Profe Marco Carlos Avalos Rosado 1 Profe Marco

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Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 1

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Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 2

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Unidad 1 Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 3

Unidad 1 Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 3

“Cuando más rápido va un automóvil, más lejos debe alumbrar con sus luces". -

“Cuando más rápido va un automóvil, más lejos debe alumbrar con sus luces". - Gastón Berger, prospectivista francés Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 4

“Un hombre es lo que aspira a ser". - Antonio Gramsci, intelectual italiano Profe:

“Un hombre es lo que aspira a ser". - Antonio Gramsci, intelectual italiano Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 5

México experimentó durante el presente siglo una profunda y silenciosa revolución demográfica La población

México experimentó durante el presente siglo una profunda y silenciosa revolución demográfica La población se multiplicó más de siete veces durante el siglo XX. n En 1900 México tenía 14 millones n En 2010 tendremos entre 111 y 113 millones y en el 2020 probable 122 millones n Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 6

-27 Promedio 27 años Promedio de Edad: 47 Años Profe: Marco Carlos Avalos Rosado

-27 Promedio 27 años Promedio de Edad: 47 Años Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 7

EL ENVEJECIMIENTO DEMOGRÁFICO PROVOCARÁ: Cambios en la cultura, la economía y la sociedad mexicana

EL ENVEJECIMIENTO DEMOGRÁFICO PROVOCARÁ: Cambios en la cultura, la economía y la sociedad mexicana Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 8

¿ES POSITIVO EL CAMBIO DEMOGRÁFICO? Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 9

¿ES POSITIVO EL CAMBIO DEMOGRÁFICO? Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 9

OFRECE ALGO QUE SE LLAMA: “Bono Demográfico” : Relación más ventajosa entre población dependiente

OFRECE ALGO QUE SE LLAMA: “Bono Demográfico” : Relación más ventajosa entre población dependiente y población potencialmente productiva. Requiere: n Fortalecer la inversión en capital humano n Garantizar incorporación al trabajo productivo (con remuneraciones adecuadas) a futuras generaciones de jóvenes y adultos. Cumplir estas condiciones generaría: 1. Empleo, Ahorro e Inversión 2. Y un futuro con desarrollo sostenible y sustentable. Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 10

¿QUÉ ADVIERTEN LOS ESTUDIOS PROSPECTIVOS QUE PASARÁ SI NO SE ACTÚA AHORA? Profe: Marco

¿QUÉ ADVIERTEN LOS ESTUDIOS PROSPECTIVOS QUE PASARÁ SI NO SE ACTÚA AHORA? Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 11

n Fuertes presiones sobre la infraestructura de salud y de seguridad social. n Demanda

n Fuertes presiones sobre la infraestructura de salud y de seguridad social. n Demanda más intensa de educación en los niveles medio superior y superior n Propiciará que la demanda de viviendas aumente a razón de 880 mil por año n Ingresar al mercado de trabajo a más de un millón doscientos mil mexicanos en promedio por año n La economía deberá generar para satisfacer la demanda entre el 2010 y el 2030 se encuentra en un rango de entre 14 y 17 millones. n La viabilidad de algunas ciudades se verá comprometida por la disponibilidad de agua. Por ejemplo, cuatro de las seis más grandes áreas metropolitanas del país se encuentran en zonas de escasa disponiblidad de agua superficial Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 12

“México ha sido un país miope que mira hacia atrás como si tuviera miedo

“México ha sido un país miope que mira hacia atrás como si tuviera miedo de ver su futuro”. n - Octavio Paz Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 13

TAREA: Mi Carrera en 20 Años 1. 2. 3. 4. 5. Por equipos de

TAREA: Mi Carrera en 20 Años 1. 2. 3. 4. 5. Por equipos de 5 personas Realizarán un ejercicio de Prospectiva, utilizando el forecasting y los escenarios alternos, sobre el futuro de sus carreras, señalando los siguientes puntos: Identificando tendencias de su carrera (forecasting) Describiendo las circunstancias del mercado profesional (cómo participa la carrera en el mundo empresarial, la interacción con carreras afines o complementarias y su aceptación o rechazo por parte de los futuros empleadores de profesionistas (empresas). Señalando la situación económica (qué socios comerciales tiene México, que problemas económicos para las personas y las empresas, qué oportunidades existen en México) Detectar y describir: 1) un escenario ideal y 2) tres escenarios alternos ( qué podría pasar negativamente) en que podría encontrarse su carrera en el futuro (veinte años en adelante). A partir de este escenario ideal y tomando en cuenta los escenarios alternos: Diseñar una Planeación Estratégica para su futuro como profesionistas, definiendo: 1) Qué acciones deben llevarse a cabo (estrategia) para lograr que se logre el escenario ideal (mejor futuro posible) detectado en el paso 3 Profe: Marco Carlos Avalos Rosado 14