Privatarkiv etter rederier i Haugesund Foto Digitaltmuseum Odland

  • Slides: 17
Download presentation
Privatarkiv etter rederier i Haugesund Foto: Digitaltmuseum, Odland, S. S. Jacob

Privatarkiv etter rederier i Haugesund Foto: Digitaltmuseum, Odland, S. S. Jacob

Privatarkiv • Den historiske primæroppgaven til Arkivverket og kommunene har vært offentlig arkivmateriale •

Privatarkiv • Den historiske primæroppgaven til Arkivverket og kommunene har vært offentlig arkivmateriale • Stort etterslep • Lovregulert?

Hva er privatarkiv? • Bedriftsarkiver: Samlebetegnelse - næringsliv • Organisasjonsarkiver: Organisasjoner, lag og foreninger

Hva er privatarkiv? • Bedriftsarkiver: Samlebetegnelse - næringsliv • Organisasjonsarkiver: Organisasjoner, lag og foreninger er sammenslutninger av personer som arbeider for å fremme felles interesser eller felles mål. Her; politiske partier, fagforeninger • Institusjonsarkiver; Her; offentlige eller private institusjoner. Eks; private skoler, barnehager, sykehjem osv • Personarkiver; Uensartet type. Ofte mindre etterlatte arkiv. • Samlinger; Her; Diverse… eks; gårdsarkiv. Fotosamlinger, slekts- og familiesamlinger • Legatarkiver: Arkiv etter stiftelser eller styrer for legater

Privatarkiv forts. • «Privatarkiva og privatarkivarbeidet var ikkje regulerte fram til arkivlova tok til

Privatarkiv forts. • «Privatarkiva og privatarkivarbeidet var ikkje regulerte fram til arkivlova tok til å gjelde i 1999. Riksarkivaren har etter lova fullmakt til å sikre utvalde privatarkiv som særskilt verneverdige. » (St. Meld. 22, 1999 -2000) • Fullmakten blitt hevdet en gang

Hvorfor bevare? • Viktige historiske kilder • Helhetlig samfunnsdokumentasjon • Offentlige arkiv vs private

Hvorfor bevare? • Viktige historiske kilder • Helhetlig samfunnsdokumentasjon • Offentlige arkiv vs private arkiv • Arkiver fra statlig, kommunal og privat sektor utfyller hverandre og dokumenterer samfunnet fra ulike vinkler og ståsteder. Privat sektor er klart underrepresentert i norske bevaringsinstitusjoner i forhold til statlig og (fylkes)kommunal.

Hvorfor bevare privatarkiv? • «Privatarkiver kan ha stor betydning som eneste kilde, de kan

Hvorfor bevare privatarkiv? • «Privatarkiver kan ha stor betydning som eneste kilde, de kan gi et mer nyansert bilde av prosesser og samfunn og ha betydning for identitetsbygging. Privatarkiver brukes mye, gjerne mer enn offentlig materiale, bl. a. pga. informasjonstettheten, variasjonen i dokumentasjonen, fotoene. De kan også bringe deg tett på enkeltmenneskers eller gruppers tanker og følelser eller virksomheters miljøer og forutsetninger. • Det er ressurskrevende å bevare privatarkiver: enkeltavtaler må inngås, innsamling og satsingsområder planlegges. Ofte må forbindelser pleies over tid. Materiale skal gjennomgås for ordning og registrering. Bruk og tilgjengeliggjøring må avtales. » • Arkivverket • https: //www. arkivverket. no/forvaltning-og-utvikling/arkiver-fra-privatsektor/hva-er-privatarkiv

Hvorfor er arkiv viktige? • «If you do not know where you come from,

Hvorfor er arkiv viktige? • «If you do not know where you come from, then you don’t know where you are, and if you don’t know where you are, then you don’t know where you’re going. And if you don’t know where you’re going, you’re propably going wrong. » Terry Pratchett

Lagring en utfordring Ordnet, sortert og registrert Klar for sortering…

Lagring en utfordring Ordnet, sortert og registrert Klar for sortering…

Hvor skal man begynne? • Rederiene • Hvilke arkiver har vi? • Størrelse •

Hvor skal man begynne? • Rederiene • Hvilke arkiver har vi? • Størrelse • Innhold • Hvilke deler skal bevares? • Digitalisering? – tilgjengeliggjøring Foto; Digitaltmuseum, Odland, S. S. Jacob

Planen • Bestandsanalyse - Vise hva som er bevart • For å vite hva

Planen • Bestandsanalyse - Vise hva som er bevart • For å vite hva mangler må man vite hva man har…

Planen forts. • Samfunnsanalyse - peker på viktige (typer) samfunnsaktører /arkivskapere det er viktig

Planen forts. • Samfunnsanalyse - peker på viktige (typer) samfunnsaktører /arkivskapere det er viktig å ta vare på arkiv etter. • Bevaringsplan – Bestandsanalysen og samfunnsanalysen ses i forhold til hverandre – utvikler konkrete planer for de ulike arkivene.

Fremgangsmåte • Oversikt over rederier/aktører (ligger på Vikses datamaskin) • Oversikt over Haugesund Byarkiv

Fremgangsmåte • Oversikt over rederier/aktører (ligger på Vikses datamaskin) • Oversikt over Haugesund Byarkiv (ligger på Vikses datamaskin) • Katalogisering • Sortering/ordning av usortert materiale

Hva vet vi at vi har? Registrerte arkiv • H. M. Wrangell • Brummenæs

Hva vet vi at vi har? Registrerte arkiv • H. M. Wrangell • Brummenæs & Torgersen • B. Stolt Nielsen • Rich. Amlie & Co • Haugesund Damskibs-selskap • H. Krohn Brekke • J. Ringen • David Tjøsvold • Norges Sildesalgslag Må registreres • Christian Haaland • Knutsen O. A. S. Foto: Digitaltmuseum, Karmsund folkemuseum

Andre relevante arkiv • Haugesund Sjøforsikringsselskap • Norsk Sjømannsforbund • Skipsmeglere? • Sildemeglere? •

Andre relevante arkiv • Haugesund Sjøforsikringsselskap • Norsk Sjømannsforbund • Skipsmeglere? • Sildemeglere? • Eksportører? Foto: Digitaltmuseum, Karmsund folkemuseum

Hva gjør vi med disse arkivene? http: //haugesundbibliotek. no/lokalhistorie/byarkiv/ • • Alt materialet skal

Hva gjør vi med disse arkivene? http: //haugesundbibliotek. no/lokalhistorie/byarkiv/ • • Alt materialet skal bli søkbart i egen katalog samt i bibliotekets katalog Digitalisering Fysisk samling Formidling Foto; Digitalitmuseum, Karmsund folkemuseum

 «Eg e fra Haugesund» 3 årig prosjekt • Visjon: • Skape stolthet og

«Eg e fra Haugesund» 3 årig prosjekt • Visjon: • Skape stolthet og entusiasme for egen historie • Bringe sjøfartshistorien frem i lyset • Skape nysgjerrighet hos barn- og unge • • Har fått 350. 000 fra Nasjonalbiblioteket til dette prosjektet Øvrig finansiering? Digitalisering Oppbevaring og bevaring av fysiske samlinger

Hvilken historie skal vi fortelle? "Come then, and let us pass a leisure hour

Hvilken historie skal vi fortelle? "Come then, and let us pass a leisure hour in storytelling, and our story shall be the education of our heroes. " Platon