Progetto Green School Scuola secondaria di primo grado

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Progetto Green School Scuola secondaria di primo grado Alessandro Volta Gorla Maggiore

Progetto Green School Scuola secondaria di primo grado Alessandro Volta Gorla Maggiore

La nostra scuola persegue da anni l’obiettivo di ridurre l’emissione di CO 2 con

La nostra scuola persegue da anni l’obiettivo di ridurre l’emissione di CO 2 con vari interventi sull’edificio stesso Nel 2011 sono stati installati pannelli fotovoltaici per una potenza di 9, 5 KW e pannelli solari a bassa temperatura per la produzione di acqua calda nelle palestre

Nell’anno scolastico 2014/15 l’amministrazione comunale ha sostituito tutti i serramenti esistenti con serramenti in

Nell’anno scolastico 2014/15 l’amministrazione comunale ha sostituito tutti i serramenti esistenti con serramenti in alluminio a taglio termico e doppi vetri riducendo così in modo significativo la dispersione di calore Nel corrente anno scolastico si è ulteriormente migliorato l’ambiente scolastico sostituendo tutte le lampade al neon con lampade LED e dotando tutti i termosifoni di valvole termostatiche

La raccolta differenziata Quest’anno si è pensato di unire agli interventi strutturali che già

La raccolta differenziata Quest’anno si è pensato di unire agli interventi strutturali che già rendono l’edificio della nostra scuola un luogo di rispetto ambientale, un’azione concreta degli alunni e dei docenti a favore dell’ambiente. Si è pensato perciò di incrementare la raccolta differenziata, già da anni attiva per la carta, raccogliendo anche la plastica e l’alluminio

Come raccogliere L’amministrazione comunale ci ha fatto avere i manifesti, distribuiti anche alla popolazione

Come raccogliere L’amministrazione comunale ci ha fatto avere i manifesti, distribuiti anche alla popolazione sotto forma di calendari, su cosa raccogliere. Li abbiamo messi nelle classi e discusso con gli insegnanti

La raccolta differenziata nel nostro comune

La raccolta differenziata nel nostro comune

Quando si raccoglie

Quando si raccoglie

La costruzione dei contenitori Con la collaborazione delle docenti di arte nel mese di

La costruzione dei contenitori Con la collaborazione delle docenti di arte nel mese di febbraio gli alunni hanno costruito i contenitori da mettere in ogni classe per effettuare la raccolta differenziata

I risultati dell’azione TABELLA CONVERSIONE CO 2 Kg di CO 2 media emessa a

I risultati dell’azione TABELLA CONVERSIONE CO 2 Kg di CO 2 media emessa a kg/settimana prima durante l'azione dell'azione coefficiente calcolo CO 2 Kg di CO 2 emessa a settimana durante l'azione 4, 15 9, 98 3, 72 0, 95 1, 78 0, 44 1, 3 15, 44 9, 48 0, 00 0, 33 0, 7 0, 65 0, 46 0, 00 71, 40 84, 71 10, 97 25, 8 1, 18 5 0, 00 54, 85 80, 22 coefficiente calcolo CO 2 24, 2 3, 72 0, 95 1, 78 0, 44 1, 3 0, 00 22, 99 0, 00 1, 81 6, 58 3, 72 0, 95 1, 78 0, 44 1, 3 6, 73 6, 25 0, 00 Vetro + alluminio 0, 65 0, 00 0, 5 0, 65 Carta + Tetrapak Indifferenziato Totale 25, 8 50 0, 00 129, 00 151, 99 14, 28 23, 17 1, 18 5 Rifiuti media kg/settimana durante l'azione coefficiente calcolo CO 2 Kg di CO 2 emessa a settimana durante l'azione 2, 05 12, 18 0, 75 3, 72 0, 95 1, 78 0, 44 1, 3 7, 63 11, 57 0, 00 0, 98 Vetro + alluminio 0, 65 0, 00 Carta + Tetrapak Indifferenziato Totale 9, 99 24, 97 1, 18 5 0, 00 49, 95 70, 12 Rifiuti Plastica Carta Umido Vetro Alluminio 1, 18 5 MESE DI FEBBRAIO MESE DI MAGGIO coefficiente calcolo CO 2 Kg di CO 2 media emessa a kg/settimana durante l'azione media kg/settimana prima dell'azione MESE DI MARZO MESE DI APRILE

Scuola Volta - Tabellone settimanale della produzione di rifiuti kg CO 2 58 150

Scuola Volta - Tabellone settimanale della produzione di rifiuti kg CO 2 58 150 56 145 54 140 52 135 50 130 48 125 46 120 44 115 42 110 40 105 38 100 36 95 34 90 32 85 30 80 28 75 26 70 24 65 22 60 20 55 18 50 16 45 14 40 12 35 10 30 8 25 6 20 4 15 2 10 media settimanale prima dell'azione media settimanale marzo media settimanale aprile media settimanale maggio plastica secco vetro alluminio carta umido plastica secco totale vetro alluminio carta umido secco totale vetro alluminio carta 155 umido secco totale vetro alluminio carta umido plastica secco totale vetro alluminio carta umido plastica 60 totale Kg media settimanale prima dell'azione media settimanale marzo media settimanale aprile media settimanale maggio

Oltre alla differenziazione dei rifiuti si effettua anche il riuso in particolare della carta,

Oltre alla differenziazione dei rifiuti si effettua anche il riuso in particolare della carta, utilizzando le fotocopie non utilizzate o difettose come fogli di “brutta copia” per vari lavori. Anche in arte si è pensato ad un riuso del materiale realizzando le decorazioni dell’albero di Natale con oggetti riciclati.

Si parla di buone pratiche per l’ambiente anche in lingua inglese e francese All’interno

Si parla di buone pratiche per l’ambiente anche in lingua inglese e francese All’interno del progetto e-twinning si è realizzato un filmato in lingua inglese, mentre per francese alcuni studenti hanno realizzato una presentazione

Un grazie ai “guardiani del cestino” che controllano la giusta collocazione dei rifiuti e

Un grazie ai “guardiani del cestino” che controllano la giusta collocazione dei rifiuti e alle bidelle Lucia e Rita che, oltre che collaborare per una corretta differenziazione sovraintendono all’operazione di peso dei rifiuti