Problemlsningsfrmga Problemlsning Frkortning Exempel p problemlsning Kunna genomfra

Problemlösningsförmåga Problemlösning: Förkortning: Exempel på problemlösning: Kunna genomföra problemlösning som inkluderar stökiometri med fokus på kemiska beräkningar. (PL-SB) • Kunna beräkna substansmängd, massa, masshalt, volymhalt, molmassa, koncentration, volym och utbytet vid kemiska reaktioner. • Kunna lista ut en förenings empiriska formel och molekylformel. Kunna genomföra problemlösning som inkluderar stökiometri med fokus på kemiska formler, reaktioner och reaktionsformler. (PL-SR) • Kunna skriva och balansera redox- och protolysreaktioner. • Kunna skriva rätt formel för olika jonföreningar. • Kunna ange oxidationstal för olika ämnen som ingår i kemiska reaktioner och lista ut vilka som oxideras resp. reduceras. • Kunna rita strukturformeln för några vanliga molekyler. Kunna genomföra problemlösning som inkluderar kemisk bindning. (PL-KB) • Utifrån ett ämnes struktur kunna lista ut en ungefärlig kokpunkt eller rangordna olika ämnen utifrån kokpunkt. • Utifrån ett ämnes struktur kunna lista ut om ämnet är lösligt i vatten eller inte. • Utifrån ett ämnes struktur kunna lista ut om ämnet är polärt eller opolärt. Kunna genomföra övrig problemlösning (t. ex. med koppling till det periodiska systemet eller spänningsserien). (PL-Ö) • Med hjälp av det periodiska systemet kunna förklara varför t. ex. cesium reagerar häftigare med vatten än vad natrium gör. • Med hjälp av spänningsserien kunna avgöra vilka metaller som kan reagera med syror. • Med hjälp av spänningsserien kunna avgöra vilka redoxreaktioner som är spontana eller inte.