PROGRAMA DE ORIENTACIN ACADMICA Y PROFESIONAL INFORMACIN A

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PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL INFORMACIÓN A PADRES IES SAN FERNANDO Dpto. de

PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL INFORMACIÓN A PADRES IES SAN FERNANDO Dpto. de Orientación

Enseñanzas universitarias Bachillerato Ciclos Formativos de Grado Superior Ciclos Formativos de Grado Medio Título

Enseñanzas universitarias Bachillerato Ciclos Formativos de Grado Superior Ciclos Formativos de Grado Medio Título en Graduado en Ed. Secundaria Obligatoria 4º Ed. Secundaria (12 a 16 años) Ed. Secundaria Obligatoria 3º 2º Programas de Cualificación Profesional Inicial 1º Ed. Primaria (6 a 12 años) Ed. Infantil (0 a 6 años) 3 er ciclo 2º ciclo 1 er ciclo Segundo ciclo Primer ciclo Acceso directo Acceso con prueba Módulos voluntarios Módulos profesionales y generales

ITINERARIOS EN 4º DE ESO Nos vamos a encontrar con tres tipos de materias:

ITINERARIOS EN 4º DE ESO Nos vamos a encontrar con tres tipos de materias: 1. COMUNES: las cursarán todos los alumnos independientemente del itinerario. Estas materias son: • Ciencias Sociales, Geografía e Historia (3 h/semana) • Lengua Castellana y Literatura (4 h/semana) • Lengua extranjera: inglés (3 h/semana) • Educación ético-cívica (1 h/semana) • Educación Física (2 h/semana) • Tutoría (1 h/semana)

ITINERARIOS EN 4º DE ESO TRONCALES: son materias que se cursarán obligatoriamente y están

ITINERARIOS EN 4º DE ESO TRONCALES: son materias que se cursarán obligatoriamente y están vinculadas a un itinerario. Los itinerarios que tenemos son: ITINERARIO A n. Matemáticas n. Física y Química n. Biología y Geología Bachillerato de Ciencias y Tecnología B ITINERARIO B n. Matemáticas n. Latín A Bachillerato de Humanidades y CCSS ITINERARIO C n. Matemáticas A n. Tecnología n. EPV Bachillerato de Artes CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

ITINERARIOS EN 4º DE ESO Además tenemos que elegir entre un grupo de materias

ITINERARIOS EN 4º DE ESO Además tenemos que elegir entre un grupo de materias una segunda materia troncal. Hay que elegir 1 ó 2 en función del itinerario ITINERARIO A §EPV §Informática §Tecnología ITINERARIO B (elegir 2) §Música §Informática ITINERARIO C §Música §Informática

ITINERARIOS EN 4º DE ESO 3. OPTATIVAS: Se oferta un grupo de materias de

ITINERARIOS EN 4º DE ESO 3. OPTATIVAS: Se oferta un grupo de materias de las que hay que elegir una. Estas materias son: Itinerario A Itinerario B Itinerario C Ampliación Fis-Qui Geografía económica Cultura clásica Iniciación a la mecánica Francés

BACHILLERATO • Se organiza en dos cursos y se podrá permanecer como máximo 4

BACHILLERATO • Se organiza en dos cursos y se podrá permanecer como máximo 4 años. • Al finalizar con todo aprobado se obtiene el título de Bachiller • Hay tres modalidades: Artes, Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales. • El título de Bachiller da acceso a: Ø Formación Profesional de Grado Superior Ø Estudios universitarios Ø Enseñanzas superiores de Enseñanzas Artísticas ØMundo laboral

BACHILLERATO Horario semanal Curso Materias comunes Primero para el mundo contemporáneo n. Educación física

BACHILLERATO Horario semanal Curso Materias comunes Primero para el mundo contemporáneo n. Educación física n. Filosofía y ciudadanía n. Lengua castellana y literatura I n. Lengua extranjera Horas n. Ciencias Segundo n. Historia 2 2 3 4 de la filosofía n. Historia de España n. Lengua castellana y literatura II n. Lengua extranjera 3 4 4 3 3 Materias de modalidad Tres materias Materias optativas Una optativa 4 Una optativa Enseñanzas de religión (en su caso) 2 ------- Total Horas 4 c/u Tres materias 32 4 c/u 4 30

