PROGRAM STUDI PENDIDIKAN NERS FIK UNIPDU JOMBANG PROGRAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN NERS FIK UNIPDU JOMBANG
PROGRAM ALIH JENJANG STUDI NERS PROGRAM STUDI SARJANA ILMU KEPERAWATAN = 3 SMT n PROGRAM STUDI PROFESI NERS = 2 SMT (1 TAHUN) n WAKTU STUDI = 5 SMT = 2. 5 TAHUN
SEJARAH PRODI n n n SK Pendirian : Kep. Mendiknas RI No. 1376/D/T/2005 - 10 Mei 2005 Perpanjangan ijin penyelenggaraan: No. 3204/D/T/2007 - 11 Oktober 2007 Pejabat yang Menerbitkan SK. an. MENDIKNAS RI. , Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi di Jakarta
Akreditasi : n Terakreditasi BAN PT no. 029/BANPT/Ak-XI/S 1/XI/2008, Nopember 2008 Tahun 2010 : Menjadi anggota AIPNI n Tahun 2013 reakreditasi “B” n
Pengelola : DEKAN FIK SENAT WADEK AKADEMIK FIK UNIPDU UNIT PENUNJANG KA. UPT LABORATORIUM Abd. Ghofar, S. Kep. Ns UNIT KENDALI MUTU DR. H M Zulfikar As’ad, MMR WADEK KEMAHASISWAAN H. Achmad Zakaria, SKM. , M. Kes. KAPRODI D 3 KEP. M. Mudzakkir, S. Kep. , Ns. SEKPRO AKAD SEKPRO KEMAHASIS H. Andi Yudianti, S. Kep. , Ns. KAPRODI D 3 KEB. Hj. Sabrina DP, SKM SEKPRO AKAD SEKPRO KEMAHASIS Pujiani, S. Kep. M. Kes KAPRODI S 1 KEP. M. RAjin, S. Kep. , Ns. , M. Kes. KAPRODI PROFESI Khotimah, S. Kep. M. Kes SEKPRO KEMAHASIS SEKETRARIS Mukhoirotin, S. Kep. Ns SEKPRO AKADEMIK KA. TATA USAHA Hudzaifah, SS LITBANG Staff : 1 R. KASUBAG AKADEMIK KASUBAG KEUANGAN Ita Fitria, S. Kom Alihah Nuriyati Staff : 1 KA. DEPT KEP. MEDIKAL BEDAH KA. DEPT KEP. MATERNITAS KA. DEPT KEP. ANAK KA. DEPT KEP. DASAR KA. DEPT KEP. JIWA & KOMUNITAS Khotimah, S. Kep. , Ns. Lida Khalimatus S, SST St. Muniroh, S. Kep. , Ns. Herin Mawarti, S. Kep, Ns. KASUBAG UMUM Aizun Najih, S. Psi. Staff :
Visi, Misi & Tujuan program Studi Visi : “Terwujudnya sarjana keperawatan yang profesional, kompetitif dan berakhlakul karimah tahun 2020”
Misi 1. Menyelenggarakan Pendidikan ilmu keperawatan yang berkualitas serta unggul dalam keperawatan kritis, keperawatan komplementer dan beraklakul karimah. 2. Menyelenggarakan penelitian berbasis terapan untuk memberikan dan mengembangkan pelayanan keperawatan yang komprehensif 3. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat berbasis analisis dan data dalam upaya kesehatan primer, sekunder dan tersier 4. Menjalin kerjasama kemitraan dengan berbagai pihak nasional dan internasional guna meningkatkan mutu pendidikan dan kualitas lulusan.
tujuan 1. Menghasilkan lulusan yang mampu memberikan asuhan keperawatan profesional atas dasar pemikiran logis, kreatif, sistematis dan inovatif serta unggul dalam keperawatan kritis, komplementer dan berakhlakul karimah. 2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengambil keputusan atas dasar analisis informasi dan data, serta menjadi pelopor terhadap pemecahan masalah kesehatan di masyarakat. 3. Menghasilkan lulusan yang mampu menyusun dan mengkomunikasikan ide dan informasi secara efektif melalui berbagai media kepada masyarakat akademik dan melalui pendidikan kesehatan kepada klien. 4. Menghasilkan lulusan yang mampu mengelola pembelajaran dan pelayanan keperawatan secara mandiri. 5. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja di dalam maupun di luar lembaga dengan menjunjung tinggi etik, hukum, dan berakhlakul karimah.
