PROGRAM KIPPIP PENDIDIKAN KESETARAAN Dalam Rangka Persiapan Rakornis

PROGRAM KIP-PIP PENDIDIKAN KESETARAAN Dalam Rangka Persiapan Rakornis TMMD Oleh: Direktur Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN DIKMAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2018

Mayoritas tenaga kerja di Indonesia masih berpendidikan rendah 65% tenaga kerja di Indonesia tidak lulus SMA-sederajat Jumlah penduduk usia 15 tahun keatas menurut yang bekerja selama seminggu yang lalu menurut status pekerjaan utama dan pendidikan tertinggi yang ditamatkan, 2014 (dalam juta) <=SD/ SMP/ SMA/ D 1/2/3/ sederajat Akademi Status Pekerjaan Utama PT Jumlah Berusaha sendiri tanpa dibantu orang lain Berusaha dibantu buruh tidak tetap/ buruh tak dibayar 11, 5 4, 0 4, 4 0, 2 0, 4 20, 5 13, 3 2, 9 2, 7 0, 1 0, 2 19, 3 Berusaha dibantu buruh tetap/buruh dibayar 1, 6 0, 7 1, 3 0, 2 0, 4 4, 2 Buruh/Karyawan/Pegawai 9, 3 7, 0 16, 7 2, 3 7, 1 42, 4 Pekerja bebas di pertanian 4, 2 0, 6 0, 3 0, 0 5, 1 Pekerja bebas di nonpertanian 3, 8 1, 6 1, 0 0, 0 6, 4 10, 3 3, 4 2, 7 0, 1 0, 2 16, 8 54, 0 20, 4 29, 1 3, 0 8, 3 114, 6 Pekerja keluarga/tak dibayar Jumlah Sumber: BPS,

PROGRAM KIP-PIP Program nasional yang tercantum dalam RPJMN 2015 -2019 Kemdikbud, dengan tujuan: Meningkatkan angka partisipasi Dikdasmen. Meningkatkan angka keberlanjutan pendidikan yang ditandai dengan menurunnya angka putus sekolah. Menurunnya kesenjangan partisipasi pendidikan antar kelompok masyarakat (kaya & miskin, laki-laki & perempuan, perkotaan & perdesaan, serta antar daerah). Meningkatkan kesiapan peserta didik kesetaraan untuk memasuki pasar kerja atau melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi.

Instruksi Presiden RI Nomor 7 Tahun 2014 Pelaksanaan Program Indonesia Pintar (PIP) untuk membangun keluarga produktif 1 meningkatkan koordinasi dengan Menteri Sosial, TNP 2 K, dan Pemerintah Prov/Kab/Kota dalam penetapan sasaran PIP; 2 menyediakan Kartu Indonesia Pintar sejumlah penerima PIP untuk siswa SD, SMP, SMA dan SMK; 3 membayarkan manfaat PIP beserta tambahan manfaat lainnya kepada siswa penerima PIP yang berada di sekolah yang dikelola Kemendikbud; 4 melaksanakan sosialisasi secara intensif kepada penerima PIP; 5 menjadi Pengguna Anggaran dalam pelaksanaan PIP di lingkup Kemendikbud; 6 melaporkan pelaksanaan PIP sekurang-kurangnya 3 (tiga) bulan sekali atau sewaktu-waktu apabila diperlukan kepada Menko PMK.

Peran dan Fungsi dalam Pelaksanaan PIP KEMENDIKBUD DISDIK PROV/KAB/KOTA Menetapkan Juknis. Sosialisasi dan koordinasi Identifikasi, kompilasi, dan sinkronisasi data Menetapkan SK penerima Menetapkan lembaga penyalur Sosialisasikan dan koordinasikan Menseleksi dan mengusukan Siswa/peserta melalui Dapodik Mengesahkan calon penerima Menyampaikan informasi pencairan kepada siswa /peserta Menyampaikan usulan dari sekolah/lembaga Menginformasikan SK penerima. Melayani pengaduan Pemantauan dan Pelaporan SEKOLAH/LEMBAGA Pemantauan Melayani pengaduan LEMBAGA PENYALUR Menyampaikan informasi pencairan kepada siswa /peserta melalui dinas/sekolah Membuat surat keterangan untuk pengambilan dana Menyalurkan dana manfaat Pemantauan dan pengarahan Pelaporan penyaluran Menerima pendaftaran anak usia sekolah yang tidak bersekolah Pertanggungjawaban penyaluran

Sasaran Penerima Dana PIP Program Pendidikan Nonformal • Anak yang sedang belajar atau mengikuti program Pend. Kesetaraan (Paket A, B, C) di lembaga pendidikan nonformal (SKB/PKBM/lembaga sejenis) • Anak yang sedang mengikuti program kursus di lembaga kursus dan pelatihan Usia 6 -21 tahun • Terdaftar sebagai peserta didik di SKB/PKBM/Kursus/Lembaga sejenis • Diusulkan oleh SKB/PKBM/Kursus/Lembaga sejenis melalui Dapodikmas. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 6