BACHILLERATO Distribución por curso de las materias de modalidad MATERIAS 1º DE BACHILLERATO MODALIDAD

BACHILLERATO Distribución por curso de las materias de modalidad MATERIAS 1º DE BACHILLERATO MODALIDAD ARTES Vía Artes plásticas, Imagen y Diseño Cultura audiovisual ¨ Dibujo artístico I ¨ Dibujo técnico I ¨ Volumen ¨ Vía Artes escénicas, música y danza ¨ I Análisis musical Anatomía aplicada ¨Artes escénicas ¨Cultura audiovisual ¨ MODADLIDAD CIENCIAS Y TECNOLOGÍA Biología y geología ¨Dibujo técnico I ¨Física y química ¨Matemáticas I ¨Tecnología industrial I ¨ MODALIDAD HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ¨Griego I ¨Historia del mundo contemporáneo ¨Economía ¨Latín I ¨Matemáticas aplicadas a las CCSS I

BACHILLERATO MATERIAS 2º DE BACHILLERATO MODALIDAD ARTES Vía Artes plásticas, Imagen y Diseño Vía

BACHILLERATO MATERIAS 2º DE BACHILLERATO MODALIDAD ARTES Vía Artes plásticas, Imagen y Diseño Vía Artes escénicas, música y danza Dibujo artístico ¨ Dibujo técnico II ¨Historia del Arte ¨ Técnicas de expresión gráficoplástica ¨Diseño ¨ ¨ II ¨ MODADLIDAD CIENCIAS Y TECNOLOGÍA II Análisis musical Historia de la música y de la danza ¨Lenguaje y práctica musical ¨Literatura universal Biología ¨CC de la tierra y medioambientales ¨Dibujo técnico II ¨Electrotecnia ¨Física ¨Matemáticas II ¨Tecnología industrial II ¨Química ¨ MODALIDAD HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ¨Griego II ¨Economía de la empresa ¨Economía ¨Latín II ¨Matemáticas aplicadas a las CCSS II ¨Historia del Arte ¨Literatura Universal

Donde estudiar el bachillerato de artes

Donde estudiar el bachillerato de artes

BACHILLERATO DE ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA IES "JORGE MANRIQUE“ Tres Cantos IES "RAYUELA“

BACHILLERATO DE ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA IES "JORGE MANRIQUE“ Tres Cantos IES "RAYUELA“ Móstoles IES "ANTONIO MACHADO“ Alcalá de Henares IES "CARLOS BOUSOÑO“ Majadahonda IES "ISABEL LA CATOLICA“ Madrid n

n BACHILLERATO DE ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y DISEÑO E. ARTE "LA PALMA“ Madrid Centro

n BACHILLERATO DE ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y DISEÑO E. ARTE "LA PALMA“ Madrid Centro IES "CONDE DE ORGAZ“ Madrid Hortaleza IES "EMPERATRIZ MARIA DE AUSTRIA“ Madrid Carabanchel IES "ISABEL LA CATOLICA“ Madrid Retiro IES "PRINCIPE FELIPE" Madrid Fuencarral-El Pardo IES "RAMIRO DE MAEZTU“ Madrid Chamartín IES "REY PASTOR“ Madrid Moratalaz IES "SAN ISIDRO“ Madrid Centro

FORMACIÓN PROFESIONAL La Formación Profesional específica comprende un conjunto de ciclos formativos que se

FORMACIÓN PROFESIONAL La Formación Profesional específica comprende un conjunto de ciclos formativos que se organizan en módulos profesionales, de formación teórico-práctica y con una duración que estará en función de la naturaleza de la competencia profesional característica del título correspondiente. Esta duración se mide en horas. La actual Formación Profesional se organiza en Familias Profesionales contemplando dos grados: q Formación Profesional específica de grado medio q Formación Profesional específica de grado superior

