Produo e edio de material didtico Recursos didticos

Produção e edição de material didático Recursos didáticos nas aulas de Ciências e Biologia Ariane Saldanha de Oliveira 3 de novembro de 2016

Como ensinar Ciências? Um pouco de História: Concepções de ensino de ciências sofreram mudanças ao longo dos anos. Em seu início, no século 19, duas principais correntes: • A ciência deveria auxiliar na resolução de problemas práticos do dia a dia; • Enfoque na ciência acadêmica, de forma que o ensino de Ciências ajudaria no recrutamento de futuros cientistas.

Mas. . Atualmente, muitas linhas de ensino prezam por um maior protagonismo do estudante no processo de aprendizagem Ensino por investigação: Uso de habilidades cognitivas próximas a uma prática científica

Habilidades desenvolvidas no ensino de Ciências e Biologia • Observação • Classificação • Registro e tomada de dados • Análise • Síntese • Aplicação

Alguns recursos didáticos utilizados no ensino de Ciências e Biologia • • • Lousa Data show Modelos tridimensionais Cartazes Vídeos Jogos Histórias em quadrinhos Diagramas Listas de exercícios • Mapas • Maquetes • Laboratórios de ciências e computação • Programas de computadores • Museus • Livros didáticos • Etc.

Livro didático (LD) Fundamental no aprendizagem processo de ensino e – Para professores: referência para elaborar, planejar e ministrar aulas – Para estudante: fonte de novas informações

Porém. . . Mesmo quando aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), os LDs apresentam insuficiências e equívocos, sobretudo conceituais • "A gravidez humana dura 48 semanas" (Marcondes et Sariego) • "A reprodução humana (se inicia). . . depois que atingem a idade adulta". (Soares) • “O embrião se comunica com a placenta através de um cordão revestido de pele, o cordão umbilical” (Amabis & Martho)

Por mais que o LD seja excelente, ele não é melhor que o professor que conhece a individualidade da classe e sabe qual conteúdo retrata melhor a realidade de seus alunos O professor pode utilizar outros recursos ou estratégias pedagógicas de maneira a complementar ou superar as insuficiências dos LDs

Exemplos de recursos didáticos • Listas de exercícios

Exemplos de recursos didáticos • Guias e roteiros de aulas práticas

Exemplos de recursos didáticos • Hemeroteca de Ciências, Biologia e Tecnologia

Quais recursos didáticos além dos LDs você utiliza ou já utilizou?

Referências • SANTOS, V. A. DOS e MARTINS, L. A Importância do Livro Didático. Candombá – Revista Virtual, v. 7, n. 1, p. 20 -33, 2011. • SILVEIRA. M. L. DA e ARAÚJO, M. F. F. O papel do livro didático de Biologia na opinião de professores em formação: implicações sobre a escolha e avaliação. Revista da SBEn. Bio, n. 7. 2014. • SARTIN, R. D. , MESQUITA, C. B. , SILVA, E. C. e FONSECA, F. S. R. Análise do conteúdo de Botânica no livro didático e a formação de professores. Revista da SBEn. Bio, IV ENEBIO e II EREBIO da Regional 4 Goiânia, 2012. • MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (MEC). Guia de Livros Didáticos - PNLD 2012: Biologia. 2011. Disponível em: http: //www. abrelivros. org. br/home/images/stories/Guia. PNLD 2012_BIOLO GIA. pdf Acesso: novembro de 2016. • OLIVEIRA, A. M. V. DE et al. Produção de material didático para o ensino de Biologia: uma estratégia desenvolvida pelo PIBID/Biologia/FECLI. Revista da SBEn. Bio, n. 7. 2014. • ABC na educação científica - Mão na Massa. Disponível em: http: //www. cdcc. usp. br/maomassa/livros. html. Acesso: novembro de 2016.