PROGETTO CONTINUITA Un Mondo a Colori Anno scolastico
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PROGETTO CONTINUITA’ Un Mondo a Colori Anno scolastico 2017/2018 Funzione strumentale Pinna Giorgia Santoni Anna Maria
TEMA Il Progetto "UN MONDO A COLORI" ha come tematica la MULTICULTURALITA’ e l’importanza della DIVERSITA' come fonte di integrazione.
Il progetto ha ottenuto importanti riconoscimenti, infatti sia il Comune di Sassari, che la Regione Sardegna hanno concesso il patrocinio.
FINALITA’ • Sviluppare la disponibilità a comprendere “visioni del mondo” diverse dalle proprie; • Promuovere il dialogo e la convivenza costruttiva fra soggetti appartenenti a culture diverse mediante una pratica positiva di educazione interculturale; • Rafforzare la rete di collegamento con enti e istituzioni che si occupano di queste tematiche.
SOGGETTI COINVOLTI • ALUNNI DI 5 ANNI SCUOLA DELL’INFANZIA • ALUNNI DELLE CLASSI PRIME SCUOLA PRIMARIA • ALUNNI DELLE CLASSI QUINTE SCUOLA PRIMARIA • ALUNNI DELLE CLASSI PRIME SCUOLA SECONDARIA per un totale di circa 600 alunni • DOCENTI • FAMIGLIE
ATTIVITA’ • Attività di monitoraggio inclusione e integrazione • Percorso svolto in parallelo al progetto Scuola Amica • Laboratori sul tema
ATTESTATO SCUOLA AMICA DEI BAMBINI E DEI RAGAZZI 14 Maggio 2018 Premiazione presso l’Aula Magna dell’Università di Sassari
ATTIVITA’ CLASSI 5^PRIMARIA CLASSE 1^SECONDARIA • Incontri con gli esperti UNICEF • Incontri con Associazione Ponti non Muri
ATTIVITA’ CLASSI 5^PRIMARIA CLASSE 1^SECONDARIA • Incontri con i Volontari CARITAS • Incontri con Associazione Amico del Senegal
ATTIVITA’ SCUOLA INFANZIASCUOLA PRIMARIA Incontri esperti Unicef
ATTIVITA’SCUOLA INFANZIASCUOLA PRIMARIA Incontri con l’Associazione ALISSO: lettura animata del testo «Il viaggio di Amal»
ATTIVITA’ CON I GENITORI Incontro con l’autore e illustratore Fuad Aziz il quale si occupa di formazione e aggiornamento su tematiche inerenti la multicultura.
MUSICA E INTERCULTURA Concerto HUMANOIRA Gruppo di ricerca e creazione musicale e letteraria impegnato nel sociale 19 Maggio 2018
CONVEGNO ENTI LOCALI E SCUOLA: prospettiva inclusione integrazione 25 Maggio 2018
ASTA UNICEF • Classe 5^D
Manifestazione finale • Maratona dei colori • Mostra elaborati • Laboratori 6 Giugno 2018
PUNTI DI FORZA Partecipazione di alunni, docenti e genitori Collaborazione con il territorio Collaborazione con gli Enti Locali Collaborazione con il Comitato dei genitori Collaborazione con i responsabili di plesso e la Dirigente.
PUNTI DI DEBOLEZZA • Numero esiguo di scuolabus • Mostra (problemi organizzativi) • Orientamento
PROSPETTIVE DI SVILUPPO • Scelta di una tematica attuale e condivisa • Collaborazione con il territorio
- Progetto un mondo a colori
- Il brutto anatroccolo fiaba in sequenze
- Colori dell'anno liturgico
- Sociologia
- Poesie per fine anno scolastico
- Il mondo guarda il mondo palomar
- Racconti per la continuità infanzia primaria
- Equazioni di maxwell in forma integrale
- Relazione finale scuola dell'infanzia
- Idee continuità infanzia primaria
- Idee continuità primaria-secondaria
- Che colori confondono i daltonici
- Primo acquarello astratto
- Avevo una scatola di colori
- Stella cromatica itten
- Sistema additivo e sottrattivo
- Alla ricerca dei colori perduti
- I colori nella storia dell'uomo
- Armocromia in tedesco
- I colori nella storia dell'uomo