PROCVIUJC A OPAKUJC TEST ROSTLINN ORGNY VEGETATIVN ORGNY

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST ROSTLINNÉ ORGÁNY – VEGETATIVNÍ ORGÁNY Jiří Mach Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy

Název školy Adresa školy IČO Operační program Registrační číslo Označení vzdělávacího materiálu Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Sokolovská 1638, 568 02 Svitavy 62033026 OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ. 1. 07/1. 5. 00/34. 0114 Tematická oblast ŠVP – Člověk a příroda (biologie) učivo: ● Biologie rostlin – morfologie a anatomie rostlin Název vzdělávacího materiálu Procvičující a opakující test – rostlinné orgány-vegetativní orgány Druh učebního materiálu Anotace prezentace (Power. Point) Prezentace je využitelná pro opakování a procvičování učiva botaniky – kapitola morfologie a anatomie rostlin. Klíčová slova Ročník Typická věková skupina Speciální vzdělávací potřeby kořen, stonek, list, řapík, hlíza, oddenek, bulva, lodyha, stvol 1. ročník čtyřletého studia, 5. ročník osmiletého studia veřejnost a školní věk (10 -90 let) žádné Autor Zhotoveno Celková velikost Jiří Mach květen-červen 2014 Velikost souboru 3644 k. B K_INOVACE_1. BI. 43

1) Označ orgány, které u rostlin nazýváme vegetativní: stonek list kořen

2) Uveď hlavní funkce vegetativních orgánů rostliny: A) Příjem plynů a živin + jejich vedení. B) Výdej plynů. C) Fotosyntéza – tvorba glukózy a kyslíku. D) Vznik generativních orgánů.

3) Doplň do vět správné chybějící výrazy: a) Růst hlavního kořene směrem gravitačním nazýváme z pohledu pohybů gravitropizmus (geotropizmus) rostlin ______________. b) U _______ rostlin se vytváří jednoděložných soustava svazčitých (adventivních) kořenů.

3) Doplň do vět správné chybějící výrazy: c) U pokojové rostliny rodu Monstera nebo u orchidejí slouží k příjmu vzdušné vlhkosti vzdušné tzv. ____ kořeny. d) Kořen mrkve patří mezi ____ dužnaté kořeny.

4) Rozhodni, zda-li platí věty: a) Postranní kořeny obsahují také NE přesýpavý škrob v kořenové čepičce. b) Haustoria jmelí jsou přeměněné části stonku parazitujících rostlin. NE c) Bulva je pouze přeměněný kořen rostliny. NE

5) Vyber 1 správnou odpověď: A) Adventivní kořeny má a) psárka c) javor b) mateřídouška d) jetel B) Hlízky na kořenech nemá a) jetel c) smrk b) trnovník akát d) orsej jarní

6) Doplň do vět správné chybějící výrazy: a) Podzemní část stonku nazýváme ____. Rostliny (např. pýr) se jí oddenek vegetativně rozmnožují. b) Kolce například u ______ jsou trny hlohu, trnky stonkového původu.

7) Doplň do vět správné chybějící výrazy: c) Dužnatý stonek kaktusu obsahuje zejména _______ pletiva. zásobní d) Stonek ječmene nebo ovsa nazýváme ______. stéblo e) Odumřelá vrstva buněk korku vzniká díky sekundárnímu dělivému pletivu: felogenu ____.

8) Rozhodni, zda-li platí věty: a) Cévní svazky dvouděložných rostlin ve stonku jsou neuspořádané (rozptýlené). NE b) Brambora je stonková hlíza, která ANO obsahuje škrob. c) Úponky vinné révy jsou stonkového původu. ANO d) Zkrácené větévky dřevin nazýváme ANO brachyblasty.

9) Vyber 1 správnou odpověď: A) Stvol nemá a) jitrocel c) hluchavka b) sedmikráska d) pampeliška B) Kolce jsou trny původu a) kořenového c) stokového b) pokožkového d) listového

10) Jak se nazývají typy žilnatiny na listové čepeli? zpeřená souběžná dlanitě zpeřená

11) Doplň do vět správné chybějící výrazy: a) Část listu, kterou je čepel přichycená ke stonku, se nazývá ______. řapík b) Více chloroplastů v listovém mezofylu je v ______ parenchymu. palisádovém c) Čtyřhranný stonek je typický pro rostliny čeledě _______. hluchavkovité

12) Pod kterým písmenem se nachází lodyha: A B C

13) Pojmenuj způsoby, kterými vyrůstají listy na stonku: křižmostojně-vstřícně střídavě

14) Pojmenuj způsoby, kterými vyrůstají listy na stonku: přeslen přízemní růžice

15) Pod kterým písmenem se nachází zobrazení lichozpeřeného listu: A B C

16) Jak nazýváme zobrazený jev, který se týká listů? heterofýlie -různolistost

17) Přiřaď k sobě vhodné pojmy: mrkev kolce jmelí dužnatý kořen hloh úponky hrách haustoria

18) Přiřaď k sobě vhodné pojmy: břečťan trny kaktus stonková hlíza kedluben bulva řepa příčepivé kořeny

19) Jakého původu jsou trny růží? pokožkového

Zdroje obrazového materiálu: Snímek č. 3: autor: Amédée Masclef, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Snímek č. 13 (vlevo): autor: Guillaume Bokiau, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Snímek č. 13 (uprostřed): autor: Franz Eugen Köhler, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Snímek č. 13 (vpravo): autor: Frank Vincentz, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Snímek č. 15 (vlevo): autor: Dalgial, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Snímek č. 15 (uprostřed): autor: volné dílo, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Snímek č. 15 (vpravo): autor: Neurovelho, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Snímek č. 16 (vlevo): autor: Carl Axel Magnus Lindman, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Snímek č. 16 (vpravo): autor: volné dílo, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Snímek č. 17 (vlevo): autor: Przykuta, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Snímek č. 17 (vpravo): autor: Johann Georg Sturm, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Snímek č. 18 (vlevo): autor: Sigman, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Snímek č. 18 (uprostřed): autor: Jerzy Opioła, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Snímek č. 18 (vpravo): autor: Johann Georg Sturm, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Snímek č. 19 : autor: Carl Axel Magnus Lindman, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Snímek č. 22 : autor: Xosema, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3. 0 Autor prezentace studoval: a) vlastní učební materiály (přípravy), b) literatura: Rosypal S. 2013, Nový přehled biologie, Scientia, Praha, ISBN: 80 -86960 -23 -4