Prierezov tma Environmentlna vchova a vzdelvanie v materskej

„Prierezová téma Environmentálna výchova a vzdelávanie v materskej škole, základnej škole a strednej škole s využitím metódy participatívneho environmentálneho manažmentu“ Inovačné kontinuálne vzdelávanie september 2014 – máj 2015 Záverečná práca Vypracovala: Anna Valachová ZŠ s MŠ Ferdinanda Coburga vo Svätom Antone, č. 47, elokované pracovisko materská škola č. 43

Prioritná téma: Zeleň a ochrana prírody Obsahový celok: Priatelia Lienky /materská škola lienka/ Tématický celok: Príroda Názov témy EVP: “ Obyvatelia lesa“ Veková kategória: 5 -6 ročné deti Špecifický cieľ: Spoznať, rozlíši a určiť na základe priameho a sprostredkovaného pozorovania niektoré lesné zvieratá, vtáky, hmyz Vzdelávacia oblasť: kognitívna Kompetencie: kognitívne, učebné, informačné, komunikatívne, osobnostné Metódy: slovné, práca s knihou a obrázkovým materiálom, výtvarné činnosti, pohybové aktivity, zážitkové učenie, priame pozorovanie, bádanie Stratégie: hry a hrové činnosti, ranný kruh, hudobno-pohybové aktivity, edukačné aktivity č. 1, 2, 3, 4 Učebné zdroje: knihy, pexeso, puzzle, výtvarný materiál, IKT – PC, Interaktívna tabuľa, CD – zvuky zvierat a vtákov, CD prehrávač, expozícia LDa. PM vo Svätom Antone, lupy, pracovný list Participácia: kolegyňa, riaditeľ múzea vo Svätom Antone

Hry a hrové činnosti 6, 00 – 8, 00 Ponúknuté motivačné pomôcky pre hry detí volené podľa témy plnenia stanoveného cieľa Ponuka rôznorodá, výber ponechaný na voľbe dieťaťa Hry individuálne aj skupinové � � � Tvorivé Spoločenské Rozvíjajúce vlastnú kreativitu a fantáziu Dodržiavanie pravidiel Vzájomná spolupráca a tolerancia

Ranný kruh 8, 10 – 8, 30 Vzájomné pozdravenie a zvítanie sa � Zhodnotenie hier deťmi aj učiteľkou � Oboznámenie s témou týždňa � Práca s obrázkovým materiálom a prezentácia básne „Pri rybníčku“ piesne „ My sme malí mravčekovia“ pohybovej hry „ Na medveďa“, ktoré si deti osvoja v tomto týždni �

Pa. RC 8, 30 – 8, 50 Rozohriatie motivácia /vtáky - vrabce , vrany, bociany /vodné živočíchy – žabky/ � Zdravotné cviky motivácia /príroda -zvieratá, hmyz, stromy, vietor, rastliny. . . / � Pohybová hra „Na medveďa“ � Záver „Strom“ �

EA č. 1 práca s knihou, IKT – interaktívnou tabuľou, CD 9, 20 – 9, 45 - Práca s knihou „ V našom lese“ rozhovor � - Práca na interaktívnej tabuli a. , Ako sa volá a kde žije b. , Správne prostredie c. , Zvieratká idú domov d. , Kto kde žije � - do oboch aktivít vsuvky zvukov obyvateľov lesa z CD Zvuky zvierat – pokus o určovanie hrou „Hádaj koho počuješ“ �

EA č. 2 exkurzia v LDa. PM 10, 00 – 10, 45 � � � Zážitkové učenie /farba, pokrytie tela, životná veľkosť, . . / Poľovnícka expozícia múzea /zvieratá, vtáky, vodné živočíchy/ Pútavé, poučné rozprávanie riaditeľa múzea o obyvateľoch lesa a ich živote Legenda o sv. Hubertovi Zážitky z pozorovania a filmovania

EA č. 3 vychádzka do parku 10, 50 – 11, 20 Bádanie, pozorovanie s využitím lupy, nádobky na hmyz s lupou, ďalekohľadu Hmyz v tráve, lezúci po kôre stromu, voľne lietajúci � Vtáky v korune stromu, voľne letiace � Pohybová aktivita hra „ Včielky a kvietky“ �

EA č. 4 práca s pracovným listom a PC počas OZČ 14, 30 – 15, 00 Upevňovanie získaných poznatkov a zručností � Pracovný list „Lesné zvieratá“ � Práca na počítači v programe Natural ART “ Maľujeme prírodu“ �

Ďakujem za pozornosť