Profilul absolventului Premise Elaborarea noului plan cadru Definirea
Profilul absolventului
Premise • Elaborarea noului plan cadru • Definirea profilului absolventului
Profilul absolventului de gimnaziu • Comunicare în limba maternă • să se angajeze într-un dialog proactiv • să îşi exprime opiniile, ideile sau sentimentele prin mesaje verbale sau scrise, adaptate situaţiilor de comunicare în care este implicat, pe baza propriilor experienţe sau pornind de la ceea ce a ascultat/citit. • Comunicare în limbi străine • să utilizeze la nivel elementar cel puţin două limbi străine • să înţeleagă şi să exprime mesaje într-o limbă străină despre subiecte din viaţa de zi cu zi, să participe la interacţiuni verbale, pe teme cunoscute, în limba străină.
Profilul absolventului de gimnaziu • Competențe matematice și competențe de bază în științe și tehnologii • să identifice regularități și relații matematice, caracteristici cantitative sau calitative ale unor situații sau fenomene din mediul înconjurător. • să aplice reguli simple de menţinere a unei vieţi sănătoase și a unui mediu curat și se implică activ în proiecte școlare cu conținut tehnic, științific și practic aplicativ. • Competență digitală • să poată utiliza dispozitive şi aplicaţii digitale pentru căutarea și selecţia unor resurse digitale relevante pentru învăţare • să dezvolte conţinuturi digitale multi-media, utilizând limbaje simple de programare (coding).
Profilul absolventului de gimnaziu • A învăța să înveți • să fie conștient de propria sa învățare, pe care și-o asumă prin formularea de obiective şi planuri simple de învăţare • să își gestioneze timpul de învățare şi să își verifice progresele. • să fie capabil să facă aprecieri privind calităţile sale personale, argumentându-și astfel opțiunile școlare şi profesionale de viitor. • Competențe sociale și civice • să relaţioneze pozitiv cu ceilalţi în contexte şcolare şi extraşcolare • să se implice în proiecte de participare civică, să respecte regulile grupului şi să valorizeze diversitatea
Profilul absolventului de gimnaziu • Spirit de inițiativă și antreprenoriat • să aibă inițiativă în rezolvarea unor probleme ale grupurilor din care face parte şi în explorarea unor provocări cu care se confruntă comunitatea din care face parte. • să manifeste interes pentru identificarea unor soluţii noi în rezolvarea unor sarcini de învăţare de rutină • Sensibilizare și exprimare culturală • să realizeze lucrări creative folosind diverse medii, inclusiv digitale.
- Slides: 6