PROGRAM STUDI S 1 EKONOMI PEMBANGUNAN JURUSAN ILMU

PROGRAM STUDI S 1 EKONOMI PEMBANGUNAN JURUSAN ILMU EKONOMI FEB UB

Sekilas Jurusan Ilmu Ekonomi • • • Jurusan Ilmu Ekonomi FEB UUB pertama kali dilaksanakan pada bulan januari 1963 dengan Surat Keputusan Pendirian Nomor 1 tahun 1963 tanggal 15 Januari 1963 yang ditanda tanggani oleh Menteri Perguruan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan; Awalnya bernama Jurusan Umum, kemudian menjadi Jurusan Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan, dan berdasarkan Surat Keputusan Dirjen Dikti Nomor : 163/DIKTI/Kep/2007, tanggal 29 November 2007, menjadi Jurusan Ekonomi Pembangunan. Saat ini berubah menjadi Jurusan Ilmu Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya. 2

Milestone Perubahan Nama Prodi Jurusan Umum Jurusan Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan Jurusan Ekonomi Pembangunan Jurusan Ilmu Ekonomi 3

VISI Menjadi lembaga pendidikan yang bertaraf internasional di bidang ekonomi terapan yang bersesuaian dengan dinamika masyarakat 4

MISI 1. Menyelenggarakan pendidikan ilmu ekonomi dengan pendekatan berpikir kritis, kreatif, dan inovatif; 2. Melakukan dan mempublikasikan penelitian dan kegiatan ilmiah lainnya untuk pengembangan ilmu ekonomi terapan; dan 3. Menginspirasi, mencerahkan, dan memberdayakan masyarakat berdasarkan hasil pendidikan dan penelitian. 5

TUJUAN 1. Menghasilkan lulusan yang memiliki pengetahuan dan keahlian tentang teori ekonomi dan aplikasinya. 2. Menghasilkan lulusan yang mampu berpikir dan bersikap kritis, kreatif dan inovatif. 3. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan komunikasi yang efektif. 4. Menghasilkan konsep dan model ekonomi terapan. 6

PRESTASI PS EP • Terakreditasi BAN PT dengan predikat “A”, sesuai dengan No. 441/SK/BANPT/Akred/S/XI/2014; • Telah di-assessed oleh ASEAN University Network-Quality Assurance (AUN-QA) pada 2015; 7

Kemitraan Program Studi Ekonomi Pembangunan menjalin hubungan kerjasama dengan pihak ketiga untuk tercapainya visi dan misi yang telah ditetapkan. Beberapa kerjasama yang dijalin dengan pihak luar universitas antara lain: • Bank Indonesia (BI) dan Otoritas Jasa Keuangan (OJK) • Komisi Pengawas Persaingan Usaha (KPPU) • Bank Umum (BRI) • Kementerian Keuangan • Bappenas • Pemerintah Propinsi dan Kabupaten/Kota • Beberapa lembaga internasional: USAID, World Bank, JICA, PERFORM-PDPP, PEG, RTI Internasional) 8

Kompetensi Lulusan (1) Setelah mengikuti pembelajaran di Program Studi S 1 Ekonomi Pembangunan, lulusan memiliki 4 (empat) kompetensi yang meliputi kompetensi di aspek: • sikap, • keterampilan umum, • keterampilan khusus, • dan penguasaan pengetahuan. Hal tersebut dilihat melalui capaian pembelajaran (Learning Outcome) berbasis KKNI. 9

Kompetensi Lulusan – Aspek Sikap 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika 3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila 4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa 5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain 6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan 7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik 9. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri 10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. 10

Kompetensi Lulusan – Aspek Keterampilan Umum (1) 1. 2. 3. 4. 5. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintiﬁ k hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi Mampu menyusun deskripsi saintiﬁk hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data 11

Kompetensi Lulusan – Aspek Keterampilan Umum (2) 6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya 7. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya 8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri 9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi 12

Kompetensi Lulusan – Aspek Keterampilan Khusus (1) 1. Memiliki kemampuan dalam mendemonstrasikan cara berpikir ekonomi yang baik dan benar 2. Mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar ekonomi untuk menganalisis isu dan kebijakan pembangunan ekonomi kontemporer, baik pada tingkat regional, nasional, maupun global 3. Mampu mendemonstrasikan kemampuan dalam pengumpulan, pengolahan, dan analisis data, serta penyusunan dan penyajian laporan secara ilmiah 4. Memiliki kemampuan dalam mengoperasikan alat analisis (software) pada bidang perencanaan pembangunan, sumberdaya, atau keuangan negara dan daerah 5. Memiliki kemampuan mengaplikasikan teori perencanaan pembangunan, sumberdaya, atau keuangan negara dan daerah untuk menganalisis isu dan kebijakan pembangunan ekonomi baik pada tingkat regional, nasional, maupun global 13

Kompetensi Lulusan – Aspek Keterampilan Khusus (2) 6. Mampu mengimplementasikan konsep perencanaan pembangunan ekonomi dalam lingkup regional, nasional, maupun global 7. Mampu mengidentifi kasikan pengelolaan sumberdaya yang efektif dan efisien. 8. Mampu mengidentifi kasikan tata kelola keuangan negara dan daerah yang digunakan dalam penyusunan kebijakan pembangunan. 9. Mendemonstrasikan kemampuan dalam pengembangan karier atau studi lanjut pada bidang ekonomi 14

