Profesora Ana Mara Loyola M UNIDAD 1 Profesora

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¿Qué veremos hoy? 1. Punto de ebullición

- Medir, registrar y verificar datos de los datos iniciales de muestras. CE 1. 1 Determinar el punto de fusión y ebullición de distintas sustancias.

- Determinar el punto de ebullición de diferentes sustancias.

- El contenido de este ppt ya lo habíamos visto en clases, pero considerando la poca asistencia que teníamos reenvío información para reforzar contenidos. - Lee atentamente el contenido de este ppt. - En tu cuaderno debes tomar apuntes de los puntos más importantes. - Desarrollar actividad solicitada a final ppt. -Tu cuaderno será revisado cuando retornemos a clases. Es importante su participación y compromiso, para el logro de sus aprendizajes.

PUNTO DE EBULLICIÓN - Es aquella temperatura en la cual la presión de vapor del líquido iguala a la presión de vapor del medio en el que se encuentra.

PUNTO DE EBULLICIÓN Depende de la masa molar (MM) de la sustancia y de el tipo de las fuerzas intermoleculares de esta sustancia. Covalente polar, covalente no polar, y determinar el tipo de enlaces (dipolo permanente - dipolo permanente, dipolo inducido – dipolo inducido o puentes de Hidrógeno)

PUNTO DE EBULLICIÓN

PUNTO DE EBULLICIÓN

PUNTO DE EBULLICIÓN A mayor Z mayor grado de compactación de los átomos lo que es directamente proporcional con el punto de ebullición.

1. - Observe el montaje para la determinación del punto de ebullición de una muestra y haga un listado de todo el instrumental requerido (pag 9). 2. - ¿Qué precauciones analíticas debería tomar para la realización del ensayo? Justifique su repuesta. 3. - ¿Qué medidas de seguridad personal debe tomar en consideración para realizar la determinación? Justifique su repuesta.

¿Qué aprendimos hoy?