Programa de Psicohigiene Intervencin PsicoEducativa y Desarrollo Organizacional

Programa de Psicohigiene Intervención Psico-Educativa y Desarrollo Organizacional

Distribución y ocupación estudiantil

Área Clínica Evaluación y derivación psicológica.

n La finalidad de este proyecto es facilitar un espacio para el diagnóstico, derivación y seguimiento a todos aquellos alumnos que presenten necesidades de atención psicológica individual.

n ¿Quiénes son aquellos alumnos que presentan Necesidades de Atención Psicológica Individual? (NAPI) n Un caso NAPI corresponde a la atención oportuna del Alumno(a) que presenta notables conflictos inter y/o intrapersonales, donde éste altere el entorno de la comunidad en que se desenvuelve, perjudicándose el mismo, los compañeros o el proceso de enseñanza aprendizaje.

n Se debe considerar que conflictiva del alumno(a) como la alteración del entorno producida por éste, debe estar fuera del manejo que presentan las instancias educativas (profesor) y del Departamento de Orientación.

Orientación Parental

n El presente proyecto se presenta como una herramienta práctica orientada al trabajo con padres y apoderados respecto de los conflictos y dificultades propios de la familia con niños y/o adolescentes que estén en periodo escolar. n Desde una perspectiva psicológica se pretende orientar, en cuanto a su rol de padres y apoyar, en cuanto su rol de apoderado.

Desarrollo Organizacional

¿Cuáles son las condiciones ideales para que el R. R. H. H tenga una buena calidad de vida y un desempeño laboral eficiente y eficaz dentro del Establecimiento Educacional?

n El presente proyecto de “Desarrollo Organizacional” (D. O. ) consiste en el estudio de los procesos sociales que se dan dentro de una organización, con el objeto de ayudar a sus miembros a identificar los obstáculos que están bloqueando su efectividad como grupo y a tomar medidas para optimizar la calidad de sus interrelaciones, para influir de manera positiva y significativa en el éxito de la tarea objeto de la organización.