Programa de Psgraduao em Cincia da Informao Tendncias

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Tendências contemporâneas em epistemologia da Ciência da Informação Carlos Alberto Ávila Araújo 05/02/2013

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação A proposta da disciplina • O campo da reflexão epistemológica – o que é? Para que serve? • O termo “ciência” – o que significa? De que tipo de ciência estamos falando? • Informação como fenômeno e como objeto de estudo

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 1. O campo da epistemologia • Conhecimento do conhecimento (prática cotidiana dos cientistas x reflexão sobre ela) • Critérios de validade, pertinência, verdade, possibilidade e natureza do conhecimento • Analisar o passado recente e reinterpretar o antigo • A “provocação” de Tom Wilson • [o cientista] aceita com gratidão a análise conceitual epistemológica • “Defensores de qualquer ponto de vista sustentarão veemente sua opinião e apontarão as falhas dos outros”

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Escolas de pensamento 1. Empirismo: conhecimento baseado na experiência do mundo, empiria, evidência dos sentidos 2. Racionalismo: conhecimento obtido por processos mentais teóricos, critérios dedutivos 3. Construtivismo: conhecimento como construção social, pela interação 4. Pragmatismo: conhecimento determinado por utilidade, valores, objetivos, contexto 5. Historicismo: conhecimento relacionado com perspectivas prévias, contextos Outras: idealismo, realismo, convencionalismo (relativismo pós-moderno), marxismo, fenomenologia

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação • No mundo da PRÁTICA a relevância não é imediatamente óbvia • Foskett, neutralidade; CDD, arquivo “natural” • A PESQUISA sem posição epistemológica é impensável; revisão e referencial • Epistemologia – necessária e inevitável • No ENSINO – sensibilizar para a gama de possibilidades e encontrar sua posição • “Não existe uma única posição epistemológica correta para todas as coisas” • Exemplo das ovelhas

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 2. A situação institucional • Discussão epistemológica é afetada pelas condições político-sociais • Relações (polêmicas) com outras áreas de conhecimento • Infra-estrutura da CI: associações, cursos, periódicos, profissionais • Realidade diferente nos vários países

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Nomes de unidades de ensino na área, 2000 1 - Biblioteconomia e ciência da informação - 50 (24, 39%) 2 - Estudos de biblioteconomia e informação - 19 (9, 27%) 3 - Ciência da informação - 17 (8, 29%) 4 - Biblioteconomia - 15 (7, 32%) 5 - Estudos de informação - 11 (5, 37%) 6 - Biblioteconomia e documentação - 9 (4, 39%) 7 - Ciência da informação e documentação - 6 (2, 93%) 8 - Estudos de informação e biblioteconomia - 4 (1, 95%) 9 - Ciência da informação e biblioteconomia - 2 (0, 98%) 10 - Outros - 72 (35, 12%) Total: 205

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Área de Ciência da Informação, no CNPq 1 - Teoria da informação 2 - Teoria geral da informação 3 - Processos da comunicação 4 - Representação da informação 5 -Biblioteconomia 6 - Teoria da classificação 7 - Métodos quantitativos. Bibliometria 8 - Técnicas de recuperação da informação 9 - Processos de disseminação da informação 10 - Arquivologia 11 - Organização de arquivos

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação GTs da Ancib GT 1: Estudos Históricos e Epistemológicos da Ciência da Informação GT 2: Organização e Representação do Conhecimento GT 3: Mediação, Circulação e Apropriação da Informação GT 4: Gestão da Informação e do Conhecimento nas Organizações GT 5: Política e Economia da Informação GT 6: Informação, Educação e Trabalho GT 7: Produção e Comunicação da Informação em CT&I GT 8: Informação e Tecnologia GT 9: Museu, Patrimônio e Informação GT 10: Informação e Memória GT 11: Informação e Saúde

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação PPGCIs • • • • Ibict, M 1970, D 1994 UFMG, M 1976, D 1997 UFPb, M 1977, D 2012 PUCCamp, M 1977 Un. B, M 1978, D 1982 Unesp, M 2001, D 2005 UFBA, M 2001, D 2010 UFSC, M 2003, D 2011 USP, como área de concentração, M 1972, D 1992; Mus 2012 UFRGS, como linha de pesquisa, M 1996, D 2000 UFF, M 2009 UFPE, M 2009 UEL, M 2012 Unirio Memória Social M 1995, D 2005; Mus M 2006, Bib 2012, Arquivos 2012

