PROGETTI EFFETTUATI CON IL FINANZIAMENTO PEZ A S

PROGETTI EFFETTUATI CON IL FINANZIAMENTO PEZ A. S. 2016 -17 Classi: terza A terza B SCUOLA PRIMARIA DI DONORATICO DOCENTI: Caselli – Coltelli – Bacci

I docenti, in raccordo con il Progetto M. I. Mo, percorso interdisciplinare annuale di classe per l’a. s 2016 -17 , seguendo gli interessi e i bisogni dei bambini, nell’ambito dei Progetti Pez, hanno scelto le seguenti attività: �LABORATORIO ARTISTICO �LABORATORIO DI TEATRO

PROGETTO M. I. MO musica - immagine -movimento FINALITA‘ �Sperimentare linguaggi espressivi diversi come gestualità, immagine, musica, aumentando le competenze espressive, musicali, motorie degli alunni e la conoscenza di sé.

I PROGETTI PEZ DI TEATRO E DI LABORATORIO ARTISTICO sono parte integrante del Progetto M. I. Mo. e degli altri progetti attivati nella classe durante le ore curricolari come, ad esempio, il Progetto «Kandinskij e l’acqua» .

Progetto: Kandinskij e l’acqua • • • • PERCORSO DIDATTICO: Ascolto di brani musicali Lavoro sulle emozioni Elaborato di tipo grafico-pittorico Analisi di opere d’arte di pittori famosi Rielaborazione personalizzata delle opere più significative L’acqua (in collegamento con le altre discipline) L’acqua e le sue forme ( esperimenti scientifici) Le prime forme di vita ( Storia) I miti sull’acqua ( letteratura – religione) L’acqua… una risorsa preziosa ( A. S. A. ) La tecnica dell’acquerello (lezioni tenute dal Prof. Carciola) Kandinskij e la goccia d’acqua Prendi una goccia d’acqua e riempila di colore (decorare la sagoma di una goccia d’acqua con creatività) Lettura del libro: «L’acqua e il mistero di Maripura» Interventi dell’esperto di teatro finalizzati anche all’allestimento di uno spettacolo finale

Il lavoro viene portato avanti con il gruppo classe per dare la possibilità al soggetto in difficoltà di potersi esprimere con i pari attraverso linguaggi alternativi.

a. s. 2016 -2017 Laboratorio : L’ACQUERELLO CON IL PITTORE �Il Progetto, è stato attivato con i fondi Pez. �● Le attività sono in raccordo con il Progetto M. I. Mo delle classi III a/b PRIMARIA DI DONORATICO CLASSE III A CLASSE III B DOCENTI: Caselli – Coltelli – Bacci- Rossi

Parliamo di ACQUA e di ARTE IL PITTORE DISEGNA ALLA LAVAGNA Disegna QUALCOSA DI ASTRATTO (cerchi, punti, linee, forme casuali) COSA IMMAGINO?

- INVENTO UNA STORIA

• LEGGIAMO LE NOSTRE STORIE FACCIAMO UN BOZZETTO DEL NOSTRO LAVORO

IL NOSTRO PROGETTO PRENDE VITA

I NOSTRI CAPOLAVOR I incorniciati

Abbiamo capito che… Da uno scarabocchio Può nascere una bella storia Che diventa Un’opera d’arte

IL PITTORE Andrea Carciola : • CI HA PRESENTATO I COLORI • Ci ha spiegato COME NASCONO I COLORI • Ci ha fatto toccare le polveri LAPISLAZZULO CADMIO OCRA BLU OLTREMARE EMATITE MALACHITE ETC…

DALLA POLVERE AL NELL’ULTIMOCOLORE INTERVENTO DELL’ESPERTO IMPAREREMO A FABBRICARE I COLORI PER L’ACQUERELLO

Prendi una goccia d’acqua e riempila di colore (decorare la sagoma di una goccia d’acqua con creatività)

Il progetto di 15 ore è stato attivato con i fondi pez. Le attività sono in raccordo con il Progetto M. I. Mo Le finalità specifiche sono molteplici: q Educare al lavoro di gruppo q Rafforzare l'autostima q Valorizzare le relazioni interpersonali q Scoprire potenzialità espressive q Favorire la socializzazione positiva q Spunti per preparare la performance finale prevista dal progetto M. I. Mo

il percorso non è ancora terminato Work in progress

Classi terze A/B DOCENTI: Caselli – Coltelli – Bacci- Rossi