PROGETTO PEER EDUCATOR PEER EDUCATOR FORMAZIONE TUTOR Il

PROGETTO PEER EDUCATOR

PEER EDUCATOR

FORMAZIONE TUTOR • Il tutor junior è il protagonista dell’accoglienza, del progetto assemblea, e dei progetti amicia e innamoramento • Il tutor è l’occhio, il cuore ed il braccio dei compagni di scuola delle prime classi; • Osservare gli eventuali disagi e difficoltà quali indicatori del rischio di dispersione, Farsi carico dei compagni • Individuare le strategie d’intervento utili al contenimento ed al superamento delle difficoltà

I TEMI Laboratori narrativi per lo sviluppo dell’affettività Gli adulti sono tutti buoni? Amicizia Innamoramento Che tipo sono? Con chi mi relaziono meglio? I tipi di gruppi in cui vivo Laboratori dinamici per lo sviluppo delle attività nella scuola Come si gestisce un’assemblea di classe Come si promuove un evento Come si costruisce l’assemblea di istituto

METODO Conoscenza di sé, della propria struttura psicofisica, delle personali disposizioni alla alimentazione, alla gestione della salute, allo sport, all'uso di farmaci. Valutazione del proprio temperamento delle proprie emozioni, dei valori e dei sentimenti ricavati dalla analisi del proprio contesto familiare e ambientale. Analisi della propria capacità di apprendimento, dei propri successi e limiti in ordine al personale successo formativo nelle diverse discipline scolastiche.

OBIETTIVI • Il tutoring gestito dagli studenti è una modalità di coinvolgimento nell’azione educativa che consente di sviluppare le capacità relazionali dei giovani e costruire un clima di solidarietà e responsabilizzazione nella scuola. • Conduzione di gruppi e di agevolaione della comunicazione: l’ascolto, l’empatia, l’autoanalisi, la formazione del valori, la crescita interiore, la relazione gruppale, la partecipazione. • Accensione di momenti di discussione nelle classi intorno a tali temi guidate dagli studenti tutor. • I temi più indicati sono le relazioni interpersonali, l'amicizia e l'innamoramento.

Prepos nella scuola - orientamento e formae - didattica personalizzata mentis - circoli di studio - bilancio delle competenze - riunione dei bocciati - peer education - obbligo formativo - consulte studentesche - comunicazione aumentativa - accoglienza - counseling psicomotorio - gestione delle assemblee - counseling e disabilità - prevenzione del bullismo - consulenza organizzativa - educazione alla non violenza- formazione agli insegnanti - educazione alla salute - formazione personale ata - prevenzione del disagio - aggiornamento - prevenzione della droga - Analisi degli staff - comunicazione educativa - Ottimizzazione dei talenti - comunicazione didattica - Gestione delle Risorse Umane - formazione al metodo di studio - laboratori di recupero - Prevenzione e recupero dello Stress, del Burn-Out e del Mobbing - cooperative learning - gestione del clima relazionale delle classi - educazione all’affettività - educazione all’innamoramento - dialogo interculturale - dialogo interreligioso www. prepos. it Prevenire è Possibile