Presidio della Qualit di Ateneo Questionari di valutazione

Presidio della Qualità di Ateneo Questionari di valutazione della didattica A. A. 2013/14: risultati § Copertura insegnamenti § Percentuali lezioni frequentate § Valutazioni: Ø Scostamento dalla media di Ateneo a livello di dipartimento e posizionamento tra dipartimenti Ø Scostamento dalla media di dipartimento a livello di Cd. S Ø Indicatori di Persistenza e Dispersione Ø Distribuzione valutazione singoli insegnamenti (D 13, D 05, D 06, D 07, D 08) Ø Evidenza insegnamenti critici (D 13, D 05, D 06, D 07, D 08)

Copertura insegnamenti valutati per Dipartimento (SF) Media Ateneo: 96, 0 Figura B. 1 Graduatoria dei Dipartimenti per copertura degli insegnamenti A. A. 2013/14 Scienze Mediche Chirurgiche Materno. . . Economia MB Comunicazione Economia Scienze Vita Chirurgico Medico Odontoiatrico. . . Studi Linguistici Culturali Scienze Biomediche Metaboliche Neuroscienze Scienze FIM Medicina Diagnostica Clinica. . . Ateneo Scienze Metodi Ingegneria EF 92, 5% Scienze Chimiche Geologiche Educazione Scienze Umane Giurisprudenza 86, 0% 88, 0% 90, 0% 92, 0% 94, 0% 96, 0% 98, 0% 100, 0%

Chir. Med. Odont. : Copertura insegnamenti studenti frequentanti (SF) A. A. 2013/14 Insegnamenti singoli attivati e valutabili: 106 Insegnamenti singoli valutati: 98 Copertura insegnamenti: 92, 5% Insegnamenti che non hanno avuto nessuna valutazione: 8

Percentuali di lezioni frequentate per Facoltà (SF) n = numero di rispondenti

Valutazioni e scostamento dalla media di Ateneo (SF)

Valutazione Media di Dipartimento (SF) e scostamento dalla media per Cd. S: IAD = Indice aggregato docente (D 01+D 02+D 03+D 04+D 05+D 06+D 07+D 08+D 13) M = Valutazione Media di Dipartimento N = numero di rispondenti diff. = scostamento della valutazione di Cd. S dalla media di Dipartimento

Indicatori di Persistenza e Dispersione Le tabelle che seguono propongono gli indicatori messi a punto limitatamente alle domande D 01** e D 02** • Indicatore di “persistenza”: conta quanti sono gli insegnamenti che, riportando nell’ultimo anno di osservazione (2013/14) una valutazione <6 nella domande D 01 (e D 02), avevano una valutazione con un punteggio <6 nella stessa domanda negli anni precedenti (indietro fino al 2010/11). In questo caso l’interpretazione dell’indicatore è immediata e segnala situazioni potenzialmente critiche, che ancora non hanno trovato un’adeguata soluzione. • Indicatore di “dispersione”: misura la deviazione standard (DS) delle valutazioni riferite a ciascun insegnamento all’interno dello stesso Cd. S. Per valutare se l’indicatore di dispersione è “troppo alto” lo si confronta con la DS dell’Indice aggregato docente (IAD), che -poiché è riferito a più domandetende a dare una misura più stabile della dispersione nei giudizi. Ad esempio: con riferimento alla domanda D 01, una dispersione relativamente elevata indica effettiva variabilità delle valutazioni per singolo insegnamento e/o sugli insegnamenti **D 01: Il carico di studio di questo insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? **D 02: Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio della materia?