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação UFAM UFPA UFPb UFPE Un. B UFG UFBA UFMG UFES Unesp UEL UFSC UFRGS FURG Unirio UFF

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação INFORMATION STUDIES INFORMATION SCIENCE & TECHNOLOGY BIBLIO TECOLO GÍA Y CIENCIA DE LA INFOR MACIÓN LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE INFORMATIKA SCIENCES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Profissional da informação – F. Ribeiro • • • • Gestor da informação Gestor de documentos Gestor do conhecimento Gestor de conteúdos Arquiteto da informação Analista de informação Consultor em informação Gestor de recursos de informação Gestor de sistemas de informação nas empresas Gestor de unidades de informação tradicionais (bibliotecas e centros de documentação) Sindicação e agregação de conteúdos Produtor de conteúdos digitais Auditor de sítios web Desenvolvedor de projetos de fomento à sociedade da informação

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 3. Evolução histórica • Origem das instituições coletoras da produção humana - técnicas arquivísticas, biblioteconômicas, museológicas • Bibliografia no século XV: Gesner, Tritheim – primeiro traço pós-custodial • Bibliografia e Biblioteconomia juntas nos séculos seguintes

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 3. 1. Surgimento das áreas ABM • Renascimento: primeiros tratados, coleção, acervo, “patrimônio”, tesouros – guarda, preservação • Modernidade: rotinas institucionais, “gestão” • Positivismo: técnicas de tratamento, regras, “nomos”, “grafias” • Espaço reflexivo – ciências “auxiliares” • Ciências dos objetos, das instituições que os custodiam e das técnicas para tratá-los • Separação acentuada pelas associações profissionais (fim do XIX, início do XX)

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação De re diplomática, de Dom Jean Mabbilon, publicada em 1681, que contém “os primeiros elementos da doutrina arquivística” (FONSECA, 2005, p. 31)

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Advis pour dresser une bibliothèque, de Gabriel Naudé, publicada em 1627, que marca a “transição da biblioteconomia empírica para a moderna prática bibliotecária” (FONSECA, 1979, p. 11)

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Museographia, de Gaspar Neickel, de 1727, com conselhos e normas sobre a exposição dos objetos em museus, a maneira de conservá-los e seu estudo (HERNÁNDEZ, 1998, p. 23).

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação INSTITUIÇÕES COLETORAS (UNIDADES DE INFORMAÇÃO) REGRAS DE TRATAMENTO TÉCNICO DOS ACERVOS OBJETOS CUSTODIADOS (DOCUMENTOS)

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 3. 2. A Documentação • Otlet e La Fontaine, 1895, I Conferência Internacional de Bibliografia – criação do IIB → IID (1931) → FID (1938) • RBU, CDU, fichas • O conceito de documento; o Traité (1934) • Projeto universalista: armazenar e representar todo o conhecimento humano; necessidade de cooperação internacional • Traço do “pós-custodial” • Continuidade: França (Briet), EUA (Bradford), Espanha (López Yépes) • No Brasil: 1899 um membro; 1900 adoção da CDU; 1911 Serviço de Bib e Doc; diminuiu após 1930; IBBD 1954

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 3. 3. A relação com a Biblioteconomia • Separação entre bibliotecas públicas e bibliotecas especializadas • 1908, ALA x SLA → ADI → ASIS • Borko: “práticas biblioteconômicas devem ou deveriam ser sustentadas por achados teóricos da CI” • Shera: continuum • Taylor, Syracuse School of Information Studies, 1972: “mudança não é cosmética; atividades e estudos são outros”

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 3. 4. Os cientistas da informação • • • Atitude de alguns cientistas de várias áreas científicas 1921, serviço de disseminação de ICT 1948, Royal Society Scientific Information Conference 1958, Institute of Information Scientists; Vserossiisky Institut Nauchnoi i Tekhnicheskoi Informatsii – Viniti; International Conference on Scientific Information 1960 – escritório de ICT da Nasa 1962, Machlup – produção e distribuição de conhecimento na sociedade 1963, Relatório Weinberg: agência de governo devem assumir a responsabilidade pela transferência da inf ASIS, Viniti, Unesco, Ibict Miksa: “dois paradigmas”

