PRIORITILE COLII GIMNAZIALE AL I CUZA BAIA MARE

PRIORITĂŢILE ŞCOLII GIMNAZIALE „AL. I. CUZA” BAIA MARE PENTRU ANUL ŞCOLAR 2012 - 2013 - Reconsiderarea rolului, prestigiului şi statutului cadrului didactic; - Respectarea hotărârilor judecătoreşti privind drepturile salariale profesorilor; - Creşterea performanţei şcolare; - Asigurarea siguranţei în şcoli; - Asigurarea unui management pentru realizărea unui climat educaţional normal; - Asigurarea de şanse egale în vederea accesului tututor copiilor la educaţie; - Alocarea resurselor financiare, materiale şi umane necesare; - Finalizarea programului de investiţii şi în infrastructura şcolară până în anul 2016 - Definirea portofoliului educaţional drept criteriu fundamental de promovare în carieră; - Stimularea initiaţivelor societăţii civile pentru promovarea voluntariatului.

OBIECTIVE SPECIFICE: ØAsigurarea calităţii şi stimularea excelenţei în educaţie; sporirea accesului la o educaţie de calitate prin învăţare permanentă ØCreşterea calităţii actului educaţional şi realizarea echităţii în educaţie ØFundamentarea actului educaţional pe baza nevoilor de dezvoltare personală şi profesională a elevilor ØCreşterea autonomiei unităţii şcolare prin eficientizarea procesului de descentralizare a unităţilor şcolare ØPrevenirea şi reducerea absenteismului şi a abandonului şcolar şi prevenirea fenomenului de violenţă şcolară ØEficientizarea actului de evaluare şi gestionarea în condiţii optime a examenelor naţionale ØMonitorizarea modului de gestionare, modernizare, dotare a bazei materiale a şcolii ØDeschiderea sistemului educaţional şi de formare profesională către societate, către mediul social, economic şi cultural ØMonitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional

OBIECTIVUL I: Asigurarea calităţii şi stimularea excelenţei în educaţie; sporirea accesului la o educaţie de calitate prin învăţare permanentă I. 1 Asigurarea serviciilor educaţionale de calitate în unitatea şcolară INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: NUMĂR DE LECŢII ÎN CARE SE UTILIZEAZĂ STRATEGII DIDACTICE CENTRATE PE ELEV Acţiuni Responsabilităţi delegate Beneficiari Evaluare Termen Verificarea, prin asistenţe la lecţii, a corelării planificărilor didactice oferite de către MECTS cu specificul fiecărei discipline Directori, şefii de catedră Cadre didactice elevii Grafic de asistente la lecţii An şcolar Analizarea pertinentă a modului de organizare şi desfăşurare a evaluării naţionale şi întocmirea unui plan de măsuri cuprinzând activităţi de consiliere, monitorizare, control şi remediere, cu scopul ameliorării rezultatelor elevilor la examene Directori, şefii de catedră, diriginţi cadre didactice elevi Raport Oct. 2012

Acţiuni Responsabilităţi delegate Beneficiari Evaluare Termen Analiza catedrelor de specialitate Directori, privind rezultatele la evaluarea şefii de catedră naţională şi adoptarea de măsuri specifice în vederea creşterii calităţii procesului de predare-învăţareevaluare şi pentru obţinerea progresului şcolar. cadre didactice elevi părinţi Grafic de asistente Plan de măsuri Oct. 2012 Urmărirea, prin asistenţe la lecţii, a elaborării proiectării didactice individuale. Directori, şefii de catedră cadre didactic elevi părinţi Grafic de An asistente şcolar Planificări le cadrelor didactice Monitorizarea şi evaluarea standardelor de învăţare şi a calităţii procesului de predare-învăţareevaluare, stabilirea de ţinte şi obiective realiste de îmbunătăţire şi oferirea suportului necesar pentru ca acestea să fie atinse. Directori, şefii de catedră, cadre didactice elevi, părinţi Graficul de asistenţe An şcolar

