Prezentace Prodopis pro 7 ronk Opakovn ukzky Plotnci

  • Slides: 13
Download presentation

Prezentace Přírodopis pro 7. ročník Opakování, ukázky Ploštěnci a hlísti

Prezentace Přírodopis pro 7. ročník Opakování, ukázky Ploštěnci a hlísti

Ploštěnci Ploštěnky a tasemnice

Ploštěnci Ploštěnky a tasemnice

Ploštěnka mléčná velikost 1, 5 cm žije ve vodě, není cizopasník

Ploštěnka mléčná velikost 1, 5 cm žije ve vodě, není cizopasník

Tasemnice bezbranná velikost 3 – 10 m vnitřní cizopasník

Tasemnice bezbranná velikost 3 – 10 m vnitřní cizopasník

Hlísti Škrkavka dětská Roup dětský

Hlísti Škrkavka dětská Roup dětský

Škrkavka dětská velikost až 20 cm vnitřní cizopasník

Škrkavka dětská velikost až 20 cm vnitřní cizopasník

Roup dětský velikost 1 cm vnitřní cizopasník

Roup dětský velikost 1 cm vnitřní cizopasník

Vnější cizopasníci veš dětská klíště blecha

Vnější cizopasníci veš dětská klíště blecha

Ochrana • Dodržovaní osobní hygieny • Mytí rukou několikrát denně (před jídlem, po toaletě)

Ochrana • Dodržovaní osobní hygieny • Mytí rukou několikrát denně (před jídlem, po toaletě) • Mytí ovoce a zeleniny před jídlem • Dostatečná tepelná úprava masa

Odpověz 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. Čím dýchají ploštěnky?

Odpověz 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. Čím dýchají ploštěnky? Celým povrchem těla. Co znamená pojem obojetník? Obojetník má samčí i samičí pohlavní orgány, produkuje jak vajíčka, tak i spermie. Vyjmenuj hlavní části tasemnice. Hlavička s přísavkami, články těla. Popiš vývoj tasemnice. Dospělá tasemnice – vajíčko – larva – boubel – tasemnice. Vysvětli pojem pohlavní dvojtvárnost. Samičky se od samečků liší velikostí, případně i dalšími znaky.

Použité zdroje: http: //www. guh. cz/edu/bi/biologie_bezobratli/html 04/foto_003. html http: //www. guh. cz/edu/bi/biologie_bezobratli/html 04/foto_004. html

Použité zdroje: http: //www. guh. cz/edu/bi/biologie_bezobratli/html 04/foto_003. html http: //www. guh. cz/edu/bi/biologie_bezobratli/html 04/foto_004. html http: //www. guh. cz/edu/bi/biologie_bezobratli/html 05/foto_006. html http: //www. guh. cz/edu/bi/biologie_bezobratli/html 05/foto_005. html http: //cs. wikipedia. org/wiki/%C 5%A 0 krkavka_d%C 4%9 Btsk%C 3%A 1 http: //cs. wikipedia. org/wiki/Roup_d%C 4%9 Btsk%C 3%BD http: //cs. wikipedia. org/wiki/Tasemnice_bezbrann%C 3%A 1 http: //cs. wikipedia. org/wiki/Ve%C 5%A 1_d%C 4%9 Btsk%C 3%A 1 http: //cs. wikipedia. org/wiki/Blechy http: //cs. wikipedia. org/wiki/Kl%C 3%AD%C 5%A 1 t%C 4%9 B_obecn%C 3%A 9 http: //upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/0/0 a/Dendrocoelum_lacteum. jpg

Šablona č. : III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast: Člověk a

Šablona č. : III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Předmět: Přírodopis Ročník: 7. Autor: Dagmar Pecnová Škola: Základní škola, Městec Králové, Náměstí Republiky 303 Datum: 1. 11. 2012