PROGETTO CONTINUITA Un Mondo a Colori Anno scolastico

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PROGETTO CONTINUITA’ Un Mondo a Colori Anno scolastico 2017/2018 Funzione strumentale Pinna Giorgia Santoni

PROGETTO CONTINUITA’ Un Mondo a Colori Anno scolastico 2017/2018 Funzione strumentale Pinna Giorgia Santoni Anna Maria

TEMA Il Progetto "UN MONDO A COLORI" ha come tematica la MULTICULTURALITA’ e l’importanza

TEMA Il Progetto "UN MONDO A COLORI" ha come tematica la MULTICULTURALITA’ e l’importanza della DIVERSITA' come fonte di integrazione.

Il progetto ha ottenuto importanti riconoscimenti, infatti sia il Comune di Sassari, che la

Il progetto ha ottenuto importanti riconoscimenti, infatti sia il Comune di Sassari, che la Regione Sardegna hanno concesso il patrocinio.

FINALITA’ • Sviluppare la disponibilità a comprendere “visioni del mondo” diverse dalle proprie; •

FINALITA’ • Sviluppare la disponibilità a comprendere “visioni del mondo” diverse dalle proprie; • Promuovere il dialogo e la convivenza costruttiva fra soggetti appartenenti a culture diverse mediante una pratica positiva di educazione interculturale; • Rafforzare la rete di collegamento con enti e istituzioni che si occupano di queste tematiche.

SOGGETTI COINVOLTI • ALUNNI DI 5 ANNI SCUOLA DELL’INFANZIA • ALUNNI DELLE CLASSI PRIME

SOGGETTI COINVOLTI • ALUNNI DI 5 ANNI SCUOLA DELL’INFANZIA • ALUNNI DELLE CLASSI PRIME SCUOLA PRIMARIA • ALUNNI DELLE CLASSI QUINTE SCUOLA PRIMARIA • ALUNNI DELLE CLASSI PRIME SCUOLA SECONDARIA per un totale di circa 600 alunni • DOCENTI • FAMIGLIE

ATTIVITA’ • Attività di monitoraggio inclusione e integrazione • Percorso svolto in parallelo al

ATTIVITA’ • Attività di monitoraggio inclusione e integrazione • Percorso svolto in parallelo al progetto Scuola Amica • Laboratori sul tema

ATTESTATO SCUOLA AMICA DEI BAMBINI E DEI RAGAZZI 14 Maggio 2018 Premiazione presso l’Aula

ATTESTATO SCUOLA AMICA DEI BAMBINI E DEI RAGAZZI 14 Maggio 2018 Premiazione presso l’Aula Magna dell’Università di Sassari

ATTIVITA’ CLASSI 5^PRIMARIA CLASSE 1^SECONDARIA • Incontri con gli esperti UNICEF • Incontri con

ATTIVITA’ CLASSI 5^PRIMARIA CLASSE 1^SECONDARIA • Incontri con gli esperti UNICEF • Incontri con Associazione Ponti non Muri

ATTIVITA’ CLASSI 5^PRIMARIA CLASSE 1^SECONDARIA • Incontri con i Volontari CARITAS • Incontri con

ATTIVITA’ CLASSI 5^PRIMARIA CLASSE 1^SECONDARIA • Incontri con i Volontari CARITAS • Incontri con Associazione Amico del Senegal

ATTIVITA’ SCUOLA INFANZIASCUOLA PRIMARIA Incontri esperti Unicef

ATTIVITA’ SCUOLA INFANZIASCUOLA PRIMARIA Incontri esperti Unicef

ATTIVITA’SCUOLA INFANZIASCUOLA PRIMARIA Incontri con l’Associazione ALISSO: lettura animata del testo «Il viaggio di

ATTIVITA’SCUOLA INFANZIASCUOLA PRIMARIA Incontri con l’Associazione ALISSO: lettura animata del testo «Il viaggio di Amal»

ATTIVITA’ CON I GENITORI Incontro con l’autore e illustratore Fuad Aziz il quale si

ATTIVITA’ CON I GENITORI Incontro con l’autore e illustratore Fuad Aziz il quale si occupa di formazione e aggiornamento su tematiche inerenti la multicultura.

MUSICA E INTERCULTURA Concerto HUMANOIRA Gruppo di ricerca e creazione musicale e letteraria impegnato

MUSICA E INTERCULTURA Concerto HUMANOIRA Gruppo di ricerca e creazione musicale e letteraria impegnato nel sociale 19 Maggio 2018

CONVEGNO ENTI LOCALI E SCUOLA: prospettiva inclusione integrazione 25 Maggio 2018

CONVEGNO ENTI LOCALI E SCUOLA: prospettiva inclusione integrazione 25 Maggio 2018

ASTA UNICEF • Classe 5^D

ASTA UNICEF • Classe 5^D

Manifestazione finale • Maratona dei colori • Mostra elaborati • Laboratori 6 Giugno 2018

Manifestazione finale • Maratona dei colori • Mostra elaborati • Laboratori 6 Giugno 2018

PUNTI DI FORZA Partecipazione di alunni, docenti e genitori Collaborazione con il territorio Collaborazione

PUNTI DI FORZA Partecipazione di alunni, docenti e genitori Collaborazione con il territorio Collaborazione con gli Enti Locali Collaborazione con il Comitato dei genitori Collaborazione con i responsabili di plesso e la Dirigente.

PUNTI DI DEBOLEZZA • Numero esiguo di scuolabus • Mostra (problemi organizzativi) • Orientamento

PUNTI DI DEBOLEZZA • Numero esiguo di scuolabus • Mostra (problemi organizzativi) • Orientamento

PROSPETTIVE DI SVILUPPO • Scelta di una tematica attuale e condivisa • Collaborazione con

PROSPETTIVE DI SVILUPPO • Scelta di una tematica attuale e condivisa • Collaborazione con il territorio