PROCESOS COGNITIVOS INTELIGENCIA Lewis terman Capacidad de pensar

PROCESOS COGNITIVOS INTELIGENCIA

Lewis terman: “…Capacidad de pensar en abstracto…” DEFINICION Jean Piaget: “…Capacidad para adaptarse al ambiente…” Otros ironicamente: “…Lo que miden los test de Inteligencia…” CAPACIDAD PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS

DIFERENTES TEORIAS ACERCA DE LA INTELIGENCIA

FACTOR “G” • Inteligencia en general. • Heredada genéticamente. • Influye en la ejecución de diversas tareas. SPEARMAN ( 1904) FACTORES FACTOR “S” • Habilidades relacionadas con tareas especificas ( Matemáticas, Verbales, etc…. )

THURSTONE (1938) La Inteligencia se funda en 7 capacidades 1) La fluidez Verbal 2) Comprensión Verbal ( Comprender la semántica) 3) Aptitud espacial ( situarse en el espacio tiempo) 4) Rapidez perceptiva. 5) Razonamiento inductivo 6) Aptitud numérica 7) Memoria A DIFERENCIA DE SPEARMAN, NO ES NECESARIO QUE UN INDIVIDUO SEA BRILLANTE EN TODAS LOS AMBITOS, SINO QUE CADA AMBITO ES INDEPENDIENTE UNO DE OTRO.

INT. FLUIDA: Depende del desarrollo Neurológico y esta relativamente libre de influencias educativas. CATTELL Y HORN (1967 – 1968) INT. CRISTALIZADA: Capacidad de utilizar un cuerpo acumulado de información general para emitir juicios y resolver problemas. (Se debe aprender).

LUEGO DE HABER REVISADO , ALGUNAS DE LAS TEORIAS QUE NOS HABLAN ACERCA DE LA INTELIGENCIA…… ¿ QUE ES MAS IMPORTANTE EN LA INTELIGENCIA, LA HERENCIA O LA EDUCACION Y CULTURA?

INTELIGENCIAS MULTIPLES

HOWARD GARDNER “…UN POTENCIAL BIOPSICOLOGICO PARA PROCESAR INFORMACION QUE SE PUEDE ACTIVAR EN UN MARCO CULTURAL PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS O CREAR PRODUCTOS QUE TIENEN VALOR PARA UNA CULTURA…”

1. - INTELIGENCIA LINGUISTICA Capacidad involucrada en la lectura y escritura – En el escuchar y hablar. FILOSOFOS – POETAS - ESCRITOR

2. -INTELIGENCIA LOGICA MATEMATICA Capacidad del pensamiento abstracto, la computación numérica, resolución de problemas lógicos MATEMATICOS – INGENIEROS - ECONIMISTAS

3. - INTELIGENCIA ESPACIAL Capacidad para enfrentar problemas de desplazamientos y orientación en el espacio, reconocer rostros, personas. Permite crear modelos del entorno viso espacial y efectuar transformaciones a partir de él. PILOTO – ARQUITECTO – NAVEGANTE - ESCULTOR

4. -INTELIGENCIA CORPORAL Capacidad para usar el cuerpo , ya sea total o parcialmente, en la solución de problemas o interpretación. Implica controlar los movimientos corporales, manipular objetos. ARTESANOS – ATLETA – MIMO - CIRUJANO

5. -INTELIGENCIA MUSICAL Capacidad para producir y apreciar el tono, ritmo y timbre de música. Se expresa en el canto o ejecución de instrumento, dirección orquestal. COMPOSITORES – DIRECTORES – INTERPRETES

6. -INTELIGENCIA INTERPERSONAL Capacidad para entender a los demás y actuar en situaciones sociales para percibir y discriminar emociones, intenciones o motivaciones. Esta asociado a fenómenos interpersonales como la organización y liderazgo. PROFESOR – POLITICO – RELIGIOSO - VENDEDOR

7. -INTELIGENCIA INTRAPERSONAL Capacidad para comprenderse a uno mismo, reconocer las propias emociones, tener la claridad de entender el por qué reaccionamos de un modo u otro. PERSONA ADULTA

¿DONDE ME CLASIFICO YO?

INTELIGENCIA EMOCIONAL

¿QUE ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL? VIDEO: INTELIGENCIA EMOCIONAL DANIEL COLEMAN

¿QUIENES SON MAS INTELIGENTES EMOCIONALMENTE LOS HOMBRES O LAS MUJERES? VIDEO: INTELIGENCIA EMOCIONAL 2 ( MUJERES)

La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. El término fue popularizado por Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en torno a cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones