Primerjava kurikuluma v Sloveniji in Veliki Britaniji Avtorji

Primerjava kurikuluma v Sloveniji in Veliki Britaniji Avtorji: Špela Frantar, Tjaša Gabršček, Amadej Hauptman MA-RA

Computing at school q. Vpeljava resnejšega računalništva v osnovne in srednje šole q. Oblikovanje novega kurikuluma računalništva v Veliki Britaniji q. Ustvarjanje široke mreže sodelujočih, ki vključuje izobraževanje učiteljev

Učni načrt - cilji uporaba algoritmov q analizirati računalniške probleme q pisanje računalniških programov q samozavestno uporabljanje informacijsko komunikacijsko tehnologijo

Učni načrt - razdelitev 1. obdobje: 1. in 2. razred ( od 5. do 7. leta) q 2. obdobje: od 3. do 6. razreda ( od 7. do 11. let) q 3. obdobje: od 7. do 9. razreda (od 11. do 14. let) q 4. obdobje: srednja šola ( od 14. do 16. leta) q

1. Obdobje ustvarjanje preprostih programov q logično razmišljanje q tehnologija za shranjevanje, spreminjanje q varna raba interneta q

q Scratch q Bee-bot q Probot

2. Obdobje pisanje in načrtovanje programov q informacijska tehnologija: � računalniška omrežja q uporaba spleta q kritično presojajo kakovost najdenih vsebin q

q Scratch

3. Obdobje logično sklepanje in primerjanje različnih algoritmov q Boolova logika q razumevanje funkcij strojne in programske opreme q pisanje allgoritmov s psevdokodo q neformaliziran programski jezik

q Little Man Computer

4. Obdobje programiranje v drugih jezikih q robotika q deljeni algoritmi q 3 D tehnika z vrteži q uporabniški vmesniki q

Primerjava kurikuluma SLOVENIJA Urejanje besedila ( urejanje besedila ) Multimedija (računalniška predstavitev) Računalniška omrežja (iskanje informacij, programska oprema) VELIKA BRITANIJA Računalništvo (algoritmi, računalniško razmišljanje) Informacijska tehnologija (pridobivanje digitalnih vsebin) Digitalna pismenost (varna raba interneta. . . )

Spremembe našega kurikuluma osnovno znanje računalništva – 4. razred q urejanje besedila in multimedija programiranje – 7. , 8. , 9. razred q boljše algoritmično razmišljanje q

Viri q q q Computer Science: A curriculum for schools (2012). Pridobljeno dne 20. 3. 2017 s file: ///C: /Users/%C 5%A 0 pela/Downloads/UK_Computing. Curri cula. pdf Učni načrt- Izbirni predmeti (2002). Pridobljeno dne 20. 3. 2017 s file: ///C: /Users/%C 5%A 0 pela/Downloads/OS_ucni_nacrt_racu nalnistvo_izbirni. pdf Computing in the national curriculum. Pridobljeno dne 20. 3. 2017 s file: ///C: /Users/%C 5%A 0 pela/Downloads/UK_CASPrimary. Co mputing. pdf Dejan Krejič (2013). IKT za poučevanje računalništva. Pridobljeno dne 20. 3. 2017 s http: //ikt-krejic. blogspot. si/ Shut down or restart? (2012). Pridobljeno dne 20. 3. 2017 s file: ///C: /Users/%C 5%A 0 pela/Downloads/Shut. Down. Or. Restart _Curricula_UK. pdf Alen Kopić (2015). Stališča učiteljev računalništva do računalniškega izobraževanja v osnovni šoli. Pridobljeno dne 20. 3. 2017 s http: //pefprints. pef. unilj. si/2961/1/magistrsko_delo_kopic_v 3. pdf