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO CONDICIONES DE ACCESO Para acceder a los CFGM es

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO CONDICIONES DE ACCESO Para acceder a los CFGM es necesario estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. También se podrá acceder cumpliendo otros requisitos. ACCESO MEDIANTE PRUEBA En el caso de no poder acceder directamente es posible realizar una prueba de acceso, si se tiene, la menos, 17 años o se cumplen en el año natural en el que se realiza la prueba. La superación de la prueba permite el acceso a TODOS los ciclos formativos de grado medio. Constará de tres partes: “Sociolingüística”, “Matemática” y “Científico-Técnica”

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Las principales características de los Ciclos Formativos son: •

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Las principales características de los Ciclos Formativos son: • Se organizan en Módulos, constituidos por áreas de conocimiento teórico-prácticos en función de los diversos campos profesionales. • Tienen una duración variable entre 1. 300 y 2. 000 horas • Incluyen un período de Formación en Centros de Trabajo (FCT)

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO TITULACIÓN La titulación que se obtiene al finalizar un

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO TITULACIÓN La titulación que se obtiene al finalizar un CFGM es la de técnico en la profesión correspondiente

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR CONDICIONES DE ACCESO n Acceso directo: para los que

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR CONDICIONES DE ACCESO n Acceso directo: para los que posean alguna de las titulaciones siguientes Bachiller. Ø Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos. Ø Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente Ø

ACCESO MEDIANTE PRUEBA La prueba será regulada por las Administraciones Educativas y tendrá por

ACCESO MEDIANTE PRUEBA La prueba será regulada por las Administraciones Educativas y tendrá por objeto comprobar que el aspirante tiene la madurez en relación con los objetivos del bachillerato y sus capacidades respecto al campo profesional correspondiente al ciclo formativo de grado superior. Requisitos: Ø Ø Tener 19 años o cumplirlos en el año de la prueba Tener 18 años y estar en posesión del título de Técnico y deseen acceder a un ciclo formativo de grado superior de la misma familia profesional

ESTRUCTURA Y OPCIONES DE LA PRUEBA DE ACCESO A GRADO SUPERIOR Parte común Parte

ESTRUCTURA Y OPCIONES DE LA PRUEBA DE ACCESO A GRADO SUPERIOR Parte común Parte específica n Lengua castellana y literatura Inglés n Fundamentos de matemáticas n Opción: Materias Permite el acceso a los ciclos formativos de las Familias Profesionales siguientes: Humanidades y CCSS: n Economía de la empresa n Geografía - Administración y gestión - Comercio y marketing - Hostelería y turismo - Servicios socioculturales y a la comunidad Ciencias: n Química n Biología - Agraria - Actividades físicas y deportivas - Artes y artesanía - Industrias alimentarias - Infomática y comunicaciones - Seguridad y medio ambiente Tecnología: n Física n Dibujo técnico - Artes gráficas - Madera, mueble y corcho - Edificación y obra civil - Marítimo-pesquera - Electricidad y electrónica - Textil, confección y piel - Fabricación mecánica - Imagen y sonido - Industrias extractivas - Vidrio y cerámica - Instalación y mantenimiento - Transporte y mantenimiento de vehículos - Química - Sanidad - Energía y agua - Imagen personal

RELACIÓN DE FAMILIAS PROFESIONALES Y CICLOS FORMATIVOS

RELACIÓN DE FAMILIAS PROFESIONALES Y CICLOS FORMATIVOS

FAMILIAS PROFESIONALES Actividades agrarias Actividades físicas y deportivas CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO n

FAMILIAS PROFESIONALES Actividades agrarias Actividades físicas y deportivas CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO n Jardinería Conducción de actividades físicodeportivas en el medio natural n CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR Gestión y organización de los recursos naturales y paisajísticos n animación de actividades físicas y deportivas n Dpto. de Orientación IES SAN FERNANDO

Administración n Gestión administrativa Administración y finanzas n Secretariado n Encuadernación y n Diseño

