Programme du diplme Le programme du diplme Questce

Programme du diplôme Le programme du diplôme

Qu'est-ce que le Baccalauréat international? § Le BI est un programme d'études préuniversitaires de deux ans. Septembre 2015 Page 2 Mai 2017 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Qu'est-ce que le Baccalauréat international? § Le programme d'études est reconnu mondialement et il est offert dans plus d'un millier d'établissements dans plus de 100 pays. Page 3 © Organisation du Baccalauréat International 2007

La mission du BI § Le Baccalauréat International a pour but de développer chez les jeunes la curiosité intellectuelle, les connaissances et la sensibilité nécessaires pour contribuer à bâtir un monde meilleur et plus paisible, dans un esprit d’entente mutuelle et de respect interculturel. Page 4 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Le profil de l’apprenant Chercheurs Informés Sensés Page 5 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Le profil de l’apprenant Communicatifs Intègres Page 6 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Le profil de l’apprenant § Ouverts d’esprits Altruistes Page 7 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Le profil de l’apprenant Audacieux Équilibrés Réfléchis Page 8 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Le modèle du BI (Diplôme) Langue et littérature Individus et sociétés Acquisition de langues Mathématiques Sciences Page 9 Arts © Organisation du Baccalauréat International 2007

Le modèle du BI (Diplôme) Théorie de la connaissance (Td. C) Mémoire M. Nayet Créativité, Activité, Services (CAS) – M. Rondeau Page 10 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Le mémoire : § Une dissertation pour approfondir un sujet qui vous intéresse • L’enseignant superviseur de votre choix § Se familiariser avec les compétences de rédaction et de recherche requises au niveau universitaire Page 11 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Créativité, Activité, Service (CAS) : M. Dave Rondeau § Encourage la créativité, les activités sportives et l’implication dans des projets de services communautaires § Une éducation au delà des murs de la classe § Met en œuvre le profil de l’apprenant Page 12 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Théorie de la connaissance (Td. C) : M. Bertrand Nayet § Interdisciplinaire § Explore la nature de la connaissance à travers les disciplines scolaires § Encourage une appréciation d’autres perspectives culturelles Page 13 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Témoignage d’une étudiante du BI § Mélissandre Dilk Page 14 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Les 10 avantages du BI Page 15 © Organisation du Baccalauréat International 2007

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Avantages du BI Financier : 1. Reconnaissance universitaire 2. Transfert de crédits à l’université 3. Bourses substantielles Page 24 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Un aperçu des cours du BI § Groupe 1 : Anglais – Mme Laurencelle § Groupe 1 : Français – M. Nayet § Groupe 3 : Histoire – M. Bissonnette § Groupe 4 : Chimie – M. Rondeau : Physique – M. Khattabi : Biologie- M. Pellerin § Groupe 5 : Mathématiques – Mme Mc. Laren § Groupe 6 : Arts plastiques – M. Nayet § Tronc commun : CAS – M. Rondeau Td. C – M. Nayet Page 25 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Anglais BI – Mme Laurencelle § Trois cours sur deux ans (un cours de niveau universitaire) § 13 œuvres § Différentes périodes, genres, styles et contextes avec l’accent sur une perspective internationale § Activités orales - présentations, commentaires § Activités écrites – essays et commentaires Page 26 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Français BI – M. Nayet § Histoire et évolution du français § Littérature du Manitoba § Littérature mondiale § Théâtre, poésie et humanité Page 27 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Arts plastiques – M. Nayet § Apprendre des techniques § Créer des œuvres § Apprendre l’histoire des œuvres et des artistes § Comprendre les œuvres d’art Page 28 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Histoire BI – M. Bissonnette Les principaux thèmes abordés seront : § La 1ère guerre mondiale § L’entre-deux guerre § La montée du fascisme et du nazisme en Europe § L’impérialisme japonais en Asie § La 2 e guerre mondiale en Europe § La 2 e guerre mondiale en Asie § La décolonisation (Vietnam) § La guerre froide Page 29 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Chimie BI – M. Rondeau Page 30 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Biologie BI – M. Pellerin Les principaux thèmes abordés seront : § § § Page 31 La biologie cellulaire La biologie moléculaire La physiologie humaine La génétique L’écologie L’évolution et la biodiversité © Organisation du Baccalauréat International 2007

Physique BI – M. Khattabi Page 32 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Mathématiques BI – Mme Mc. Laren Page 33 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Espagnol – Mme Ardilles Page 34 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Diplôme du BI ou cours du BI ? Diplôme BI Cours du BI Cours réguliers Page 35 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Conseiller du BI § Choix de cours (prog. régulier ou BI) § Cours anticipés (faits au 2 e semestre de la 10 e année) • Mathématiques 11 e • Histoire 11 e Page 36 © Organisation du Baccalauréat International 2007

Contacts Site web du CL-R : www. clr. dsfm. mb. ca/ Site web de l’OBI : www. ibo. org Site web des écoles du BI du Manitoba : http: //paibws. org/ Courriel : benoit. pellerin@dsfm. mb. ca Téléphone : 237 -8927 © Organisation du Baccalauréat International 2007