PROGRAMA RESIDNCIA PEDAGGICA O Programa de Residncia Pedaggica

  • Slides: 8
Download presentation
PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA O Programa de Residência Pedagógica é uma das ações que integram

PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA O Programa de Residência Pedagógica é uma das ações que integram a Política Nacional de Formação de Professores e tem por objetivo induzir o aperfeiçoamento da formação prática nos cursos de licenciatura, promovendo a imersão do licenciando na escola de educação básica, a partir da segunda metade de seu curso. São objetivos do Programa de Residência Pedagógica: • incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica, conduzindo o licenciando a exercitar de forma ativa a relação entre teoria e prática profissional docente; • promover a adequação dos currículos e propostas pedagógicas dos cursos de licenciatura às orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC); • fortalecer e ampliar a relação entre as Instituições de Ensino Superior (IES) e as escolas públicas de educação básica para a formação inicial de professores da educação básica; • fortalecer o papel das redes de ensino na formação de futuros professores.

PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA O Programa de Residência Pedagógica acontece em uma parceria entre os

PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA O Programa de Residência Pedagógica acontece em uma parceria entre os seguintes órgãos: . CAPE S SEE* UFSJ *Secretaria de Estado de Educação (SEE)

PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA Compõem o Programa de Residência Pedagógica os seguintes atores: Coordenador Institucional

PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA Compõem o Programa de Residência Pedagógica os seguintes atores: Coordenador Institucional Docente Orientador • Coordenador do Projeto no curso Preceptores • Professores das escolas de Educação Básica Residentes • Graduandos cursos de licenciatura que já cumpriram 50% da carga horária do curso

O RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA GEOGRAFIA 2020 (RP-Geo 2020) - Abertura do Processo Seletivo Estão abertas

O RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA GEOGRAFIA 2020 (RP-Geo 2020) - Abertura do Processo Seletivo Estão abertas as inscrições do Processo seletivo para o programa Residência Pedagógica – Geografia – 2020. VAGAS: • Residentes (8 vagas): para graduandos matriculados no curso de Geografia - Grau Acadêmico Licenciatura à partir do 5º período ou que tenham cursado 50% do curso. • Preceptor (1 vagas) professor de Geografia com o mínimo de 2 anos de atuação na Educação Básica. BOLSAS: • Residentes: 18 meses de bolsas no valor de R$ 400, 00; (a iniciar em outubro de 2020) • Preceptor: 18 cotas de bolsas no valor de R$ 765, 00; mais informações no site https: //ufsj. edu. br/cogeo/

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA GEOGRAFIA 2020 (RP-Geo 2020) - CRONOGRAMA PERÍODO DE INSCRIÇÕES: DE 20 A

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA GEOGRAFIA 2020 (RP-Geo 2020) - CRONOGRAMA PERÍODO DE INSCRIÇÕES: DE 20 A 31 DE AGOSTO DE 2020 PERÍODO DE SELEÇÃO: DE 1 A 9 DE SETEMBRO. PUBLICAÇÃO DOS RESULTADOS: ATÉ 10 DE SETEMBRO. INÍCIO DAS ATIVIDADES: OUTUBRO DE 2020. DURAÇÃO DO PROGRAMA: Os projetos institucionais têm duração de 18 meses com 414 horas totais. Estas estão distribuídas em 3 módulos de 6 meses, com 138 horas cada.

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA GEOGRAFIA 2020 (RP-Geo 2020) - Instruções para a Inscrição Para a seleção

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA GEOGRAFIA 2020 (RP-Geo 2020) - Instruções para a Inscrição Para a seleção e participação no Projeto Residência Pedagógica – Geografia (RP-Geo) os candidatos deverão. . . : a). . . atender aos requisitos e responsabilidades do item 4 do edital de seleção; b). . . preencher e enviar os documentos exigidos do item 5 do edital; c). . . no caso de candidatar a vaga de residente, exportar o histórico acadêmico no contac e d). . . Elaborar uma carta de intenções; e). . . Realizar uma entrevista on-line com o docente orientador. OBS: as/os estudantes do 5º e 6º períodos terão prioridade. Os Anexos I e II do edital (item b), o histórico acadêmico (item c – no caso de aluno) e a carta de intenções (item d) deverão serem encaminhadas dentro do prazo das inscrições para os e-mails: cogeo@ufsj. edu. br e ivanpimentel@ufsj. edu. br No campo assunto do e-mail deverá vir escrito: Inscrição Seleção RP-Geo 2020 – RESIDENTE ou PRECEPTOR

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA GEOGRAFIA 2020 (RP-Geo 2020) - CRITÉRIOS DE SELEÇÃO- Residentes Os critérios de

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA GEOGRAFIA 2020 (RP-Geo 2020) - CRITÉRIOS DE SELEÇÃO- Residentes Os critérios de seleção para o RP-Geo (2020) exigem o preenchimento do formulário de inscrição e da declaração de compromisso (conforme o edital); histórico acadêmico e a elaboração de uma carta de intenções respondendo as seguintes questões. RESIDENTES: (graduandos da licenciatura a partir do 5º período) a. Quais são as suas disponibilidades de horários para reuniões semanais? b. O projeto Residência Pedagógica – Geografia é planejado para ocorrer em 18 meses. Você pretende participar por quanto tempo? Para quando está prevista sua colação de grau na licenciatura? c. Como o RP-Geo pode contribuir no seu processo de formação? d. Como você pode contribuir para o Programa Residência Pedagógica – GEOGRAFIA (RP-Geo)?

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA GEOGRAFIA 2020 (RP-Geo 2020) - CRITÉRIOS DE SELEÇÃO- Preceptores Os critérios de

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA GEOGRAFIA 2020 (RP-Geo 2020) - CRITÉRIOS DE SELEÇÃO- Preceptores Os critérios de seleção para o RP- Geo (2020) exigem o preenchimento do formulário de inscrição e da declaração de compromisso (conforme o edital); a elaboração de uma proposta de trabalho com os bolsistas, realização de entrevista on-line com o docente orientador e a elaboração de uma carta de intenções respondendo as seguintes questões: CARTA DE INTENÇÕES PRECEPTORES: (professores da ed. Básica) a) Quais são as suas disponibilidades de horários para reuniões semanais? b) Você tem experiência de participação em programas de formação de professores de Geografia? Se sim, conte um pouco sobre como foi(ram) essa(s) experiência(s). c) Como você pode contribuir no processo de formação dos alunos bolsistas do Residência Pedagógica – Geografia(RP-Geo)? d) Como o RP-Geo pode contribuir na sua formação continuada? e) Como os bolsistas do RP-Geo podem contribuir para o processo pedagógico da escola onde você leciona?