Administración n Gestión administrativa Administración y finanzas n Secretariado n Encuadernación y n Diseño y producción manipulados de papel y cartón editorial n impresión en artes gráficas n. Producción en industrias de artes gráficas n preimpresión en artes gráficas n Artes gráficas n. Comercio y marketing n laboratorio de imagen n. Comercio internacional n. Gestión comercial y marketing n. Gestión del transporte n. Servicios al consumidor n. Imagen n. Producción Comunicación, imagen y sonido de audiovisuales, radio y espectáculos n. Realización de audiovisuales y espectáculos n. Sonido

n. Desarrollo y aplicación de proyectos de construcción n. Desarrollo de proyectos urbanísticos y

n. Desarrollo y aplicación de proyectos de construcción n. Desarrollo de proyectos urbanísticos y operaciones topográficas n. Realización y planes de obra Edificación y obra civil n. Equipos Electricidad y electrónica electrónicos de consumo n. Instalaciones eléctricas y automáticas n. Desarrollo de productos electrónicos n. Instalaciones electrotécnicas n. Sistemas de regulación y control automáticos n. Sistemas de telecomunicación e informáticos

n. Mecanizado n. Soldadura Fabricación mecánica Hostelería y turismo Imagen personal y calderería n.

n. Mecanizado n. Soldadura Fabricación mecánica Hostelería y turismo Imagen personal y calderería n. Desarrollo de proyectos n. Joyería mecánicos nÓptica de anteojería n. Programación de la producción en fabricación mecánica n. Cocina y gastronomía n. Servicios en restauración n. Agencias n. Caracterización n. Asesoría n. Estética personal decorativa n. Peluquería de viajes n. Información y comercialización turísticas n. Restauración n. Gestión de alojamientos turísticos de imagen personal

Industrias alimentarias n. Aceites de oliva y vinos n. Panadería, repostería y confitería n.

Industrias alimentarias n. Aceites de oliva y vinos n. Panadería, repostería y confitería n. Industria n. Sistemas n. Administración Informática/ redes informática y comunicaciones Instalación y mantenimiento / mantenimiento y servicios a la producción microinformáticos y n. Instalación y mantenimiento electromecánico de maquinaria y de conducción de líneas n. Montaje y mantenimiento de instalaciones de frío, climatización y producción de calor alimentaria n. Vitivinicultura de sistemas informáticos n. Desarrollo de aplicaciones informáticas n. Mantenimiento de equipo industrial n. Mantenimiento de instalaciones térmicas y de fluidos n. Prevención de riesgos profesionales

Madera y mueble Química n. Fabricación a medida e instalción de carpintería y mueble

Madera y mueble Química n. Fabricación a medida e instalción de carpintería y mueble n. Desarrollo n. Laboratorio n. Planta química n. Atención Servicios socioculturales y a la comunidad sociosanitaria de productos en carpintería y mueble de análisis y control de calidad n. Química ambiental n. Química industrial n. Animación sociocultural n. Educación infantil n. Integración social n. Interpretación de la lengua de signos

 • Cuidados auxiliares de enfermería • Farmacia y parafarmacia Sanidad • Confección y

• Cuidados auxiliares de enfermería • Farmacia y parafarmacia Sanidad • Confección y moda Textil, confección y piel • Anatomía patológica y citología • Dietética • Documentación sanitaria • Higiene bucodental • Imagen para el diagnóstico • Laboratorio de diagnóstico clínico • Prótesis dentales • Radioterapia • Salud ambiental • Audiología protésica • Patronaje y moda • Procesos de confección industrial

 • Carrocería Transporte y • Electromecánica de vehículos mantenimiento de vehículos /mantenimiento de

• Carrocería Transporte y • Electromecánica de vehículos mantenimiento de vehículos /mantenimiento de vehículos autopropulsados • Automoción • Mantenimiento aeromecánico • Mantenimiento de aviónica

ALTERNATIVAS n Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) Para aquellos alumnos que finalizan la

