PRIMJENA OBRNUTE VIRTUALNE UIONICE U NASTAVI FIZIKE Hrvoje

PRIMJENA OBRNUTE / VIRTUALNE UČIONICE U NASTAVI FIZIKE Hrvoje Mladinić, prof. fizike i informatike OŠ Mertojak

STRUKTURA 1. PRIPREMA NASTAVNE JEDINICE 2. NASTAVNI SAT 3. PONAVLJANJE NASTAVNE JEDINICE

1. PRIPREMA NASTAVNE J. a) Zadati učenicima u obliku domaćeg rada b) U LMS sustavu (npr. Edmodo) objaviti link na OFFICE MIX video ili na druge izvore (dostupni digitalni materijali)

1. PRIPREMA NASTAVNE J. c) OFFICE MIX video može sadržavati slike, video zapise, PHET simulacije, web stranice, kvizove d) Iskoristiti analizu odgovora iz kviza u svrhu otkrivanja predznanja i pretkoncepcija te na temelju toga pripremiti sat

2. NASTAVNI SAT a) Oblikovati sat u vidu rasprave o nastavnom gradivu iz točke 1. b) Koristiti dostupne digitalne materijale pomoću kojih je moguće: Ø Dodati bilješke na pojedine sadržaje koje je potrebno dodatno obraditi s učenicima a u skladu s analizom odgovora iz točke 1. d) Ø Koristiti dostupne video zapise, snimke pokusa, slike, kvizove i druge interaktivne sadržaje Ø Priložiti vlastite dokumente (PP prezentacije, video zapise, slike, linkove i dr. )

2. NASTAVNI SAT c) Koristiti alate za izradu animacija (npr. Moovly) d) Koristiti gotove simulacije (npr. PHET Colorado) ili alate za izradu simulacija (npr. Net. Logo)

3. PONAVLJANJE NASTAVNE J. a) Zadati učenicima u obliku domaćeg rada b) U LMS sustavu (npr. Edmodo) objaviti link na video (npr. Moovly, OFFICE MIX) s rješenim primjerima c) U LMS sustavu objaviti dokument s rješenim primjerima

3. PONAVLJANJE NASTAVNE J. d) U LMS sustavu objaviti zadatke za vježbu i ponavljanje e) Iskoristiti analizu odgovora tj. rješenih zadataka (za svakog učenika posebno) u sklopu LMS sustava u svrhu bržeg uočavanja učeničkih pogrešaka i ispravljanja istih

HVALA NA PAŽNJI hrvoje. mladinic@skole. hr