PROGRAMA SENATI VIRTUL CAPACITACIN SIN DISTANCIAS 1 OBJETIVO
PROGRAMA - SENATI VIRTU@L ” CAPACITACIÓN SIN DISTANCIAS” 1
OBJETIVO SUPERIOR Contribuir a la competitividad de las empresas mediante la capacitación y actualización tecnológica de sus trabajadores y la mejora del proceso de formación de los futuros trabajadores.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Ampliar la cobertura de los servicios institucionales: capacitación sin distancias. Contribuir a la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje. Difundir conocimientos tecnológicos actualizados. Optimizar el tiempo de los participantes. Mejorar el posicionamiento institucional.
PÚBLICO OBJETIVO Alumnos del SENATI. Programa DUAL (2008 en adelante) Trabajadores del SENATI. Egresados del SENATI Trabajadores de empresas contribuyentes.
SENATI VRTU@L COMPONENTES DEL PROGRAMA Componente 1: Componente 2: Desarrollo e implementación de cursos e-learning Desarrollo de material didáctico digital para los participantes y de ayudas didácticas para los instructores Componente 3: Desarrollo de cursos de actualización en el uso de las NTICs en el proceso de enseñanza aprendizaje para el personal de instrucción del SENATI. 5
DESARROLLO DEL PROGRAMA - SENATI VIRTU@L (2007 -2011) 6
SENATI VIRTU@L IMPLEMENTACIÓN 2007 200820 200910 200920 2011 Definición de la metodología SENATI para e-learning. 20% 40% 75% 90% 100% Implementación de los servidores y de la plataforma LMS. 5% 10% 90% 95% Selección y capacitación de tutores. 20% 35% 50% 60% 85% 95% Organización del Senati Virtual. 15% 40% 75% 80% 80% Desarrollo de material didáctico de soporte. 25% 40% 60% 70% 80% 7
SENATI VIRTU@L PROPUESTA DE ORGANIGRAMA SENATI VIRTU@L: Capacitación Sin DIstancias e-learning Nacional Video conferencias nacional e-learning DZLC Coordinació n de Tutores Coordinació n Académica Atención a participantes Coordinador de la cuenta SENATI Coordinación de diseño Unidad de producción Pedagogo Informático Diseñador gráfico Asesores de contenidos temáticos 8
SENATI VIRTU@L ATENCIÓN A CENTROS DE FORMACIÓN 9
SENATI VIRTU@L NÚMERO DE PARTICIPANTES DEL PROGRAMA DUAL Y PERSONAL 120000 100000 80000 60000 2010 -10 935 14200 65000 2010 -20 935 14200 70000 40000 20000 0 Personal Dual Presencial 2007 474 0 45000 2008 567 1332 50000 2009 -10 0 3112 55000 2009 -20 808 13478 60000 Proyección 1000 20000 75000 10
SENATI VIRTU@L SERVICIOS DE APOYO AL ALUMNO Centro Tutor Virtual Alumno Administradores Coordinadores (Equipo de SENATI Virtu@l) 11
PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
TUTORES VIRTUALES 13
TUTORES DEL PROGRAMA ZONAL LIMA CALLAO: 2010 -10 CARGO /FUNCIÓN Tutores para los cursos del programa de Aprendizaje Dual TOTAL CARGO /FUNCIÓN 2010 -20 2011 -10 Tutores para los cursos del programa de Aprendizaje Dual TOTAL CARGO /FUNCIÓN Tutores para los cursos del programa de Aprendizaje Dual TOTAL CANTIDA D 24 24 CANTIDA D 39 39 CANTIDA D 31 31 14
TUTORES DEL PROGRAMA 2010 -20 CHICLAYO CARGO /FUNCIÓN Tutores para los cursos del programa de Aprendizaje Dual TRUJILLO CARGO /FUNCIÓN Tutores para los cursos del programa de Aprendizaje Dual CANTIDA D 17 CANTIDA D 12 IQUITOS CARGO /FUNCIÓN Tutores para los cursos del programa de Aprendizaje Dual CANTIDA D 5 15