Valori medi e DS calcolati sulla valutazione media per ogni insegnamento - L

Valori medi e DS calcolati sulla valutazione media per ogni insegnamento - LM

Distribuzione valutazione singoli insegnamenti D 13: Sei complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questo insegnamento? Numerosità vs % Dec. NO/+Noche. SI 100, 0% 90, 0% 80, 0% 70, 0% 60, 0% 50, 0% 40, 0% 30, 0% 20, 0% 10, 0% 0 10 20 30 40 50 60

Evidenza insegnamenti critici Risposte Dec. NO/+Noche. SI D 13: Sei complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questo insegnamento? D 05: Gli orari di svolgimento dell'attività didattica sono rispettati? D 06: Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni? D 07: Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina? D 08: Il docente espone gli argomenti in modo chiaro e rigoroso?

Indicatori ANVUR Sezione 1 Primo Anno e passaggio al Secondo Anno (coorte di riferimento 2012/13)

Indicatori ANVUR -> Sezione 1 a) CFU sostenuti al termine del I Anno su CFU da sostenere (%) 32, 4% 35, 8% L - SNAT 46, 7% 51, 8% 44, 5% L - SGEO 49, 5% 34, 8% 40, 2% L - CHIM 63, 9% 58, 1% 65, 5% LM- STG 62, 2% 70, 4% LM - SCHIM 0, 0% 10, 0% 20, 0% Cd. S Unimore 30, 0% 81, 8% 40, 0% 50, 0% Cd. S Stessa Classe Italia 60, 0% 70, 0% 80, 0% Cd. S Stessa Classe Area Geografica 90, 0% 100, 0%

Indicatori ANVUR -> Sezione 1 b) Immatricolati inattivi* al termine del I Anno (%) 30, 4% 49, 6% 45, 9% L - SNAT 18, 9% 35, 7% 35, 0% L - SGEO 30, 0% L - CHIM 39, 7% 46, 6% 0% 0, 0% 7, 8% 5, 2% LM- STG 0% 0, 0% LM - SCHIM 0, 0% 10, 4% 7, 0% 5, 0% 10, 0% Cd. S Unimore * Immatricolati che hanno sostenuto < 12 CFU 15, 0% 20, 0% 25, 0% Cd. S Stessa Classe Italia 30, 0% 35, 0% 40, 0% Cd. S Stessa Classe Area Geografica 45, 0% 50, 0%

Indicatori ANVUR -> Sezione 1 c) Prosecuzioni nello stesso Corso al II Anno (%) 42, 0% 38, 1% 45, 5% L - SNAT 93, 8% 64, 0% 65, 8% L - SGEO 64, 2% 54, 1% 59, 8% L - CHIM LM- STG 100, 0% 89, 1% 92, 9% LM - SCHIM 100, 0% 94, 2% 96, 5% 0, 0% 10, 0% 20, 0% Cd. S Unimore 30, 0% 40, 0% 50, 0% Cd. S Stessa Classe Italia 60, 0% 70, 0% 80, 0% Cd. S Stessa Classe Area Geografica 90, 0% 100, 0%

Indicatori ANVUR -> Sezione 1 d) Prosecuzioni nello stesso Corso al II Anno con > 39 CFU (%) 30, 0% L - SNAT 15, 1% 20, 8% 29, 7% 36, 8% L - SGEO L - CHIM 22, 3% 28, 2% 44, 4% 53, 3% 45, 7% 54, 9% LM- STG 100, 0% 51, 7% 61, 7% LM - SCHIM 0, 0% 56, 3% 10, 0% 20, 0% Cd. S Unimore 30, 0% 40, 0% 50, 0% Cd. S Stessa Classe Italia 60, 0% 70, 0% 80, 0% Cd. S Stessa Classe Area Geografica 90, 0% 100, 0%

Indicatori ANVUR -> Sezione 1 Rank su Cd. S stessa classe Italia (normalizzato) L - CHIM 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 L - SGEO L - SNAT LM - SCHIM LM- STG

Indicatori ANVUR -> Sezione 1 Rank su Cd. S stessa classe Area Geografica (normalizzato) L - CHIM 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 L - SGEO L - SNAT LM - SCHIM LM- STG