Kompetensi Lulusan – Aspek Penguasaan Pengetahuan (1) 1. Mampu memahami istilah, konsep dasar, deﬁnisi, dan teori ekonomi secara terpadu baik secara oral maupun tulisan 2. Mampu memahami teori ekonomi, baik pada level mikro mapun makro 3. Mampu menjelaskan mekanisme sistem perekonomian dan peranannya dalam pengambilan kebijakan ekonomi 4. Mampu menjelaskan perilaku pelaku ekonomi baik secara individu, rumah tangga, perusahaan, maupun pemerintah dalam mengambil keputusan tentang penggunaan sumber daya ekonomi untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi 5. Mampu memahami model atau analisis ekonomi dalam menggambarkan fenomena pembangunan ekonomi kontemporer 15

Kompetensi Lulusan – Aspek Penguasaan Pengetahuan (2) 6. Mampu menguasai konsep metodologi penelitian dan analisis kuantitatif pada bidang ekonomi terapan 7. Mampu memahami konsep tentang teknologi informasi dan komunikasi dalam bidang perencanaan pembangunan, ekonomi sumberdaya, atau keuangan negara dan daerah 8. Mampu menguasai konsep dasar tentang ekonomi moneter, publik, dan internasional, 9. Mampu menguasai konsep dasar tentang ekonomi kelembagaan dan politik 10. Mampu memahami konsep dasar tentang sejarah pemikiran ekonomi, sosiologi ekonomi, demograﬁ , dan koperasi 16

Prospek Dalam Dunia Kerja 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Bank Indonesia (BI) Otoritas Jasa Keuangan (OJS) Bappenas dan Bappeda Biro Pusat Statistik (BPS) Peneliti professional semisal di LIPI, NGO Pemerintahan Kota/Kabupaten maupun Propinsi Bank dan lembaga keuangan lain Kementerian Keuangan, Perekonomian, Luar Negeri Konsultan Pemberdayaan Masyarakat Konsultan Keuangan dan Kebijakan Ekonomi Jurnalis / Wartawan Dosen PTN dan PTS 17

Fasilitas Akademik 1. Buku-buku literatur edisi terbaru di Perpustakaan Pusat UB, Ruang Baca FEB dan Self Access Center (SAC); 2. Akses Jurnal Internasional dan E-Resources dari beberapa provider jurnal seperti: sciencedirect. com, proquest. com, jstor. org, summon web-scale discovery 3. Kuliah tamu dari institusi-institusi pemerintah maupun aktivis sosial 4. ELC (Economics Learning Center) yang dilengkapi: • Komputer sebanyak 35 unit; • Komputer ter-install software penunjang perkuliahan seperti E-Views, Stata dan SPSS, Mendeley (reference manager) • Koleksi Referensi (textbook, jurnal dan penunjang); • Ruang representative, ber-AC dan Wi-Fi. 18

Lembaga Penelitian § Pusat Pengkajian dan Kebijakan Ekonomi (PPKE) Ketua: Dr. rer. pol Wildan Syafitri, ME. § Pusat Kajian Dinamika Sistem Pembangunan (PKDSP) Ketua: Prof. Maryunani, MS. § Pusat Kajian Ekonomi Kerakyatan (PKEPK) Ketua: Prof. Agus Suman, DEA. § Pusat Kajian Keuangan Negara dan Daerah (PK 2 ND) Ketua: Dr. Susilo, MS. 19

Prestasi Mahasiswa • • Juara 1 Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional Phinisi di Universitas Hasanuddin 2017; Juara 1 Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional ICON di Universitas Riau 2017; Juara 1 Lomba Business Plan Competition BPC-ACI di Universitas Riau 2017; Juara 2 Lomba British Parliamentary Debate Competition di Jember 2017; Juara 3 Lomba Business Plan Competition Universitas Islam Indonesia 2017; Juara 3 Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional Mahakarya POLNES di Universitas Brawijaya; Lolos Pendanaan Program Kreativitas Mahasiswa Ristek DIKTI 2017; Best Booth dalam 1 st Young Scientist International Seminar and Expo di Universitas Brawijaya 2017 20

Struktur Kurikulum Matakuliah Wajib Universitas Matakuliah Wajib Fakultas Matakuliah Wajib Jurusan Matakuliah Wajib Program Studi Matakuliah Wajib Minat PP Matakuliah Wajib Minat ESDA Matakuliah Wajib Minat KKND Matakuliah Pilihan KKNP dan Skripsi Total SKS diluar KKNP dan Skripsi sebanyak 135 SKS setara • • • : 15 SKS : 21 SKS : 30 SKS : 33 SKS : 21 SKS : 15 SKS : 9 SKS 144 SKS 45 MK 21

Konsentrasi • Konsentrasi Perencanaan Pembangunan • Konsentrasi Keuangan Negara dan Daerah • Konsentrasi Sumber Daya 22

Penguasaan Pengetahuan Konsentrasi Perencanaan Pembangunan 1. Menguasai konsep perencanaan pembangunan ekonomi 2. Menguasai konsep tentang: a. ekonomi regional b. ekonomi industri c. ekonomi perkotaan 23

Penguasaan Pengetahuan Konsentrasi Sumberdaya 1. Menguasai konsep ekonomi sumberdaya alam dan lingkungan 2. Menguasai konsep ekonomi sumberdaya manusia dan ketenagakerjaan 3. Menguasai konsep tentang ekonomi perdesaan 24

Penguasaan Pengetahuan Konsentrasi Keuangan Negara dan Daerah 1. Menguasai konsep teoritis keuangan daerah, 2. Menguasai konsep teoritis pembiayaan dan investasi daerah, 3. Menguasai konsep teoritis tentang: a. Intergovermental transfer b. Perencanaan pembangunan daerah c. Penganggaran publik 25