Profil lulusan Sarjana Keperawatan / Ners : n n n Care Provider (Pemberi asuhan keperawatan) Community Leader (Pemimpin dalam kegiatan komunitas profesi maupun sosial) Educator (Pendidik kesehatan bagi klien, keluarga) Manager (Pengelola asuhan keperawatan) Researcher (Peneliti Pemula) Excelent with Good Moraly (Tangguh dan beraklakul karimah)
Learning Outcame Sikap Dan Tata Nilai : 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius 2. Menjunjung nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan ajaran agama, moral dan etika 3. Berperan sebagai warga Negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggung jawab pada Negara dan bangsa 4. Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara berdasarkan Pancasila 5. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
Learning Outcome 6. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 7. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri 8. Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik 9. Mampu menginternalisasi semangat kemandirian dan kejuangan 10. Mampu menginternalisasi semangat kewirausahaan
Learning Outcome Ketrampilan Kerja : 1. 2. 3. 4. 5. 6. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan professional di tatanan klinik dan komunitas Mampu menerapkan terapi komplementer dalam pelayanan keperawatan Mampu Melakukan Pendidikan Kesehatan baik pada klien, keluarga, kelompok khusus dan atau masyarakat Mampu merancang dan menjalankan penelitian keperawatan dengan metodologi yang benar, khususnya terkait dengan pengembangan ilmu dan praktik keperawatan Mampu membuat karya ilmiah/artikel/makalah dalam bidang keperawatan dengan standar publikasi karya ilmiah Mampu mengambil keputusan secara profesional dengan memperhatikan aspek etik dan legal
Learning Outcome Ketrampilan Kerja : 7. Mampu melakukan komunikasi secara efektif 8. Mampu mengambil keputusan secara profesional dengan memperhatikan aspek etik dan legal 9. Mampu mengembangkan profesionalisme secara terus menerus atau belajar sepanjang hayat 10. Mampu menjalin hubungan interpersonal 11. Mampu mengambil keputusan secara professional berdasarkan etik dan keilmuwan keperawatan 12. Mampu mengaplikasikan kepemimpinan dan manajemen keperawatan 13. Memiliki etika dan tanggung jawab profesi 14. Berintegritas tinggi dengan mengedepankan kepedulian terhadap etnik, agama, factor lain dari setiap pasien yang unik 15. Mampu bekerjasama dalam tim yang interdisiplin
Learning Outcome Penguasaan pengetahuan/keilmuwan : 1. 2. 3. Menguasai keilmuwan keperawatan yang meliputi : keperawatan anak, keperawatan dewasa, keperawatan keluarga, keperawatan komunitas dan keperawatan jiwa Menguasai berbagai teori keperawatan terpilih (middle range theories & practical theories) & mampu menerapkannya untuk menyelesaikan masalah keperawatan yang kompleks Menguasai teori bantuan hidup lanjut (advance life support) untuk diterapkan pada kondisi kegawatdaruratan dan bencana
3 2 7 8 ? ? 9 8 7 6 1 5 C B A ? ? : RI ST SI JA DU G ER IN UN N K F TA BA 4 5 9 JA : S N A MI K DI ADE I D K N PE AR A L 6 GE ? ? ? ? I: ES AT OF IK R PR TIF YU NAL R SE SIN IO IN FES II O P PR x 9 -th 4 x 8 -th x 7 -th 3 x 6 -th x 5 -th : K N x 4 -th 2 DA MA I D A N O L IA x 3 -th T A O G HL S 1 x 2 -th N A SU E P KE HU x 1 -th K 16
TERCANTIK Mencetak Ners yang Profesional yang Terampil, Cakap dan beretika Kamis, 11 Nopember 2010 17
KURIKULUM n Menggunakan kurikulum KBK n Dasar Pengembangan : n Kurikulum Nasional AIPNI n Kualifikasi dan kebutuhan perawat ke depan n Isu nasional dan global n Market signal n Nilai-nilai Unipdu dan kepesantrenan n Visi-misi-tujuan Prodi
STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM PROFESI 36 sks 2 smt Ners PRAKTEK 30 % 62 sks PROGRAM SARJANA 3 smt Sarjana Keperawatan (S. Kep) TEORI 70 % 9/25/2020 19
Tahap Akademik Semester I No. Mata Ajar 1 Studi Keislaman 2 2 Bahasa Inggris 2 3 Sains dalam Keperawatan 2 4 Filsafat Ilmu 2 5 Ilmu Keperawatan Dasar 2 6 Ilmu Dasar Keperawatan 2 7 Kewirausahaan 2 8 Keperawatan Sistem Kardiovaskuler 2 9 Keperawatan Sistem Pencernaan 2 10 Keperawatan Sistem Imun dan Hematologi 2 11 Keperawatan Sistem Endokrin 2 Jumlah jam/mg 22 jam SKS 22 SKS
n Semester 2 No. Mata Ajar SKS 1 Keperawatan Sistem Respirasi 2 2 Keperawatan Sistem perkemihan 2 3 Keperawatan Sistem persepsi sensori 2 4 Keperawatan Neurologi 2 5 Keperawatan reproduksi 2 6 Metodologi Riset & Biostatistik 4 7 Terapi Komplementer 1 4 8 Terapi Komplementer 2 4 Jumlah jam/mg = 22 jam 22
Tahap Akademik No. Mata Ajar SKS 1 Manajemen Keperawatan 2 2 Keperawatan Kritis 2 3 Keperawatan Jiwa 2 4 Keperawatan sistem integumen 2 5 Keperawatan Komunitas 2 6 Mata Kuliah Elektif 2 7 Keperawatan Sistem Muskuloskeletal 2 8 SKRIPSI 4 Jumlah jam/mg = 18 SKS 18
dilaksanakan 2 semester n dengan 36 SKS sesuai panduan dari AIPNI n Tahap profesi
Tahap Profesi semester 1 No. Mata Ajar 1 Keperawatan Anak 4 2 Keerawatan Maternitas 4 3 Keperawatan Medikal Bedah 7 4 Keperawatan Kritis 4 Jumlah jam/mg = 19 SKS
Tahap Profesi semester 2 No. Mata Ajar 1 Keperawatan Gerontik 2 2 Keperawatan Jiwa 2 3 Manajemen Keperawatan 4 4 Keperawatan Komunitas dan Keluarga 4 5 Praktika Senior 5 Jumlah jam/mg = 17 SKS
PENDEKATAN PROSES PEMBELAJARAN = KBK PEMBELAJARAN BERPUSAT PADA DOSEN / GURU PEMBELAJARAN BERPUSAT PADA MAHASISWA
METODE PEMBELAJARAN Mini Lecture / kuliah pakar n PBL n SGD n Sevent Jump n Presentasi / seminar n
Pengembangan Soft Skill Intra kurikuler n Ko kurikuler n Ekstra kurikuler n n Atribut Soft Skill
Sekian, Wassalam
- Slides: 29