Indicatori ANVUR Sezione 2 Esito dopo N + 1 anni dall’immatricolazione N = durata legale del Corso La coorte di riferimento per le L è la 2008/09 La coorte di riferimento per le LM è la 2009/10

Indicatori ANVUR -> Sezione 2 2 a) Ancora iscritti nello stesso Cd. S dopo N + 1 anni (%) 15, 4% 20, 5% 22, 0% L - SNAT 18, 2% 25, 0% L - SGEO 18, 1% 37, 0% 23, 3% 20, 1% L - CHIM 50, 0% 23, 2% 18, 1% LM- STG 6, 3% LM - SCHIM 0, 0% 14, 0% 13, 2% 10, 0% Cd. S Unimore 20, 0% 30, 0% Cd. S Stessa Classe Italia 40, 0% Cd. S Stessa Classe Area Geografica 50, 0% 60, 0%

Indicatori ANVUR -> Sezione 2 2 b) Abbandoni del Cd. S dopo N + 1 anni (%) 38, 5% 53, 3% L - SNAT 37, 4% 27, 3% 34, 5% 32, 1% L - SGEO 29, 6% 39, 7% 36, 1% L - CHIM 25, 0% 7, 4% 5, 2% LM- STG 0, 0% LM - SCHIM 0, 0% 9, 0% 7, 0% 10, 0% Cd. S Unimore 20, 0% 30, 0% Cd. S Stessa Classe Italia 40, 0% Cd. S Stessa Classe Area Geografica 50, 0% 60, 0%

Indicatori ANVUR -> Sezione 2 2 c) Laureati stabili del Cd. S dopo N + 1 anni (%) 46, 2% L - SNAT 26, 3% 40, 7% 54, 5% 40, 5% 49, 8% L - SGEO 33, 3% 37, 0% 43, 8% L - CHIM 25, 0% 69, 5% 76, 7% LM- STG 93, 8% 77, 0% 79, 8% LM - SCHIM 0, 0% 10, 0% 20, 0% Cd. S Unimore 30, 0% 40, 0% 50, 0% Cd. S Stessa Classe Italia 60, 0% 70, 0% 80, 0% Cd. S Stessa Classe Area Geografica 90, 0% 100, 0%

Indicatori ANVUR -> Sezione 2 2 d) Laureati regolari del Cd. S (%) 30, 8% L - SNAT 16, 7% 28, 2% 36, 4% L - SGEO L - CHIM 23, 6% 29, 3% 29, 6% 24, 1% 33, 0% 25, 0% 35, 4% 45, 6% LM- STG 87, 5% 52, 8% 59, 6% LM - SCHIM 0, 0% 10, 0% 20, 0% Cd. S Unimore 30, 0% 40, 0% 50, 0% Cd. S Stessa Classe Italia 60, 0% 70, 0% 80, 0% Cd. S Stessa Classe Area Geografica 90, 0% 100, 0%

Indicatori ANVUR -> Sezione 2 Rank su Cd. S stessa classe Italia (normalizzato) L - CHIM 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 L - SGEO L - SNAT LM - SCHIM LM- STG

Indicatori ANVUR -> Sezione 2 Rank su Cd. S stessa classe Area Geografica (normalizzato) L - CHIM 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 L - SGEO L - SNAT LM - SCHIM LM- STG

Indicatori ANVUR Sezione 3 Attrattività

Indicatori ANVUR -> Sezione 3 3 a) Iscritti I Anno Magistrale da altro Ateneo (%) Corsi di Laurea Magistrale 28, 6% 13, 5% LM- STG 20, 9% 0, 0% 16, 8% LM - SCHIM 22, 0% 0, 0% 5, 0% 10, 0% Cd. S Unimore 15, 0% Cd. S Stessa Classe Italia 20, 0% 25, 0% Cd. S Stessa Classe Area Geografica 30, 0% 35, 0%