PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN Y CAPACITACIN PERMANENTE Asignando

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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE Asignando valores Haciendo gráficos Cambiando el problema

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE Asignando valores Haciendo gráficos Cambiando el problema UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ Áreas, porcentaje, ecuaciones, fracciones, MCM, proporciones, probabilidades, estadística Presentación de: Carlos F. López Rengifo Calle Van de Velde 160 San Borja – Lima, Perú 1

A B C D Si el lado del cuadrado ABCD es 8 cm. Hallar

A B C D Si el lado del cuadrado ABCD es 8 cm. Hallar el área sombreada A C Trasladamos áreas B Al hacerlo, queda sombreado la cuarta parte del cuadrado D Area del cuadrado = 64 Area sombreada = Mg. CARLOS F. LÓPEZ RENGIFO 1 x 64 4 = 16 2

Un automóvil ha recorrido 3/8 de una distancia de 152 metros. ¿Cuánto le falta

Un automóvil ha recorrido 3/8 de una distancia de 152 metros. ¿Cuánto le falta recorrer? 152: 8 =19 152 19 19 1/8 1/8 19 x 5 =95 Respuesta: 95 Mg. CARLOS F. LÓPEZ RENGIFO 3

Encuentre una cantidad de nuevos soles que al ser aumentado en su 20% se

Encuentre una cantidad de nuevos soles que al ser aumentado en su 20% se obtiene S/. 360. Nº S/. % 360 120 X 100 x 360 X= = 300 120 Mg. CARLOS F. LÓPEZ RENGIFO 4

En Saga Falabella, ofrecen descuentos sucesivos del 10% y 20%. Determine el descuento único

En Saga Falabella, ofrecen descuentos sucesivos del 10% y 20%. Determine el descuento único equivalente. Supongamos que el precio de costo es 100 Costo 100 - 10% - 10 Comparamos la cantidad inicial con la cantidad final, entonces en soles hay una disminución de: Mg. CARLOS F. LÓPEZ RENGIFO 90 - 20% - 18 El 20 % de 90 es 18 - 28% 72 Y en porcentajes representa: Ya que 28 de la cantidad inicial es el 28 % 5

En un cuadrado de 36 m 2 de área, se dividen sus lados en

En un cuadrado de 36 m 2 de área, se dividen sus lados en tres partes iguales como se muestra en la figura; calcule el área sombreada. Área del cuadrado = 36 m 2 Lado del cuadrado = 6 m Lado del cuadradito = 2 m 2 6 As = 4 m 2 6 Mg. CARLOS F. LÓPEZ RENGIFO

En una transacción comercial se venden dos licuadoras en S/. 120 cada una. En

En una transacción comercial se venden dos licuadoras en S/. 120 cada una. En la primera se gana la cuarta parte y en la segunda se pierde la cuarta parte. ¿Cuántos Nuevos Soles se perdió o se ganó? Costo de las dos licuadoras: Cuando gana el 25 % Cuando pierde el 25 % Nº S/. % 120 125% 120 75% C 2 100 C 1 100 x 120 C 1 = = 96 125 Venta = 120 + 120 = 240 Costo = 96 + 160 = 256 Mg. CARLOS F. LÓPEZ RENGIFO 100 x 120 C 2 = = 160 75 Pérdida = 240 – 256 = -16 7

Cierta vez logré ahorrar muchas monedas de 20 centavos y decidí cambiarlas por monedas

Cierta vez logré ahorrar muchas monedas de 20 centavos y decidí cambiarlas por monedas de un sol. ¿Si el número de monedas disminuyó en 80, ¿cuánto dinero logré ahorrar? Ahorro 10 mon de 0, 20 2 mon de 1 Sea X el número de monedas de 0, 20. Entonces: Disminución 8 X 5 X = 5 X - 400 = X - 80 20 mon de 0, 20 400 = 4 X 4 mon de 1 100 = X 100 monedas de 0, 20 = 20 o 80: 4 = 20 Mg. CARLOS F. LÓPEZ RENGIFO Disminución 16 Dism. Nº S/. 8 2 80 X X= 80 x 2 8 = 20 8

Cierta vez logré ahorrar muchas monedas de 25 centavos y decidí cambiarlas por monedas