Sifat dan Manfaat Dana Bantuan Dana BOP Dikelola oleh satuan pendidikan • • Peserta Didik Kesetaraan Peserta Didik Kursus BOP (Bantuan Operasional Penyelenggaraan) Dana bantuan digunakan oleh lembaga untuk mendukung proses pembelajaran dan pelatihan di setiap satuan pendidikan Dana PIP Dikelola dan digunakan oleh peserta didik • • Peserta Didik Kesetaraan Peserta Didik Kursus PIP (Program Indonesia Pintar) Dana bantuan digunakan oleh peserta didik secara pribadi sebagai motivasi untuk memperlancar mengikuti proses pembelajaran dan pelatihan Catatan: • • Anak yang tidak boleh diusulkan dalam PIP: 1) anak usia > 21 tahun, 2) anak usia < 21 tahun, tidak tercatat sebagai peserta didik kesetaraan atau kursus di satuan pendidikan nonformal (PKBM/SKB/KURSUS), dan 3) anak usia < 21 tahun, masih tercatat sebagai siswa di sekolah formal. Anak yang sudah diusulkan memperoleh PIP lewat jalur formal, tidak boleh diusulkan lagi lewat jalur nonformal. 7

BESARAN DANA BANTUAN KIP YANG DIBERIKAN PER ORANG Jenjang Sekolah Dasar (SD)/Paket A: • Siswa Kelas I, III, IV dan V Tahun Ajaran 2016/2017 diberikan dana untuk satu tahun sebesar Rp. 450. 000, -; • Siswa Kelas VI Tahun Ajaran 2016/2017 diberikan dana untuk satu semester sebesar Rp. 225. 000, -; • Siswa Kelas I Tahun Ajaran 2017/2018 diberikan dana untuk satu semester sebesar Rp. 225. 000, -; Jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Paket B: • Siswa Kelas VII dan VIII Tahun Ajaran 2016/2017 diberikan dana untuk satu tahun sebesar Rp. 750. 000, -; • Siswa Kelas IX Tahun Ajaran 2016/2017 diberikan dana untuk satu semester sebesar Rp. 375. 000, -; • Siswa Kelas VII Tahun Ajaran 2017/2018 diberikan dana untuk satu semester sebesar Rp. 375. 000, -; Jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA)/Paket C/Kursus: • Siswa Kelas X dan XI Tahun Ajaran 2016/2017 diberikan dana untuk satu tahun sebesar Rp. 1. 000, -; • Siswa Kelas XII Tahun Ajaran 2016/2017 diberikan dana untuk satu semester sebesar Rp. 500. 000. -. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 8

PENERIMA PIP/KIP 17, 9 JUTA ANAK CALON PENERIMA PIP/KIP 13, 8 JUTA ANAK SEKOLAH PENERIMA PIP 4, 1 JUTA ANAK USIA SEKOLAH TIDAK SEKOLAH (ATS) SUDAH DIURUS OLEH SEKOLAH SD, SMP, SMA, SMK Urusan pendidikan nonformal Sudah disebarkan data ATS ke Kab/Kota sebanyak 2, 9 juta 1 Dicari dan upayakan masuk: a) masuk sekolah kembali, b) masuk kesetaraan atau c) masuk kursus dan pelatihan 2 a) Masukkan ke Dapodikmas b) Masukkan ke satuan pendidikan yang terdekat c) Usulkan BOP dan PIP

Rekapitulasi Penerima PIP Kesetaraan 2017 Prov Prop. Aceh Prop. Bali Prop. Bangka Belitung Prop. Banten Prop. Bengkulu Prop. D. I. Yogyakarta Prop. D. K. I. Jakarta Prop. Gorontalo Prop. Jambi Prop. Jawa Barat Prop. Jawa Tengah Prop. Jawa Timur Prop. Kalimantan Barat Prop. Kalimantan Selatan Prop. Kalimantan Tengah Prop. Kalimantan Timur Prop. Kalimantan Utara Prop. Kepulauan Riau Prop. Lampung Prop. Maluku Utara Prop. Nusa Tenggara Barat Prop. Nusa Tenggara Timur Prop. Papua Barat Prop. Riau Prop. Sulawesi Barat Prop. Sulawesi Selatan Prop. Sulawesi Tengah Prop. Sulawesi Tenggara Prop. Sulawesi Utara Prop. Sumatera Barat Prop. Sumatera Selatan Prop. Sumatera Utara Luar Negeri Total Paket A Paket B Paket C Total 441 578 242 1539 649 738 3352 195 539 6036 2762 3126 761 1335 596 622 321 563 689 269 70 2537 911 1362 226 925 2402 1926 171 943 247 1843 693 1269 1059 569 517 3976 843 683 4904 403 986 19364 6869 7038 1328 2432 870 1075 597 898 1921 313 34 1128 980 767 444 1488 512 2520 429 806 255 2714 1357 2874 3 72956 1520 1049 629 6884 1405 1019 6711 515 1241 30823 16542 11093 1883 3278 1222 1626 648 992 3840 473 80 1930 1287 628 373 1949 381 3772 810 1279 648 2042 1927 4242 3020 2196 1388 12399 2897 2440 14967 1113 2766 56223 26173 21257 3972 7045 2688 3323 1566 2453 6450 1055 184 5595 3178 2757 1043 4362 3295 8218 1410 3028 1150 6599 3977 8385 3 228575 40878 114741 10

Terima kasih