Proceso de Atencin de Enfermera I E U

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Proceso de Atención de Enfermería I E. U. Paula Núñez Soto Docente Universidad Aconcagua

Proceso de Atención de Enfermería I E. U. Paula Núñez Soto Docente Universidad Aconcagua Sede Rancagua

Proceso de Enfermería I Requisitos • ANATOMÍA I • INTRODUCCION A LA ENFERMERIA Carácter:

Proceso de Enfermería I Requisitos • ANATOMÍA I • INTRODUCCION A LA ENFERMERIA Carácter: • Obligatoria

Proceso de Enfermería I Tipo de período académico en que se imparte (Semestral, trimestral,

Proceso de Enfermería I Tipo de período académico en que se imparte (Semestral, trimestral, anual, modular) Carácter de la Asignatura (Teórica, Teórico Práctica, Práctica Profesional) Semestral Teórico-Practico Nivel del Plan de Estudios Segundo nivel (2° semestre) Horas Semanales Plan de Estudios 6 Horas Totales Plan de Estudios 108 Horas

Proceso de Enfermería I • Asignatura teórico practica orientada a enseñar al estudiante a

Proceso de Enfermería I • Asignatura teórico practica orientada a enseñar al estudiante a pensar en forma lógica y ordenada de acuerdo a las bases del Proceso de atención de enfermería. En esta asignatura se da énfasis a la primera etapa del proceso de atención de enfermería: valoración. • Con ello también establecer las nociones básicas de la segunda etapa del proceso de atención de Enfermería: Diagnóstico de enfermería.

Proceso de Enfermería I Unidad Temática 1: ( 20 horas) • FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL

Proceso de Enfermería I Unidad Temática 1: ( 20 horas) • FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA • Método Científico en Enfermería base de las teorías. • Pensamiento crítico y proceso de enfermería. • Relevancia del Proceso en la calidad de los cuidados de Enfermería. • Proceso de Atención de Enfermería. Origen, evolución y etapas. • Modelos y TEORÍAS de Enfermería.

Proceso de Enfermería I Laboratorio 1: • Guía asepsia, antisepsia, medidas de precauciones universales,

Proceso de Enfermería I Laboratorio 1: • Guía asepsia, antisepsia, medidas de precauciones universales, lavado de manos. ( 4 horas) Laboratorio 2 parte I y II: • Control de signos vitales. ( 6 horas) PRIMERA EVALUACION CATEDRA UNIDAD 1 ( 2 horas) PRIMERA EVALUACION LABORATORIO UNIDAD 1 ( 2 horas)

Proceso de Enfermería I Unidad Temática 2: (20 horas) • PROCESO DE ATENCIÓN DE

Proceso de Enfermería I Unidad Temática 2: (20 horas) • PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA: VALORACIÓN • Etapa de Valoración, componentes de la etapa, datos e información relevante a consignar (fuente de datos). • Entrevistas, tipos de entrevista, técnicas de entrevista, contenidos de la entrevista, atributos del entrevistador. - Observación. Métodos de observación
 - Exploración física. total y parcial. Métodos de exploración.

Proceso de Enfermería I • Laboratorio 3: Control Antropométrico del adulto • Laboratorio 4:

Proceso de Enfermería I • Laboratorio 3: Control Antropométrico del adulto • Laboratorio 4: Técnica de entrevista ( 2 horas) ( 4 horas) • Laboratorio 5: examen físico parte I y parte II ( 4 horas) • SEGUNDA EVALUACION CATEDRA UNIDAD 2 ( 2 horas) • PRIMERA EVALUACION LABORATORIO UNIDAD 1 Y 2 ( 2 horas)

Proceso de Enfermería I Unidad Temática 3: DIAGNOSTICO DE ENFERMERÍA (20 horas) • Concepto

Proceso de Enfermería I Unidad Temática 3: DIAGNOSTICO DE ENFERMERÍA (20 horas) • Concepto de diagnóstico y generalidades, tipos de diagnóstico de enfermería. • Componentes de un diagnóstico de enfermería, Formato PES/ NANDA. Diagnóstico médico, de enfermería y problema conjunto. Requisitos de un diagnóstico de enfermería. • Valoración juicio clínico y diagnósticos enfermeros. Como determinar el diagnóstico adecuado. Proceso para el desarrollo del diagnóstico de Enfermería.

Proceso de Enfermería I • Diagnósticos de enfermería estandarizados NANDA – NIC – NOC.

Proceso de Enfermería I • Diagnósticos de enfermería estandarizados NANDA – NIC – NOC. • Laboratorio 6: Movilización de pacientes (4 horas) • Laboratorio 7: Aseo y confort ( 4 horas) • Laboratorio 8: Aseo de cavidades ( 2 horas) • TERCERA EVALUACION CATEDRA UNIDAD 3 ( 2 horas) • SEGUNDA EVALUACION LABORATORIO UNIDAD 3 ( 2 horas)

 • RECUPERATIVAS ( 2 horas) • EXAMEN PRIMERA INSTANCIA ( 2 horas) •

• RECUPERATIVAS ( 2 horas) • EXAMEN PRIMERA INSTANCIA ( 2 horas) • EXAMEN SEGUNDA INSTANCIA ( 2 horas)

LABORATORIO • Laboratorio 1: Guía asepsia, antisepsia, medidas de precauciones universales , lavado de

LABORATORIO • Laboratorio 1: Guía asepsia, antisepsia, medidas de precauciones universales , lavado de manos. • Laboratorio 2 parte I y II: control de signos vitales. • Laboratorio 3: control Antropométrico del adulto. • Laboratorio 4: Técnica de entrevista.

LABORATORIO • Laboratorio 5: Examen físico parte I y parte II. • Laboratorio 6:

LABORATORIO • Laboratorio 5: Examen físico parte I y parte II. • Laboratorio 6: Movilización de pacientes. • Laboratorio 7: Aseo y Confort. • Laboratorio 8: Aseo de Cavidades.

EVALUACIONES • CATEDRA: • 1° evaluación: Unidad I = (35%) • 2° evaluación: Unidad

EVALUACIONES • CATEDRA: • 1° evaluación: Unidad I = (35%) • 2° evaluación: Unidad II = (35%) • 3° evaluación: Unidad III = (30%) Total: 60% de NOTA PRESENTACION A EXAMEN • LABORATORIO: Certamen 1: 50% Certamen 2: 50% Total: 40% NOTA PRESENTACION A EXAMEN • EXAMEN: Nota Examen: 30% NOTA FINAL Promedio Cátedra: 70% NOTA FINAL

Referencia Bibliográfica • Bibliografía Obligatoria: • KOZIER, B (2002) “Fundamentos de Enfermería” NANDA, NIC

Referencia Bibliográfica • Bibliografía Obligatoria: • KOZIER, B (2002) “Fundamentos de Enfermería” NANDA, NIC y NOC. 2009 - 2011 Guias de laboratorio UAC. , 2014. • • Bibliografía Complementaria: • Capitulo 1: “introducción a la investigación en ciencias de la salud”. Polit y Hunglet. • Investigación en ciencias de la salud. • Capitulo 6: “el proceso de investigación”. Leddy y Pepper.