotunda unde sa dezbatem acest subiect. Stim ca va peocupa acest subiect si pe dumneavoastra si ne puteti considera ca un aliat in lupta impotriva mizeriei din sectorul nostru. Mentionam ca acest lucru este problema noastra sesizata in cadrul Proiectului , , Cetateanul”proiect ce vizeaza o lunga perioada de colaborare cu scoala noastra. Asteptam sprijinul dumneavoastra si raspuns scris la adresa noastra scolii noastre: strada Viitorului nr 60, Sector 2 , Bucuresti. Data 2 iunie 2019 Cu respect , elevii clasei a VII-a A