Acţiuni Responsabilităţi delegate Beneficiari Evaluare Termen Monitorizarea utilizării în predareînvăţare-evaluare a strategiilor didactice activ –participative. Directori, şefii de catedră cadre didactic elevi, părinţi Grafic de asistenţe/ Interasistenţe An şcolar Organizarea de activităţi în scopul parcurgerii intergale a materiei la toate disciplinele de învăţământ, conform standardelor de calitate naţionale, a adaptării demersului didactic la nevoile elevului şi realizării unei evaluări ritmice Consiliul pentru cadre curriculum didactic elevi, părinţi Teste initiale si finale An şcolar Asigurarea unui program de activităţi remediale/pregătire suplimentară a elevilor, pe tot parcursul anului terminal (şi nu numai) la disciplinele prevăzute cu probe de examene la evaluarea naţională Psihologul şcolar, logopedul şi diriginţii claselor Planificări Sem. I le cadrelor didactice cadre didactic elevi, părinţi

Acţiuni Responsabilităţi delegate Organizarea de simulări ale evaluării Profesorii de naţionale la fiecare probă de examen. limba română şi matematică Beneficiari elevi, părinţi Evaluare Termen Conform graficului Sem. II Aplicarea în procesul instructiv – educativ a competenţelor dobândite de cadrele didactice participante la diverse cursuri de formare/ perfecţionare Consiliul pentru cadre curriculum, didactice responsabil cu elevi formarea Planificarea cadrelor didactice An şcolar Selectarea din oferta de formare a CCD a temelor care să vină în sprijinul cadrelor didactice pentru îmbunătăţirea metodelor de predare Responsabil cu formarea Ofeta de formare a CCD An şcolar elevi, părinţi

Acţiuni Responsabilităţi delegate Desfăşurarea de activităţi prin Directori, intermediul cărora să se promoveze diriginţi şi un comportament adecvat al elevilor învăţători şi diminuarea absenteismului şcolar, prin monitorizarea frecvenţei elevilor, informarea permanentă a familiilor privitor la frecvenţa şi comportamentul elevilor, la rezultatele şcolare ale acestora. Beneficiari Directori, diriginţi şi învăţători Evaluare Rapoarte prin BDNE şi programul de resurse umane Termen An şcolar

I. 2. Stimularea excelenţei în educaţie INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: REZULTATELE OBŢINUTE LA OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE Acţiuni Responsabilităţi delegate Beneficiari Evaluare Termen Participarea tuturor elevilor cu performanţe în învăţare la CJTCP. Şefii de catedră Elevi Liste elevi An testati şcolar Planificari Stimularea activităţii competiţionale desfăşurate la nivel unităţii şcolare Directori Elevi Statistici rezultate An şcolar

I. 3 Sporirea accesului la o educaţie de calitate prin învăţarea permanentă INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CUPRINDEREA TUTUROR COPIILOR DE V RSTĂ ŞCOLARĂ ÎNTR-O FORMĂ DE ÎNVĂŢĂM NT Acţiuni Monitorizarea organizării şi desfăşurării activităţilor referitoare la clasa pregătitoare. Responsabilităţi delegate Directori Beneficiari elevi, părinţi Evaluare Graficul de asistente Termen Sem. I

OBIECTIVUL II: Creşterea calităţii actului educaţional şi realizarea echităţii în educaţie II. 1: Îmbunătăţirea competenţelor de lectură atât în dimensiunea sa tradiţională cât şi ca alfabetizare în înţelegerea textului INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CREŞTEREA NUMĂRULUI DE ELEVI CARE PERFORMEAZĂ ÎN DOMENIUL LECTURII, ÎNŢELEGERII ŞI INTERPRETĂRII TEXTULUI Acţiuni Responsabilităţi delegate Monitorizarea şi consilierea orientată către acţiunile de stimulare a lecturii, înţelegere şi interpretare a textului indiferent de disciplina de predare Cadre didactice Stimularea iniţierii de acţiuni la Director nivel de şcoală în cadrul bibliotecilor adjunct, şcolare/ centrelor de documentare şi bibliotecar informare, care să asigure îmbunătăţirea competenţelor de lectură Beneficiari Evaluare Termen elevi, părinţi Graficul de asistente An şcolar elevi Graficul actiunilor din CDI An şcolar

