PROFESOR Fernando Meja ALUMNO Luis Eduardo Valenzuela Hidalgo

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PROFESOR: Fernando Mejía. ALUMNO: Luis Eduardo Valenzuela Hidalgo. GENERACION DE LAS COMPUTADORAS

PROFESOR: Fernando Mejía. ALUMNO: Luis Eduardo Valenzuela Hidalgo. GENERACION DE LAS COMPUTADORAS

INTRODUCCION ¿Alguna vez te has preguntado cuál es su origen? ¿Por qué su historia

INTRODUCCION ¿Alguna vez te has preguntado cuál es su origen? ¿Por qué su historia se organiza en eras y generaciones? ¿Cuáles son los artefactos precursores de los sistemas de cómputo? ¿Cuál fue la primera computadora digital? ¿Qué personajes han participado en su evolución? ¿Quién fue el primer programador de la historia y ¿por qué algunos personajes no pudieron concluir sus proyectos computacionales? Muchos investigadores se han planteado estas y otras preguntas y verdaderamente se han convertido en detectives recolectando pistas en algunas partes del mundo para reconstruir la historia que actualmente tenemos. La historia de la computación, debido a las características de las invenciones y el orden cronológico, se clasifica en cuatro eras: pre mecánica, electrónica mecánica y electrónica.

DESARROLLO Pre mecánica: En el periodo comprendido entre 3000 a. C y 1450 d.

DESARROLLO Pre mecánica: En el periodo comprendido entre 3000 a. C y 1450 d. C el hombre se enfrentó a necesidades básicas, dos de las cuales fueron comunicarse y contar objetos; para satisfacerlas invento la escritura y los sistemas de numeración y se apoyó en tecnologías que hoy utilizamos: papel, plumas y Abaco. ¿Recuerdas que los sumerios en Mesopotamia idearon el primer sistema de escritura, llamado cuneiforme y que los fenicios crearon el primer alfabeto verdadero al que los griegos añadieron vocales, y los romanos lo difundieron por toda Europa? Las computadoras surgen la necesidad de cuantificar objetos. Desde su aparición, el hombre empezó a contar con sus dedos, piedras o trozos de madera. El Abaco, inventado en Babilonia en 3000 a. C es uno de los primeros artefactos mecánicos para calcular que han afectado profundamente nuestra sociedad; tan es así que todavía se utiliza para que los niños, en sus primeros años aprendan a contar.

La era mecánica: En esta era, comprendida entre 1450 y 1840, los inventores comenzaron

La era mecánica: En esta era, comprendida entre 1450 y 1840, los inventores comenzaron a utilizar técnicas y herramientas (el tratamiento de los metales, la rueda, el poder de transmisión mecánico) para crear maquinas que realizaran algunas tareas, la imprenta, inventada por Johann Gutenberg fue una de las maquinas más sobresalientes en esta era porque hizo accesible la información escrita en público general y ayudo a crear nuevas formas de gobierno con ciudadanos educados y cultos. La era electromecánica: Esta era, que grosso modo abarca 1840 -1940, se caracterizó por dos sucesos importantes: el comienzo de las telecomunicaciones y la computación electromecánica. A finales del siglo XVLLL se descubrió un método confiable para crear y almacenar electricidad, el cual permitió el surgimiento de un nuevo método de comunicación: el telégrafo; este sistema desglosaba la información( el alfabeto) en bits ( rayas y puntos ) que podían transmitirse mediante impulsos eléctricos a través de un cable. Los siguientes inventos fueron a) el teléfono, por el inventor ingles Alexander Graham Bell en 1876 y b) el primer sistema practico señales de radio por el ingeniero italiano Guglielmo Marconi en 1894. Estas tres tecnologías constituyeron la base para los sistemas modernos de telecomunicación

La era electrónica: Esta era inicio en 1940 y aún continúa; se caracteriza por

La era electrónica: Esta era inicio en 1940 y aún continúa; se caracteriza por el desarrollo de tecnologías más rápidas, poderosas y confiables. A principios de esta década, científicos de todo el mundo se dieron cuenta de que los tubos de vacío servían para reemplazar las partes electromecánicas y empezar una nueva generación de máquinas. En 1943, el matemático británico Alan Turíng ayudo a construir la maquina Colossus para descifrar códigos alemanes; esta máquina utilizo 1 800 tubos de vacío para contar, comparar y realizar operaciones aritméticas simples. Colossus represento un gran avance al mostrar que era útil para el procesamiento de datos de alta velocidad. Primera generación 1951 -1958: Esta generación se caracteriza por haber una gran falta de compresión y desconocimiento acerca de las computadoras, no se imaginaban el potencial y alcance que tendrían. Utilizaban tubos de vacío para procesar la información, los datos y programas se metían a través de tarjetas perforadas y la información se quedaba guardada en discos magnéticos. En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo aproximado de 10, 000 dólares). La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650 y se produjeron cientos de ejemplares de esta computadora.

