PROBLEMAS DE LA SEMITICA I TEORAS SOBRE LOS
PROBLEMAS DE LA SEMIÓTICA I TEORÍAS SOBRE LOS SIGNOS Ø TRADICIÓN SAUSSURE - HJELMSLEV Ø PENSAMIENTO PEIRCEANO
TRADICIÓN F. de SAUSSURE (Curso de lingüística general, 1916) L. HJELMSLEV (Escuela Glosemática de Copenhague, desde 1931) (1928) Principios de gramática general (1943) Principios fundamentales del lenguaje (1971) Prolegómenos a una teoría del lenguaje Roland BARTHES (1964) Elementos de Semiología Ø Lengua/ Habla Ø Significado/ Significante Ø Sistema/ Sintagma Ø Denotación/ Connotación
SAUSSURE- HJELMSLEV SAUSSURE: SIGNO imagen acústica o significante + concepto o significado HJELMSLEV: SIGNO significante = expresión (E) significado = contenido (C) • ambas relatas son psíquicas • tienen una relación solidaria, inmotivada, necesaria Ø El lenguaje es un conjunto de unidades articuladas (Martinet: doble articulación) en cada plano distingue: forma y sustancia forma: lo que puede definirse al interior del sistema, sin recurrir a criterios extralingüísticos sustancia: lo que tiene carácter de no funcional; aspectos extralingüísticos
Signo para Hjelmslev - forma de la expresión (unidad: fonema) - sustancia de la expresión (unidad: alófono/ variante articulatoria) - forma del contenido (unidad: semas sememas, componentes mínimos del significado. Semántica componencial de Greimas) - sustancia del contenido (aspectos ideológicos, emotivos, psicológicos del significado)
R. BARTHES (1964) ELEMENTOS DE SEMIOLOGÍA SIGNIFICADO/ SIGNIFICANTE SIGNIFICACIÓN/ VALOR signo semiológico sustancias diferentes ‡ signo lingüístico significante psíquico v Noción de función-signo
SIGNIFICADO/ SIGNIFICANTE SIGNIFICACIÓN/ VALOR función-signo - signos de origen utilitario - todo uso se convierte en signo de ese uso - relaciones entre lo técnico y lo semántico - se escamotea la connotación
SIGNIFICADO/ SIGNIFICANTE SIGNIFICACIÓN/ VALOR SIGNIFICACIÓN interior al signo producto de la asociación sgdo. /sgte. VALOR signo en relación a su entorno carácter posicional dentro del sistema
PENSAMIENTO PEIRCEANO EL UNIVERSO SE CARACTERIZA POR SU INDETERMINACIÓN Y SU INTELIGIBILIDAD EL UNIVERSO TIENE SENTIDO, ESTÁ CONSTRUIDO PARA QUE LA MENTE PUEDA CONOCERLO SU CONOCIMIENTO NO DEPENDE DE MENTES INDIVIDUALES ES SOCIAL
interpretante signo equivalente o más desarrollado el 3º de la relación triádica representamen o signo el “algo” el 1º de la relación triádica objeto el “por algo” el 2º de la relación triádica relación ternaria, proceso que involucra 3 cosas; el signo no tiene una modalidad de mónada ni de díada
PEIRCE Acción del signo Interpretante dinámico Representamen Objeto inmediato ground en un proceso semiótico particular
Elementos de Semiología (1964) LENGUA / HABLA - lenguaje menos el habla - institución social: el individuo no puede crearla ni modificarla; contrato colectivo; existe en la masa hablante; se debe aprender - sistema de valores, diferencias, negatividades; de signos arbitrarios (o mejor) inmotivados - existe a partir de las hablas de una comunidad - objeto de la ciencia lingüística - se asimila al concepto de CÓDIGO en contacto con el paradigma funcionalista
Elementos de Semiología (1964) LENGUA / HABLA - acto individual de selección/ combinación libre; actualización del sistema - recubre aspectos articulatorios, físicos, psicológicos - los hechos de habla preceden los hechos de lengua Dialéctica entre lengua y habla
Vestimenta � Vestimenta que se lleva puesta: se observa relación entre la lengua vestimentaria (oposiciones de piezas y reglas de combinación impuestas por un grupo de decisión) y el habla (hechos de uso individual/variantes artesanales)
Alimentación Cada comensal es libre de combinar libremente
Moda - Automóvil – Mobiliario: logotécnicas El grado de libertad combinatoria y creatividad son reducidos
R. Barthes (1964) Elementos de Semiología LENGUA / HABLA Los sistemas de objetos, las imágenes, los comportamientos, etc. , ¿son hechos de lengua o de habla?
Elementos de Semiología (1964) LENGUA / HABLA v“No sabemos si hay lengua o habla en los sistemas complejos”: cine, TV, publicidad (Cf. Metz) v En la prensa: sistema de significación agregado al lenguaje denotado: la connotación se podría pensar como “una lengua” v Considerar 3 planos: materia (soporte significante; ej. vestido como objeto material); lengua (repertorio de piezas y reglas de combinación) y uso (variaciones individuales)
R. Barthes (1964) Elementos de Semiología SINTAGMA relaciones sintagmáticas, in praesentia, horizontales, lineales (entre los signos que se suceden ) Ej. : la concordancia SISTEMA relaciones asociativas, virtuales, in absentia, paradigmáticas (constelación de asociaciones por el sgte. , el sgdo. o por ambos) Ej. : la familia de palabras
SINTAGMA/ SISTEMA 19 En el sintagma de la pieza publicitaria (relación in praesentia de los elementos gráficos e icónicos), se despliega el paradigma de productos de la marca
DENOTACIÓN/ CONNOTACIÓN Denotación: Significación producto de la asociación entre un plano sgte. y un plano sgdo. o según Hjelmslev, producto de la relación entre el plano de la Expresión y el plano del Contenido ERC
DENOTACIÓN/ CONNOTACIÓN La connotación es un sistema de significación cuyo plano de la expresión (E) es ya un sistema de significación (ERC); con lo cual: (ERC) R C
CONNOTACIÓN (ERC) R C Sa: signifiant: significante Se: signifié: significado
CONNOTACIÓN (ERC) R C LECTURA DE LOS SISTEMAS DE SIGNIFICACIÓN SECUNDARIOS DE LA SOCIEDAD: VALORES HISTÓRICOS, SOCIALES, IDEOLÓGICOS ASOCIADOS/”PEGADOS” A OTROS SISTEMAS DE SIGNOS (LENGUA, IMÁGENES,
CONNOTACIÓN (ERC) R C EL PORVENIR PERTENECE A UNA LINGÜÍSTICA DE LA CONNOTACIÓN: IDEOLOGÍA: FORMA DE LOS SIGNIFICADOS DE CONNOTACIÓN RETÓRICA: SIGNIFICANTES DE CONNOTACIÓN:
Metalenguaje sistema cuyo plano del contenido es ya un sistema de significación “semiótica que trata de una semiótica” E R (ERC) Sa: signifiant: significante Se: signifié: significado
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