Progetti ASL e ASL in IFS a s

Progetti ASL e ASL in IFS a. s. 2008 -2009 Verona, 22 maggio 2008 Maria Antonia Moretti

Tipologie di progetto ASL a. s. 2008 -2009 [1] Le Istituzioni scolastiche possono 1. a presentare un progetto di Alternanza Scuola Lavoro e/o di Alternanza Scuola Lavoro in Impresa Formativa Simulata [Nuovi progetti ] 1. b proseguire nel 2008 -2009 un progetto biennale o triennale approvato lo scorso anno scolastico. [Progetti in prosecuzione] In questo caso - sono tenute, comunque, a compilare per il progetto in prosecuzione la scheda di progetto - possono presentare un secondo progetto (ASL o ASL in IFS) che potrà essere approvato nel caso in cui i fondi assegnati agli U. S. P. lo consentano, espletate le operazioni relative ai nuovi progetti ed a quelli in prosecuzione. 1. c presentare progetti personalizzati Tale tipologia fa riferimento specificamente a interventi rivolti a singoli studenti e/o a piccoli gruppi provenienti dalla medesima classe o da classi diverse anche in assenza del coinvolgimento della classe di appartenenza, come risposta alla esplicita richiesta di singoli studenti e delle rispettive famiglie o a bisogni individuati dal Consiglio di classe/dai Consigli di classe.

Tipologie di progetto a. s. 2008 -2009 [2] 1. d presentare progetti ASL nuovi e/o in prosecuzione da realizzare nelle classi quarte e quinte IPS [Alternanza Scuola Lavoro in Terza Area]: ü Tali progetti dovranno essere presentati contestualmente alla richiesta di percorsi di Terza Area entro il 20 luglio 2008. utilizzando l’apposito formulario, che è stato debitamente modificato. ü Il comunicato congiunto RV/USRV e i relativi formulari verranno inviati alle Istituzioni scolastiche entro la prossima settimana. ü L'istituto si impegna a realizzare l’integrazione ASL e Terza Area secondo le proposte emerse dal corso regionale “ASL in Terza Area” realizzato c/o l’IPSS “Montagna” di Vicenza e a partecipare, con almeno un docente, alle attività di formazione e di monitoraggio promosse dall'USRV - Direzione Generale ** i materiali sono reperibili agli indirizzi http: //www. ifsveneto. net: 8088/moodle http: //www. istruzioneveneto. it

Finalità ü favorire la diffusione della cultura dell’Alternanza Scuola Lavoro e la produzione di buone pratiche per l’attuazione dei relativi percorsi negli istituti di istruzione secondaria di 2° grado ü strutturare percorsi formativi • curricolari • coprogettati • articolati in periodi di attività didattica a scuola e di esperienza lavorativa in contesti organizzativi extrascolastici o in attività di IFS del tutto equivalenti sotto il profilo culturale e formativo ü costruire un sistema di valutazione che integri le conoscenze e le competenze scolastiche con le conoscenze e le competenze trasversali, professionali e di cittadinanza attiva ü produrre un modello pedagogico unitario

Standard progetti ASL Studenti che hanno compiuto i 16 anni Durata significativa che si commisura con la reale possibilità di conseguire e attestare le competenze attese Attività comprese nel monte ore annuale, con possibilità di utilizzo di periodi di sospensione delle lezioni Presenza di (almeno) un tutor interno e di un tutor esterno Progetti destinati a classi o a gruppi provenienti da classi diverse (minimo 15/massimo 30) Progetti personalizzati destinati Costituzione a singoli studenti/ del CTS a piccoli gruppi di studenti Chiara esplicitazione dei Stipula della bisogni rilevati e delle competenze convenzione tra i partner attese antecedente l’avvio Certificazione delle attività competenze Modalità e tempi per (riconosciute da preventivo di spesa e entrambi i partner) rendicontazione

Standard progetti ASL in IFS Progetti destinati a classi Studenti che hanno o a gruppi provenienti Durata almeno biennale compiuto i 16 anni da classi diverse (minimo 15/massimo 30) Durata significativa Costituzione Adesione formale che si commisura con la reale alla Rete Italiana IFS del CTS e/o Staff possibilità di conseguire e con precisa attestare le competenze attese Presenza di un individuazione ruoli Laboratorio attrezzato e responsabilità Chiara esplicitazione dei Stipula della bisogni rilevati e delle competenze convenzione tra i partner attese antecedente l’avvio delle attività Certificazione delle Attività comprese nel monte ore annuale, con ossibilità di utilizzo di periodi di sospensione delle lezioni Presenza di un tutor interno e di un tutor esterno competenze (riconosciute da entrambi i partner) Modalità e tempi per preventivo di spesa e rendicontazione

Criteri di valutazione [1] Criteri e punteggi valutazione progetti ASL e ASL in IFS nuovo progetto presentato da Istituto che non ha mai ricevuto finanziamenti percorsi ASL nei precedenti anni scolastici p. ti 15 durata biennale/triennale del nuovo progetto [progetti ASL] p. ti 10/ 15 durata triennale del nuovo progetto [progetti ASL in IFS] p. ti 15 monte ore destinato all’Alternanza in contesto lavorativo (il punteggio è attribuito a partire da una percentuale minima del 10% del monte ore annuale curricolare) [progetti ASL] fino a p. ti 10 implementazione dell’esperienza ASL/ASL in IFS all’interno dell’Istituto [non previsto per i progetti ASL personalizzati] p. ti 4 coinvolgimento nella progettazione e nella gestione delle esperienze della Formazione Professionale fino a p. ti 6

Criteri di valutazione [2] Criteri e punteggi valutazione ASL in IFS coinvolgimento nella progettazione e nella gestione delle esperienze della Formazione Professionale e/o dei Servizi socio sanitari e/o dei Genitori [ASL personalizzati] fino a p. ti 6 rilevazione dei bisogni formativi in relazione agli studenti ed in rapporto al territorio di riferimento fino a p. ti 10 accuratezza con cui è descritta l’equivalenza formativa del percorso in alternanza fino a p. ti 8 accuratezza/coerenza nell'esplicitazione dei ruoli fino a p. ti 4 accuratezza/coerenza nella descrizione delle metodologie e degli strumenti da utilizzare per il monitoraggio e le valutazioni in itinere e finali fino a p. ti 4 coerenza interna del progetto fino p. ti utilizzo della metodologia CLIL nella realizzazione del progetto [progetti ASL in IFS] a 6 a 9

Azioni di formazione a. s. 2008 -2009 Referenti, Tutor esperti Docenti IPS IFS Referenti, Tutor IFS neofiti Referenti, Tutor IFS esperti corsi-base interprovinciali sperimentazione percorsi strutturati per competenze Formazione on line Consigli di classe Formazione in presenza ASL Referenti Tutor neofiti Laboratori provinciali/inter provinciali sulle competenze Corso regionale ASL in Terza Area Formazione in 21 ore di presenza/on formazione line Formazione in presenza/on line 18 ore di formazione PIAZZA ASL da progettare Un’area-corso che costituisce parte integrante della formazione in presenza