ALTERNATIVAS n Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) Para aquellos alumnos que finalizan la ESO sin alcanzar el título y que hayan cumplido los 16 años. Incluye módulos voluntarios y módulos obligatorios n Educación de adultos Pueden acceder las personas mayores de 18 años y los mayores de 16 años que tengan un contrato laboral

NUEVA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

NUEVA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO La prueba de acceso

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO La prueba de acceso tiene por finalidad valorar la madurez académica del estudiante, así como los conocimientos y capacidades adquiridos en el Bachillerato y su capacidad para seguir con éxito las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO La prueba de acceso

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO La prueba de acceso está relacionada con las modalidades y/o vías cursadas en 2º Bachillerato, adscritas a su vez a una de las ramas de conocimiento: Artes y Humanidades n Ciencias Sociales y Jurídicas n Ciencias de la Salud n Ingeniería y Arquitectura n

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO La prueba consta de

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO La prueba consta de dos fases: FASE GENERAL: Consta de los siguientes ejercicios Primer ejercicio: comentario de “Lengua castellana y Literatura” Segundo ejercicio: versará sobre los contenidos y capacidades de una de las siguientes materias comunes Historia de la Filosofía, Historia de España y en su caso, Ciencias para el mundo contemporáneo y Filosofía y Ciudadanía. Tercer ejercicio: comprensión oral y lectora y expresión oral y escrita en Lengua extranjera Cuarto ejercicio: versará sobre los contenidos de una materia de modalidad de 2º de Bachillerato La duración de cada uno de los ejercicios será de 90 minutos

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO FASE ESPECÍFICA Es de

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO FASE ESPECÍFICA Es de carácter voluntario y permite mejorar la calificación obtenida en la fase general. Cada estudiante se podrá examinar de cualquiera de las materias de modalidad de 1º ó 2º de Bachillerato, distinta a la materia elegida para realizar el cuarto ejercicio de la Fase general.

UNIVERSIDAD

UNIVERSIDAD

UNIVERSIDAD n n n Las enseñanzas universitarias oficiales son las de GRADO, MÁSTER y

UNIVERSIDAD n n n Las enseñanzas universitarias oficiales son las de GRADO, MÁSTER y DOCTORADO, que se miden en créditos europeos (ECTS). El número mínimo de horas, por crédito, será de 25 y el máximo de 30. En estas hora se incluyen las correspondientes a las clases lectivas, teóricas o prácticas, las horas de estudio, las dedicadas a la realización se seminarios, trabajos, prácticas o proyectos, y las exigidas para la preparación y realización de los exámenes y pruebas de evaluación

UNIVERSIDAD n ENSEÑANZAS DE GRADO Tienen 240 créditos (formación teórica y práctica) n Constan

UNIVERSIDAD n ENSEÑANZAS DE GRADO Tienen 240 créditos (formación teórica y práctica) n Constan de un mínimo de 60 créditos de formación básica de los que al menos 36 están vinculados a las materias que se definen dentro de las distintas ramas de conocimiento n El trabajo de fin de Grado tendrá entre 6 y 30 créditos. n

UNIVERSIDAD n ENSEÑANZAS DE MÁSTER n n n Tienen como finalidad la adquisición de

UNIVERSIDAD n ENSEÑANZAS DE MÁSTER n n n Tienen como finalidad la adquisición de una formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, orientada a la especialización académica o profesional. Tendrán entre 60 y 120 créditos. El trabajo de fin de Máster tendrá entre 6 y 30 créditos

UNIVERSIDAD n ENSEÑANZAS DE DOCTORADO n n Su finalidad es la formación avanzada del

UNIVERSIDAD n ENSEÑANZAS DE DOCTORADO n n Su finalidad es la formación avanzada del estudiante en las técnicas de investigación. Los programas de Doctorado tienen un periodo de formación y un periodo de investigación.

Para cualquier duda, aclaración o pregunta: DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Telf. 91 734 27 00

Para cualquier duda, aclaración o pregunta: DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Telf. 91 734 27 00 ext 531 eva. fuentes@iessanfernando. com