Prodovda lovk Autorem materilu a vech jeho st

Přírodověda Člověk Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Renata Bachtíková. Dostupné z Metodického portálu www. rvp. cz, ISSN: 1802 -4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).

Mezi živé organismy patří: 1. 2. 3. živočichové rostliny houby

Základní společné znaky živých organismů: v dýchání v přijímání vody a potravy v vylučování odpadních látek v rozmnožování v růst a vývoj

Člověk • Je součástí živé přírody, patří do říše živočichů. • Od ostatních živočichů se liší způsobem života, schopnostmi myslet, uvědoměle pracovat a dorozumívat se řečí.

Člověk • Lidé potřebují bydlet, musí se oblékat a stravovat; potřebují zdravotní péči, kulturu (např. knihy, obrazy, noviny, divadlo, …) a spousty dalších věcí.

Vývoj člověka: 1. 2. 3. 4. Novorozenec – začal samostatně dýchat, přijímat potravu Kojenec – je zcela odkázán na péči matky, brouká si, usmívá se Batole – učí se sedět, lézt, chodit, jíst, vyslovuje první slova, začíná si hrát Předškolák – rozvíjí svou řeč, učí se sebeobsluze, hrou napodobuje činnost dospělých

Vývoj člověka: 5. 6. 7. 8. Školák – povinně navštěvuje školu (učí se o světě kolem nás, číst, psát a počítat) Dospívající – připravuje se na své povolání (studuje, nebo se učí řemeslu) Dospělý – vykonává povolání (pracuje), zakládá rodinu (žení, vdává se), přivádí na svět děti a pečuje o ně Starý člověk (senior) – odchází do důchodu (užívá odpočinku, těší se péči celé rodiny, pobírá důchod)

Části lidského těla: hlava 1 krk 3 4 2 trup horní končetina dolní končetina 5

Opakování Co všechno jste si zapamatovali?

Poznáš, co řadíme do živých organismů? Umíš toto rozhodnutí odůvodnit?

Umíš správně seřadit vývoj člověka? 1. 2. Předškolák 6. Dospívající Novorozenec Dospělý Batole Školák 7. Starý člověk 3. 4. 5. 8. Kojenec

Části lidského těla: hlava horní končetina trup krk dolní končetina