II. 2 Promovarea educaţiei complementare (educaţie pentru sănătate şi alimentaţie sănătoasă, cultură civică, sport) INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: DERULAREA ÎN FIECARE UNITATE DE ÎNVĂŢĂM NT A ACTIVITĂŢILOR CARE PROMOVEAZĂ EDUCAŢIA COMPLEMENTARĂ Acţiuni Responsabilităţi delegate Beneficiari Consilier educativ, cadre didactice elevi Calendarul Sem. II activităţilor educative Formarea, dezvoltarea şi exersarea Consilier competenţelor social civice educativ, cadre democratice necesare tinerei generaţii didactice pentru participarea activă la viaţa civică. Asigurarea respectării drepturilor copiilor. elevi parinti comunitate Planul managerial al scolii Conform program elor naţionale Dezvoltarea gustului elevilor pentru Consilier frumos; cultivarea valorilor culturale, educativ, cadre susţinerea programelor educative care didactice promovează valorile interculturale. elevi Analize semestriale catedra Calendar activitati educ. Promovarea experienţelor pozitive prin activităţi extracurriculare Evaluare Termen

Acţiuni Responsabilităţi delegate Beneficiari Evaluare Termen Formarea unui stil de viaţă Directori sănătos în rândul elevilor, respectarea legislaţiei în vigoare privind alimentele permise pentru a fi comercializate în spaţiile destinate învăţământului. elevi Plan comunitate managerial şi ROI Conform programelo r naţionale Organizarea unor excursii tematice, consilierea cadrelor didactice în acţiunile de desfăşurare a activităţilor de petrecere a timpului liber al elevilor. cadre didactice elevi Sem. II Consilieri educativi Calendarul activităţilor educative

II. 3: Prevenirea şi combaterea marginalizării şi a excluziunii sociale prin cuprinderea în şcoală a tuturor copiilor cu dizabilităţi / cerinţe educaţionale speciale şi din grupuri vulnerabile INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: DERULAREA ÎN UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÎNT A CEL PUŢIN UNUI PROGRAM EDUCAŢIONAL ADRESAT ACESTUI GRUP ŢINTĂ Acţiuni Derularea de măsuri specifice integrării copiilor cu CES în învăţământul de masă. Responsabilităţi delegate Consilier educativ, psiholog, logoped Beneficiari Consilier educativ, psiholog, logoped Evaluare Planificarea activităţii a cabinetului psihopedago gic Termen Sem. I

OBIECTIVUL III: Fundamentarea actului educaţional pe baza nevoilor de dezvoltare personală şi profesională a elevilor III. 1. Asigurarea actului educaţional în conformitate cu nevoia de dezvoltare personală a elevilor INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CUNOAŞTEREA STILURILOR DE ÎNVĂŢARE ALE ELEVILOR Acţiuni Responsabilităţi delegate Identificarea stilurilor de învăţare ale Şefii de catedră elevilor şi conceperea scenariilor didactice în conformitate cu acestea. Redefinirea relaţiei şcoală-familie, din perspectiva creşterii gradului de implicare a părinţilor în activităţile de natură şcolară la activităţile educaţionale destinate elevilor şi responsabilizarea familiei pentru participarea şcolară a elevilor. Beneficiari Elevii părinţii Responsabili OSP, Cadre comitetul didactice, reprezentativ al elevi părinţilor, diriginţi şi învăţători Evaluare Termen Asistenţe An şcolar Programe de activitate An şcolar

III. 2. Oferirea serviciilor de consiliere şi orientare şcolară, profesională şi de asistenţă psihopedagogică INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: ACTIVITATEA EFICIENTĂ A PROFESORILOR CONSILIERI ÎN CABINETELE DE ASISTENŢĂ PSIHOPEDAGOGICĂ, ASTFEL ÎNC T TOŢI ELEVII SĂ BENEFICIEZE DE CONSILIERE Acţiuni Responsabilităţi Beneficiari Responsabilităţi delegate Evaluare Termen Monitorizarea activităţii desfăşurate în cadrul cabinetului de asistenţă psihopedagogică Profesor psihopedagog, logoped elevi părinti Graficul An cabinetului şcolar Implicarea profesorilor consilieri în activitatea de orientare şcolară şi profesională a elevilor. Profesor psihopedagog elevi parinti Graficul An cabinetului şcolar Oferirea de consiliere-examinareorientare suport tuturor elevilor, părinţilor Profesor psihopedagog Profesor psihopeda gog Graficul An cabinetului şcolar