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação

Modelo do Unisist, 1971 Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 3. 5. A questão tecnológica • 1925, microfilmes – Goldberg – o “conteúdo” • 1945, Vannevar Bush, MIT – o problema e a solução (Memex) • Recuperação da informação, Mooers, déc 1950 • 1957: Cranfield Project I, Gremas (Fugmann), Uniterm (Taube) • 1960, primeira demonstração de busca por computador • 1963, Aslib’s Cranfield Project II – experimental indexing evaluation • Saracevic: “núcleo” da CI • “Pais” da CI: Bush, Wiener, Shannon, Bradford, Clarke

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 3. 6. A consolidação da CI • 1949, Teoria Matemática da Comunicação de Shannon e Weaver – primeiro conceito científico de informação • Processo de comunicação como E-R envolvendo três dimensões (técnica, semântica, pragmática) – redução do objeto • Consolidação com as conferências do Georgia Tech (1962), com Borko (1968) e Saracevic (1970) – “efetiva comunicação dos registros” CI = ICT + LIS + RI

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 3. 7. As décadas seguintes • Desenvolvimento de diferentes subáreas: ICT, GIC, OICD, EU, EPI, IM • Caracterização como campo científico • Evolução do conceito de informação: virada cognitiva, virada pragmática • E. . . a relação com os campos de A, B, M, D, GI, SI, etc

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 4. Um desafio contemporâneo • CI se instalou institucionalmente no espaço da Biblioteconomia • Porém, “a relação entre biblioteconomia e ciência da informação é um dos problemas intelectuais mais complexos que a educação em ciência da informação e biblioteca enfrenta” (Smith, 1998, apud Robredo, 2003, p. 68 -69) • Depois, sustentou institucionalmente Arquivologia e, em alguns casos, Museologia • Implicações epistemológicas – currículos, eventos, agendas de pesquisa

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Consolidação de um paradigma em fins do século XIX INSTITUIÇÕES COLETORAS (UNIDADES DE INFORMAÇÃO) REGRAS DE TRATAMENTO TÉCNICO DOS ACERVOS OBJETOS CUSTODIADOS (DOCUMENTOS)

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 4. 1. Estudos funcionalistas • Propostas para tornar A, B e M dinâmicos, vivos, ativos • Lógica da eficácia, produtividade • Cumprimento de funções/tarefas no ambiente mais amplo ao qual pertencem (sociedade como um todo; organizações) • Primeira manifestação de um pensamento “póscustodial”

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Arquivologia - Eficácia, arquivos correntes – Jenkinson, Casanova - Avaliação, teoria do valor – Muller, Brooks, Schellenberg - Records management, Warren - Dinamização de arquivos – Alberch i Fugueras Biblioteconomia - Public Library Movements, Horace, Mann - Referência, Green - Chicago, Butler, Shera, funções na sociedade - Cinco leis, Ranganathan; outros: Thompson, Urquhart - Library Media Centers Museologia - “Museum education”, Flower, Gilman, Coleman, Dana, Goode, iniciativas práticas (ex: Toledo) - Museu imaginário, Malraux – Centro Pompidou - Comunicação, Cameron - “Nova museologia” (Vergo, etc) - Tipologia de museus

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 4. 2. Estudos críticos • Impacto do pensamento crítico sobre a corrente positivista • Relação com processos de dominação, conflito, poder – ABM como espaços de contradições • Ideologia como categoria analítica • Denúncia dos papéis desempenhados por A, B e M • Resgate da perspectiva histórica/contextual das instituições e das práticas que se desenvolvem nelas

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Arquivologia - Critérios arquivísticos – Bautier, etc - Políticas nacionais de informação (Unesco) - “Mal estar” – Derrida, Colombo - Arquivística pós-moderna – Cook, Caswell, Schwartz Biblioteconomia - Ação cultural, gosto popular - Bibliotecas como “centro de cultura” (Milanesi) - Teoria marxista do escrito – Estivals, Meyriat, Breton Museologia - O “museu autoritário” – Valéry, Zola, Marinetti, Adorno - “Antimuseu” - Bourdieu, sociologia dos públicos - Anderson, “comunidade imaginada” - Museologia crítica: Santacana Mestre, Hernández Cardona