Cierta vez logré ahorrar muchas monedas de 25 centavos y decidí cambiarlas por monedas de un sol. ¿Si el número de monedas disminuyó en 90, ¿cuánto dinero, en nuevos soles, logré ahorrar? Ahorro 8 mon de 0, 25 Sea X el número de monedas de 0, 25. Entonces: 2 mon de 1 Disminución 6 X 4 X = 4 X - 360 = X - 90 16 mon de 0, 25 360 = 3 X 4 mon de 1 120 = X Disminución 12 120 monedas de 0, 25 = 30 o 90: 3 = 30 Mg. CARLOS F. LÓPEZ RENGIFO Dism. Nº S/. 6 2 90 X 90 x 2 X= 6 = 30 9

Cierta vez logré ahorrar muchas monedas de S/. 0, 20 y decidí cambiarlas por

Cierta vez logré ahorrar muchas monedas de S/. 0, 20 y decidí cambiarlas por monedas de S/. 2, 00. ¿Si el número de monedas disminuyó en 180, ¿cuánto dinero logré ahorrar? Ahorro 10 mon de 0, 20 Sea X el número de monedas de 0, 20. Entonces: 1 mon de 2 Disminución 9 X 10 = X - 180 X = 10 X - 1800 20 mon de 0, 20 1800 = 9 X 2 mon de 2 200 = X Disminución 18 200 monedas de 0, 20 = 40 o 180 : 9 = 20 20 x 2 = 40 Mg. CARLOS F. LÓPEZ RENGIFO Dism. Nº S/. 9 2 180 X 180 x 2 = 40 X= 9 10

La longitud de cada paso del profesor Martínez equivale a 7/8 de metro. ¿Cuál

La longitud de cada paso del profesor Martínez equivale a 7/8 de metro. ¿Cuál es la distancia entre su casa y su I. E. , si tiene que dar 1 000 pasos para hacer este recorrido? , ¿Cuántos pasos debe dar para ir de su casa al mercado si hay una distancia de 1 400 m? Distancia Casa I. E. = 1000 x 7 8 = 875 m Nº pasos Entre Casa y Mercado = 1 400 : Mg. CARLOS F. LÓPEZ RENGIFO 7 8 = 1 400 x 8 = 1 600 7 11

Si el atleta A tarda 4 minutos en dar una vuelta completa en la

Si el atleta A tarda 4 minutos en dar una vuelta completa en la pista atlética y el atleta B tarda 2 minutos, ¿cuántos minutos tendría que transcurrir como mínimo para que los dos tomen la misma posición? El más rápido: una vuelta en dos minutos, dos vueltas en 4 minutos El más lento : una vuelta en 4 minutos o: Respuesta: 4 min Mínimo Común Múltiplo (4; 2) = 4 Alberto tarda 4 minutos en dar una vuelta completa a una pista atlética, Benito tarda 2 minutos y Carlos tarda 3 minutos. ¿cuántos minutos tendría que transcurrir como mínimo para que los tres atletas tomen la misma posición? MCM (4; 2; 3) = 12 Mg. CARLOS F. LÓPEZ RENGIFO Respuesta: a los doce minutos: 12

La razón de dos números es 5/7, si el menor es 20. ¿Cuál es

La razón de dos números es 5/7, si el menor es 20. ¿Cuál es el mayor? x 4 5 20 7 ? = 28 x 4 Respuesta: el mayor es 28 Mg. CARLOS F. LÓPEZ RENGIFO 13

¿Cuál es la probabilidad que al lanzar un dado se obtenga un valor par?

¿Cuál es la probabilidad que al lanzar un dado se obtenga un valor par? Casos favorables: 2; 4 y 6 Nº Casos favorables = 3 Casos posibles: 1; 2; 3; 4; 5 y 6 Nº Casos posibles = 6 P(par) = Mg. CARLOS F. LÓPEZ RENGIFO 3 6 = 1 2 14

Dado el siguiente cuadro de distribución, determine el porcentaje de familias que tienen menos

Dado el siguiente cuadro de distribución, determine el porcentaje de familias que tienen menos de 4 hijos Nº hijos por familia Nº de familias 2 18 3 10 40 100 4 7 28 X 5 3 6 2 TOTAL 40 Mg. CARLOS F. LÓPEZ RENGIFO Nº Fam. % 28 x 100 X= = 70 40 15