OBIECTIVUL IV: Creşterea autonomiei instituţiei de învăţământ preuniversitar prin eficientizarea procesului de descentralizare IV. 1: Aplicarea prevederilor legislative în domeniul descentralizării învăţământului preuniversitar INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: EXISTENŢA ŞI CUNOAŞTEREA LEGISLAŢIEI SPECIFICE EDUCAŢIEI Acţiuni Responsabilităţi delegate Beneficiari Evaluare Termen Organizarea internă a compartimentelor şi comisiilor de lucru din şcoală Directori cadre didactice, personal administrativ Decizii Sem. I Organizarea, coordonarea, reglementarea şi controlul circulaţiei informaţiei în şcoală prin intermediul avizierului, consiliului de administratie, consiliului profesoral şi site-ul şcolii Directori personalul didactic şi didactic auxiliar Procese verbale de la şedinţe An şcolar

Acţiuni Responsabilităţi delegate Beneficiari Evaluare Termen Cunoaşterea, aplicarea şi Directori respectarea LEN, metodologii aprobate prin OM. Prelucrarea legislaţiei în consiliul profesoral Personalul din cadrul unităţii şcolare Legislaţia in vigoare An şcolar Publicarea listei posturilor/ catedrelor, organizarea concursurilor de angajare pe post/ catedră şi încadrarea cu personal didactic conform legislaţiei în vigoare şi conform calendarului mobilităţii personalului didactic Cadre didactice Proiectele de încadrare Proceseverbale de la şedinţele publice şi din CA al şcolii Conform calendarului de mobilitate Directori

IV. 2: Participarea managerilor şcolari şi a personalului administrativ la cursuri de formare pentru gestionarea noilor instrumente de management instituţional INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: INCLUDEREA PERSONALULUI DIN COMPARTIMENTUL SALARIZARE/ COMPATIBILITATE ÎN CEL PUŢIN UN PROGRAM DE FORMARE Acţiuni Actualizarea prognozării evoluţiei populaţiei şcolare până în 2014 şi în perspectivă pe următorii 5 ani Responsabilităţi delegate Cadre didactice, compartiment secretariat Asigurarea acoperirii normelor prin Directorii încadrarea cu personal didactic/didactic auxiliar/nedidactic în unităţile şcolare Beneficiari Evaluare Termen Cadre didactice, elevi Baza de date Dec. 2012 Cadre didactice Proiect de Sept. încadrare 2012

OBIECTIVUL V: Prevenirea şi reducerea absenteismului şi a abandonului şcolar şi prevenirea fenomenului de violenţă şcolară V. 1. Aplicarea prevederilor legislative în domeniul monitorizării, prevenirii şi reducerii absenteismului şi abandonului şcolar INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: REDUCEREA RATEI DE PĂRĂSIRE TIMPURIE A ŞCOLII Acţiuni Corelarea priorităţii naţionale privind rata absenteismului şcolar cu strategia unităţii şcolare Responsabilităţi Beneficiari Responsabilităţi delegate Directori, diriginti, invătăţori Elaborarea calendarului acţiunilor Consilier extracurriculare şi extraşcolare educativ pentru anul şcolar 2012/ 2013 şi cuprinderea în cadrul acestuia a acţiunilor de prevenirea şi combaterea consumului de substanţe toxice şi a programului de educaţie pentru cetăţenie democratică Evaluare Termen elevi, părinţi ROI, PDI An şcolar Cadre didactice elevi Consiliul de administraţie - avizare 30 oct. 2012

V. 2. Prevenirea fenomenului de violenţă şcolară INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: MONITORIZAREA PRIN SUPRAVEGHERE VIDEO / PAZĂ Acţiuni Responsabilităţi delegate Beneficiari Monitorizarea gradului de siguranţă oferit de unitatea şcolară Implementarea planului de măsuri privind creşterea siguranţei în unităţile de învăţământ în anul şcolar 2012 -203. Înlocuirea gardului imprejmuitor pentru siguranţa elevilor. Directori elevi, părinţi Organizarea de dezbateri cu privire la efectele violenţei asupra colectivelor de elevi, la nivelul întâlnirilor cu părinţii, orelor de dirigenţie şi consiliul profesoral Diriginţi, învăţători Evaluare Plan operaţional de măsuri pentru siguranţa Termen An şcolar Oct. 2012 elevi, părinţi Planificarea activităţilor educative An şcolar