Segunda generación 1958 -1965: En esta generación las computadoras eran más pequeñas y costaban

Segunda generación 1958 -1965: En esta generación las computadoras eran más pequeñas y costaban menos. Aunque era un mercado desconocido aun, llegan a aparecer las primeras compañías de computadoras. Algunas computadoras se programaban con cintas perforadas y otras por medio de cableado en un tablero. Se utilizaron transistores en vez de tubos de vacío para procesar la información, ya que eran más pequeños y más confiables. La información se guardaba en anillos magnéticos. También aparecen los primeros lenguajes de programación como FORTRAN y COBOL Tercera generación 1964 -1971: Esta generación se diferencia de las otras porque aparecen los circuitos integrados. La gran ventaja es que se podían poner miles de componentes electrónicos en una pequeña tablilla. Esto hizo posible que las computadoras se hicieran más pequeñas y rápidas y claro, menos costosas. La computadora IBM-360 fue la más popular y comercial de la época. La información se guardaba en circuitos electrónicos en forma de cargas eléctricas.

Cuarta generación 1971 -1983: Aparecen los primeros microprocesadores, los cuales marcaron la diferencia. Eran

Cuarta generación 1971 -1983: Aparecen los primeros microprocesadores, los cuales marcaron la diferencia. Eran capaces de procesar miles y miles de operaciones por segundo. Las computadoras dejaban de tener un uso industrial para que próximamente se conviertan en las primeras computadoras personales de la historia. Estas computadoras son muchísimo más pequeñas, generaban menos calor y más rápidas. Quinta generación 1983 -1989: Las computadoras personas eran todo un éxito. Comienzan a tomar fuerza grandes compañías de computadoras como Apple y Microsoft (Las cuales dominan el mercado actual, pero en aquel tiempo eran simples compañías que empezaron en un garaje). Los sistemas operativos comenzaron a escucharse y ya se trabajaba sobre una interfaz gráfica para el usuario. IBM pierde una gran parte del mercado de aquella época.

Sexta generación 1990 - actual: Si eres joven probablemente sabes la historia. En 1990

Sexta generación 1990 - actual: Si eres joven probablemente sabes la historia. En 1990 las computadoras son una gran herramienta para realizar operaciones que agilizaban el trabajo. Nadie se imaginaba que pasarían a ser parte de la vida diaria de cada persona. En los últimos 20 años las computadoras han evolucionado más que nunca a tal grado de tenerlas en nuestros bolsillos (teléfonos inteligentes y demás aparatos electrónicos). La robótica y la inteligencia artificial se han vuelto términos comunes. Muy probablemente en los próximos años podrás tener a la mano unos lentes con una pequeña computadora incluida, que posteriormente puede que se haga en forma de pupilente. Actualmente muchos investigadores trabajan sobre computadoras que puedan “pensar”. El futuro se centra en las computadoras cuánticas.

TABLA DEL COMPORTAMIENTO DEL TIEMPO Nombre de la era Tiempo Diferencia de tiempo La

TABLA DEL COMPORTAMIENTO DEL TIEMPO Nombre de la era Tiempo Diferencia de tiempo La era mecánica 1450 - 1840 - 1940 - 1951 - 1958 - 1964 - 1971 - 1983 – aun continua 390 años 100 años 11 años 34 años 6 años 7 años 12 años 32 años La electromecánica La era electrónica Primera generación Segunda generación Tercera generación Cuarta generación Quinta generación Columna 1 32 ac qu in ta ge ne r er a cu ar ta ge ne r er a rc te . . . 12. . . a. ge ne. gu nd a se ge a im er pr 7 6. . . ne r . . . tro ec el a er La ec el La La er a m ec tro m an ec. i. . . 11 34 100 390 Columna 1

OBSERVACIONES Al pasar de los años va siendo cada vez más rápida en cuanto

OBSERVACIONES Al pasar de los años va siendo cada vez más rápida en cuanto a su evolución, ya que es más fácil para las personas innovar. CONCLUCION Como no lo muestra en el trabajo se ha visto un gran avance tecnológico desde la primera generación que solamente era un Abaco, hasta la actualidad que son computadoras ya muy avanzadas que toda persona puede tener. En un futuro ya será de uso necesario tener un aparato tecnológico como el celular o computadora. BIBLIOGRAFIA http: //informaticaxp. net/historia-eras-y-generaciones-de-la-computadora