PROGRAMACIN 1 BACH EVALUACIN 1 CALIFICACIN EVALUACIN Examen

PROGRAMACIÓN 1º BACH.

EVALUACIÓN 1) CALIFICACIÓN EVALUACIÓN: Examen 80%, Actividades 20% 2) NOTA FINAL CURSO: Media+1 punto redondeo actitud 3) Expulsión: de clase conlleva 1 punto menos en la nota final de la evaluación. 4) Recuperación: de cada evaluación que si se suspende se podrá recuperar en el global final, en caso de suspenderse se podrá aprobar en la convocatoria extraordinaria. 5) Prueba extraordinaria: para aprobar es necesario sacar al menos 1. 5 puntos en cada bloque. 6) Exámenes: comentario de texto + preguntas a desarrollar o de respuesta múltiple. A partir de la 2ª falta de ortografía 0, 5 y -0, 2 por cada tilde hasta 4 puntos.

Secuenciación Trimestre 1º: 1. ¿Qué es Filosofía? 2. ¿Qué es real? Examen Parcial 3. Filosofía de la Naturaleza 4. Filosofía de la Ciencia Examen Parcial

Trimestre 2º: 5. Teoría del Conocimiento 6. Lógica Parcial 7. Naturaleza y Cultura 8. Sentido de la existencia Parcial

Trimestre 3º: 9. Arte 10. Ética. Teorías sobre la moral. Parcial 11. Política. Fundamentos Filosóficos del Estado. 12. Filosofía del Mundo Empresarial. Parcial

TEMA 1: ¿QUÉ ES FILOSOFÍA? • Definición: Amigo-filo de la sabiduría-Sofía. Etimológicamente=Amor al Saber • La actitud filosófica es universal=esencial en el ser humano. La encontramos en todas las culturas. • Búsqueda permanente de explicación a lo que se esconde tras lo que aparece a primera vista.

• Nacimiento de la Filosofía como Disciplina: Ø Colonias griegas de Asia Menor, s. VI a. C. Ø Tales de Mileto: primero que ofrece una explicación sobre el origen de la naturaleza a través de la observación y el razonamiento. Ø Pitágoras: es el primero en acuñar el término filósofo.

Características de la Filosofía como Disciplina (forma específica de saber) 1) Reconocimiento de la ignorancia: para buscar y aprender primero hay que asumir que no se sabe. 2) Saber teórico que quiere conocer la realidad y transformarla para mejorarla. 3) Afán universalista. 4) La razón es su instrumento privilegiado. 5) Es un saber radical, se pregunta el por qué de las cosas hasta llegar a la raíz. Saber por causas. 6) Es no sólo racional sino también sistemática y crítica.

Pensamiento Mitológico previo a la Filosofía • Los mitos dan las primeras descripciones y explicaciones del origen del mundo y el funcionamiento de la naturaleza. • Dioses antropomórficos. Olimpo griego. • Relatos fantásticos. • Autores desconocidos y colectivos. • Carácter tradicional y acrítico. • Destino. • Magia y ritos.

PASO DEL MITO AL LOGOS • La filosofía se distingue del mito hacia el s. VI a. C. con la escuela de Mileto. Razones que justifican la aparición de la filosofía en Grecia. 1) JOHN BURNET: Habla de “milagro griego”, aparece por genialidad. 2) FRANCIS MACDONALD CORNFORD: Hay una evolución del pensamiento mítico, que es un intento intelectual de acercarse a la realidad y darle sentido. No hay una barrera entre mito y filosofía, son formas complementarias y sucesivas de conocimiento. 3) FACTORES CULTURALES Y ECONÓMICOS: El crecimiento económico por el comercio entre las polis (pequeños estados independientes), la democracia y el uso popular del alfabeto fónico.

La Imaginación • Las narraciones fantásticas como los mitos y las ficciones literarias se asocian a la imaginación. • 2 tipos: Ø Inconsciente u onírica: las imágenes espontáneas de los sueños, que escapan a nuestro control. Ø Consciente o de vigilia: la usamos cuando estamos despiertos y permanece bajo el control de nuestra voluntad. Es creadora. • LA RAZÓN persigue LA VERDAD, la imaginación se conforma con la VEROSIMILITUD, las imágenes no tienen porqué reflejar fielmente la realidad, basta con que se le asemejen.

La Razón • Pasamos de narraciones fabulosas a establecer leyes a partir de datos sensoriales racionalizados. Los fenómenos ya no son voluntad de los dioses sino que son comprendidos según su naturaleza. La naturaleza llamada en griego PHYSIS se comprende a partir del LOGOS. • LOGOS= RAZÓN HUMANA

• Características del discurso racional: 1. Sistemático: no hay elementos aislados. 2. Coherente: los ctos. alcanzados son compatibles entre sí, no hay contradicción. 3. Universal: el objetivo es conocer la verdad y la verdad es igual para todos. 4. Metódico: se usa un método racional. Hay varios en la Historia, consisten en una secuencia de pasos conectados entre sí que siguen un orden lógico. 5. Autónoma: esta clase de explicación puede recurrir a fuentes externas como los sentidos, pero sus conclusiones serán estrictamente racionales. 6. Tolerante: la explicación racional siempre está dispuesta a revisión o autocrítica cuando se presentan buenos argumentos racionales.

DIVISIÓN DE LA FILOSOFÍA • METAFÍSICA: es la parte de la filosofía que se ocupa del ser, de las propiedades de todo lo que es o existe. • LÓGICA: se ocupa de los razonamientos expresados lingüísticamente, su estructura, forma corrección y establece cuando un razonamiento está bien construido y podemos asegurar la validez de su conclusión. • EPISTEMOLOGÍA: se ocupa de cómo conocemos y qué es el conocimiento, los tipos de conocimiento, sus límites… • ÉTICA: analiza las normas morales, su fundamentación, universalidad… • ESTÉTICA: se ocupa del arte y la belleza.