OBIECTIVUL VI: Eficientizarea actului de evaluare şi gestionarea în condiţii optime a examenelor naţionale VI. 1. Aplicarea în activitatea didactică a tuturor formelor de evaluare şi responsabilizarea personalului didactic pentru activitatea de evaluare INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: COMPARAREA REZULTATELOR EVALUĂRILOR CURENTE CU CELE OBŢINUTE ÎN EXAMENELE NAŢIOANLE Acţiuni Responsabilităţi delegate Beneficiari Evaluare Termen Monitorizarea prin asistenţe la lecţii Directori, a aplicării în activitatea la clasă a şefii de catedră tipurilor de evaluare practicate. Verificarea existenţei portofoliilor de evaluare adecvate disciplinei, specializării, profilului fiecărui elev cadre didactice, elevi Graficul de An asistente la şcolar lecţii Evaluarea anuală Sprijinirea cadrelor didactice în Directori, consolidarea metodelor eficiente de responsabil cu evaluare, prin participare la formarea continuă. cadre didactice Conform graficelor de formare An şcolar

VI. 2. Organizarea şi monitorizarea desfăşurării în condiţii optime a evaluării naţionale 2013 INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CREŞTEREA RATEI DE PROMOVABILITĂTE LA EVALUARILE NAŢIONALE Acţiuni Responsabilităţi delegate Beneficiari Evaluare Termen Analiza diagnostică a rezultatelor Directori, obţinute de elevi la examenele şefii de catedră naţionale în anul şcolar 2011 -2012 şi stabilirea de măsuri reglatoare la nivelul unităţii de învăţământ cadre didactice elevi Raport, plan Sem. I de măsuri Verificarea prin asistenţe la lecţii a modului de pregătire al elevilor pentru evaluarea naţională ( organizarea de simulări la disciplinele de examen) Sefii de catedră elevi, părinţi Graficul de asistente, planificările cadrelor didactice An şcolar Organizarea în condiţii optime a desfăşurării evaluării naţionale 2013 Director, comisia de organizare Elevi, cadre Decizia de didactice, numire a părinţi comisiei Sem. II

VI. 3. Respectarea cadrului legal de evaluare a personalului din învăţământ INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: LISTA PERSONALULUI DIN ÎNVĂŢĂM NT PROPUS PENTRU DISTINCŢII ŞI PREMII Acţiuni Organizarea evaluării dosarelor cadrelor didactice în vederea accederii la gradaţie de merit, distincţii şi premii Responsabilităţi delegate Consiliul de administraţie, Consiliul profesoral Beneficiari cadre didactice Evaluare Procese verbale Termen Conform calendarului

OBIECTIVUL VII: Monitorizarea modului de gestionare, modernizare, dotare a bazei materiale a şcolii VII. 1: Stabilirea unui parteneriat durabil în procesul de reabilitare şi dotare a şcolilor cu Consiliul Local INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CUPRINDEREA UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂM NT ÎN PROGRAME DE DEZVOLTARE, ÎN FUNCŢIE DE NEVOILE IDENTIFICATE Acţiuni Fundamentarea propunerilor pentru noi investiţii şi monitorizarea derulării eficiente a reabilitărilor şi reparaţiilor curente: üînlocuirea gardului împrejmuitor; üdemersuri pentru construirea unei săli de sport; üterminarea parchetării sălilor de clasă; Responsabilităţi delegate Beneficiari Evaluare Consiliul de administraţie cadre Bugetul şcolii didactice elevi comunitatea locala Termen Oct. 2012 – august 2013

VII. 2. Dotarea şi modernizarea bazei materiale a unităţilor şcolare INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: ÎMBOGĂŢIREA BAZEI MATERIALE A UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂM NT Acţiuni Modernizarea bazei materiale a unităţii de învăţământ prin respectarea normativelor privind dotarea cu mijloace de învăţământ: üdotarea cu mijloace moderne de învăţământ şi material didactic adecvat; üdotarea cu materiale PSI şi pentru protecţia muncii; Responsabilităţi delegate Directori, compartiment administrativ Beneficiari cadre didactice elevi Evaluare Raport privind starea învăţământ ului şi PDI Termen Oct. 2012 – august 2013