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação x x x

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 4. 3. A perspectiva dos sujeitos • Origem com pesquisas para dados de satisfação/avaliação (“feedback”) ou perfis de públicos – lógica de controle • Crítica à perspectiva de A, B e M agindo sobre os indivíduos • Sujeitos ativos, produtores de significado

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Arquivologia - Liberalização do acesso – CIA 1966, 1967 - Taylor, Dowle, Cox – necessidades de informação - Cidadãos – Coeuré, Duclert Biblioteconomia - “Estudos de comunidade” - Hábitos de leitura – Brascomb, Knapp, Evans - Estudos de avaliação - Necessidades e usos, variáveis – Line, Paisley, Lancaster, Brittain - Abordagem construtivista – Kuhlthau, Todd Museologia - Estudos de visitantes – Galton, Gilman - Estudos comportamentais – Robinson, Melton - Estudos de aprendizagem – Cummings, Derryberry, Shettel - Abordagem construtivista – Eason, Friedman - Modelo tridimesional (Loomis), teoria dos filtros (Mc. Manus), modelo sociocognitivo (Uzzell)

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 4. 4. Teorias da representação • Aspecto inicialmente tratado apenas de uma perspectiva técnica – representação únivoca, correta • Problematização das técnicas e depois da própria dimensão significativa dos acervos e instrumentos utilizados para sua representação • Progressivo abandono de uma perspectiva representacional (espelho) em prol de uma semiótica

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Arquivologia - Record group, 1941 - CIA, 1964 – critérios para descrição - Manuais de Tascón, Tanodi - Teoria estruturalista de Laroche - Conceito de fundo e princípio de proveniência – Duchein, Lodolini, Duranti - ISAD (G) e ISAAR (CPF) Biblioteconomia - Catalogação – IFLA, AACR, ISBD; OCLC, FRBR - Classificação bibliográfica – Dewey, Cutter, Otlet - Teoria da classificação facetada – Ranganathan, CRG - Teoria do conceito - Linguagens de indexação Museologia - “Documentação museológica”, Taylor, Schnapper, Roberts - Práticas de significação – Semedo, Lorente, Duncan - Estudos culturais – Hooper-Greenhill, Pearce - Iniciativas: historicismo radical de Dorner, period rooms do Prado, Smithsonian, Trocadero, etc

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação 4. 5. Abordagens contemporâneas • • • Novos tipos de instituições e serviços Espaço extra-institucional Fluxos, circulação Interação mútua entre instituições e públicos Perspectivas globalizantes, sistêmicas, “totais”, “integrais” • Imaterial • Tecnologias digitais (mais do que instrumental) • Demanda por um novo paradigma

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Arquivologia -Conceito de arquivo – CIA 1962, Tanodi (“arquivalia”) - Tipos de arquivos – sonoros, visuais, microfilme, arte - Programa RAMP - A questão da tecnologia - Arquivística integrada – Couture, Rousseau, Ducharme - Arquivos como construções sociais – Thomassen - História oral, arquivos pessoais e familiares Biblioteconomia -Mediação – Ortega y Gasset, Litton, Gómez Hernández, Estabel; “assembleia de usuários” (Fonseca) - “Biblioteca 2. 0”, Casey, Miller; “Nova Biblioteconomia” (Lankes) - Competência informacional – Zurkowsky - Bibliotecas eletrônicas – Rowley Museologia -Ecomuseus e a Nova Museologia (Rivière, Varine) - ICOM Santiago 1972, Quebec 1984 – Minom - Musealização – Fernández Paz, Agudo Torrico, “bem cultural” -O “museal” x “ciência do hospital” - Stránský - Patrimônio imaterial - Museu virtual, Museum Informatics (Marty, Jones)

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Iniciativas recentes • LIS – diálogo com uma parte da Biblio e pouco com A • Canadá: AN + BN; Europeana; Espanha: Anabad e cursos CI; França: políticas culturais; Portugal • Argentina: “I Congreso Nacional de Archivos, Bibliotecas y Museos - ABM 2010” • “Encuentro Latinoamericano de Bibliotecarios, Archivistas y Museólogos (EBAM) • Brasil: Integrar 2002, 2006; ABM pós-custodial 2011; Unirio • Desafios dos “núcleos comuns”

Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Dimensão epistemológica • Relação da CI com A, B, M, GI, SI, D, etc, está na pauta das questões epistemológica contemporâneas • Repostas de diferentes países e a realidade brasileira • Momento de fraqueza/potência epistemológica