ASIGNACIÓN DE GRUPOS POR TUTOR GRUPOS PROGRAMA DUAL (40 X AULA) 2007 - 2008 20 05 200910 200920 06 07 2010 10 0 8 201020 0 4 16
IMPACTOS LOGRADOS 17
SENATI VIRTU@L 1. A NIVEL ACADÉMICO En el 2010 atendimos 30, 000 participantes del Programa Dual a nivel nacional. Se ha afinado la metodología de enseñanza-aprendizaje, el método de trabajo. En plataforma se ha creado herramientas para gestionar el proceso. Interconexión con el SINFO-SENATI. Certificación en línea. 18
SENATI VIRTU@L IMPACTOS LOGRADOS Se ha mejorado aspectos pedagógicos Se ha afinado la organización que se requiere para operar en las zonales y dar soporte. Monitoreo de Tutores (para asegurarse que hagan bien su trabajo y corregir fallas en la atención) Sistema de medición de la satisfacción del usuario en línea y los aspectos técnicos de soporte al proceso. 19
SENATI VIRTU@L IMPACTOS LOGRADOS A nivel de alumnos se ha logrado cambios sustanciales. IMPACTO % Aumento en el manejo de las TICs 23% 80% Mejora en la redacción de foros 13% 78% Mejora en la redacción de correos 15% 85% Mejora en la presentación de Tareas 16% 70% Responsabilidad de entrega de Tareas 35% 70% Aprobados (2008 -2 a 2010 -2) 69% 89% Desaprobados (2008 -2 a 2010 -2) 7% 3% No participaron (2008 -2 a 2010 -2) 18% 2% Retirados (2008 -2 a 2010 -2) 6% 6% 20
SENATI VIRTU@L OPORTUNIDAD DE MEJORA A nivel organizativo Definir organización del equipo elearning DZLC Definir funciones y responsabilidades. 21
SENATI VIRTU@L OPORTUNIDAD DE MEJORA A nivel Académico Implementar evaluación final presencial para evidenciar el aprendizaje del participante. Reducir el número de alumnos. De 40 a 30 alumnos x grupo Propiciar una evaluación e-learning a los alumnos que llevan el mismo curso en modalidad presencial. 22
SENATI VIRTU@L OPORTUNIDAD DE MEJORA A nivel de Tutoría Mejorar el nivel de retroalimentación e interacción con los alumnos. Propiciar trabajos colaborativos a través de wikis. Mejorar las salas de asesoría y aprendizaje en línea. Mejorar el nivel de seguimiento y monitoreo a los Tutores. Mejorar la comunicación sobre el desempeño de los Tutores. 23
SENATI VIRTU@L OPORTUNIDAD DE MEJORA Capacitación en temas relacionados al sistema integrado de gestión, pedagogía , metodología diseño y elaboración de medios didácticos, otros. Continuar con exposiciones a través de Ustream por parte de Tutores Mejorar sesiones de trabajo en línea Mejorar trabajos en equipo e integrar a todas las Sedes. 24
SENATI VIRTU@L OPORTUNIDAD DE MEJORA A nivel de material didáctico Elaborar clases en vídeo y/o presentaciones con audio. Desarrollar animaciones, simuladores y/o maquetas. Propiciar la creación de material lúdico 25
SENATI VIRTU@L OPORTUNIDAD DE MEJORA A nivel de plataforma Desarrollar un sistema de pago en línea Mejorar el servicio de hosting Mejorar presentación de la web promocional y portal de campus virtual. Crear herramientas que permitan gestionar mejor el proceso. 26
SENATI VIRTU@L OPORTUNIDAD DE MEJORA A nivel de promoción y difusión Difundir metodología y acciones realizadas a nivel Senati. Desarrollar curso e-learning para que los directores y jefes de centros se involucren de las ventajas de esta modalidad. Desarrollar un conjunto de elementos que permitan promocionar los servicios. 27
GRACIAS 28
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