OBIECTIVUL VIII: Deschiderea sistemului educaţional şi de formare profesională către societate, către mediul social, economic şi cultural VIII. 1: Susţinerea participării la cursurile de formare continuă a personalului didactic prin programe MECTS, alte surse de finanţare INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: CUPRINDEREA CADRELOR DIDACTICE DE LA NIVELUL ŞCOLII ÎN CURSURI DE FORMARE PROFESIONALĂ ÎN FUNCŢIE DE NEVOILE IDENTIFICATE ÎN ŞCOALĂ Acţiuni Responsabilităţi delegate Beneficiari Evaluare Termen Asigurarea accesului la activităţile de perfecţionare/ formare continuă a tuturor cadrelor didactice din şcoală prin accesarea ofertei CCD şi a altor furnizori de formare. Responsabil cu formarea continuă cadre didactice Ofertă de formare CCD Oct. 2012 – iunie 2013 Participarea la cel puţin un curs de formare organizat de MECTS, ISJ a tuturor cadrelor didactice din şcoală Directori, responsabil cu formarea continuă Cadre didactice Oferta de formare An scolar Perfecţionarea cadrelor didactice prin grade didactice Responsabil cu formarea continuă Cadre didactice Conf. calen Oct. 2012 -darului Iun. 2013

OBIECTIVUL IX. Monitorizarea impactului parteneriatelor şcolare asupra calităţii actului educaţional INDICATOR DE PERFORMANŢĂ: INTEGRAREA EUROPEANĂ. RELAŢII INTERNAŢIONALE , PROGRAME DE COOPERARE INTERNAŢIONALĂ , PARTENERIATE ÎN MEDIUL COMUNITAR. PROMOVAREA IMAGINII ŞCOLII Acţiuni Responsabilităţi delegate Beneficiari Evaluare Termen Dezvoltarea relaţiilor parteneriale în Bandi Monika mediul comunitar, în realizarea de proiecte cadre didactice, elevi, comunitate Proiecte de Dec. parteneriat 2012 iunie 2013 Ziua porţilor deschise pentru părinţii preşcolarilor cadre didactice, elevi, preşcolari, comunitate Chesionare Sem. II Bandi Monika Duruş Floare Brânzei Maria Horincar Maria

Acţiuni Beneficiari Evaluare Termen Participare la proiecte de cooperare Bandi Monika europeană: ciclul primar proiecte ETWINNING E(e)st@ry – derulare cadre didactice, elevi, părinţi Produs final An şcolar Monitorizarea realizării spaţiilor de Bandi Monika vizualizare a politicii educaţionale profesori de limbi a Uniunii Europene moderne profesori, elevi Materiale Sem. I de analiză Organizarea de activităţi culturale, mese rotunde, dezbateri pentru cadrele didactice, elevi, părinţi, reprezentanţi ai comunităţii locale cu ocazia manifestărilor: ØZiua limbilor europene ØZiua Europei; ØZiua Francofoniei Responsabilităţi delegate Bandi Monika profesori, catedra de limbă şi elevi comunicare om şi societate Materiale de analiză Sem. II

Acţiuni Responsabilităţi delegate Beneficiari Evaluare Termen Colaborare cu mass-media locală; postare pe site-ul şcolii Bandi Monika Lenghel Carmen Bedean Doina cadre didactice, elevi Pliante, articole, aviziere An şcolar Monitorizarea proiectelor/parteneriatelor locale, judeţene, naţionale, CCDMM, ISUMM etc. Bandi Monika cadre didactice, elevi Produse finale An şcolar Derularea unor proiecte cu caracter naţional/regional cuprinse în Calendarul MECTS Bandi Monika cadre didactice, elevi Produse finale An şcolar

Prezentul plan managerial se completează cu: ØTematica şedinţelor Consiliului profesoral şi a Consiliului de administraţie ØCalendarul activităţilor metodice ØCalendarul activităţilor cultural-artistice ØOrarul şcolii ØProgramul Comisiei de protecţie a muncii şi PSI ØPlanificările comisiilor metodice şi a cadrelor didactice ØProgramul de functionare a cabinetului psihopedagogic, CDI şi AEL ØBugetul şcolii ØPlanul de şcolarizare şi încadrarea personalului didactic, didactic auxiliar şi nedidactic ØConcluziile comisiei de evaluare externă D i r e c t o r, prof. Grigore Mureşan