PRESENTATIE JEUGDKADER s v DFS PRESENTATIE JEUGDKADER s

PRESENTATIE JEUGDKADER s. v. DFS

PRESENTATIE JEUGDKADER s. v. DFS Onderwerpen: Ø Beleidsplan: Visie en Doelstelling; Ø De moderne trainer; Ø Keepers als onderdeel van het team.

VISIE EN DOELSTELLING Visie: Ø Verzorgd, herkenbaar voetbal bij voorkeur aanvallend, dominant en initiatiefrijk in bij voorkeur 1: 4: 3: 3 systeem Ø Het spel gaat gepaard met en goede wedstrijdinstelling, een winnaarsmentaliteit en onverzettelijkheid

VISIE EN DOELSTELLING Visie: Ø Flexibiliteit en creativiteit blijven mogelijk, maar het bovenstaande principe blijft primair. Er mag van afgeweken worden, dit als bijdrage in de ontwikkeling van de (jeugd) voetballer Ø Individueel belang gaat in principe voor het teambelang in de opleidingsfase (resultaat ondergeschikt)

VISIE EN DOELSTELLING Doelstellingen: Ø Bij de F jeugd gaat prestatie niet ten koste van alles Ø Het opleiden en aannemen van kwalitatief goede trainers en begeleiders Ø Gestructureerd de werkwijze op technisch gebied vastleggen

VISIE EN DOELSTELLING Doelstellingen: Ø Voorwaarden scheppen om ieder individuele speler zijn/haar top te laten bereiken Wat mis ik: Ø Duidelijke missie/visie Ø Concretisering van bijvoorbeeld voorwaarden en opleidingseisen

VISIE EN DOELSTELLING Jeugdvoetballeerproces sv DFS: Ø F pupillen: § Posities leren ervaren (welke en hoe in 7/8/9 tal

VISIE EN DOELSTELLING Jeugdvoetballeerproces sv DFS:

VISIE EN DOELSTELLING Jeugdvoetballeerproces sv DFS:

VISIE EN DOELSTELLING Jeugdvoetballeerproces sv DFS:

VISIE EN DOELSTELLING Jeugdvoetballeerproces sv DFS: Ø F pupillen: § Posities leren ervaren (welke en hoe in 7/8/9 tal Ø E pupillen: § Individuele acties richting doel en techniektraining strak samenspel over korte afstand (passing, driehoekjes en bal laag § Spelsysteem met de punt naar voren of naar achteren

VISIE EN DOELSTELLING Jeugdvoetballeerproces sv DFS: Ø D pupillen: § Individuele acties richting doel en techniektraining strak samenspel over korte afstand (passing, driehoekjes en bal laag § Spelsystemen 1: 3 en 4: 3 Ø C junioren: § Positiespel op basis van 1 tegen 3 of 4 tegen 3 § Spelsystemen 1: 4: 3: 3

VISIE EN DOELSTELLING Jeugdvoetballeerproces sv DFS:

VISIE EN DOELSTELLING Jeugdvoetballeerproces sv DFS:

VISIE EN DOELSTELLING Jeugdvoetballeerproces sv DFS:

VISIE EN DOELSTELLING Jeugdvoetballeerproces sv DFS: Ø B Junioren: § Lange pass (nu pas)! § Positiespel 1 tegen 3 of 4 tegen 3 Ø A junioren: § Positiespel 1 tegen 3 of 4 tegen 3 Ø Speler volgsysteem? Ø Oefenstof ter beschikking per leeftijdscategorie?

DE MODERNE TRAINER Ø Trainings- en wedstrijd voorbereiding Ø Trainings- en wedstrijdanalyse Ø Gebruik spelervolgsysteem Ø Gebruik multi media Ø Toekomst

DE MODERNE TRAINER Ø Gebruik multi media § Video analyse § Power. Point oefenstof

2. Insnijden van de bal voor E en D pupillen § Oefening insnijden vanaf de zijkant § Keeper 1 rolt de bal naar de trainer (of andere keeper), deze schiet de bal naar de rode pion § Keeper maakt actie in de bal (naar voren) § Keeper verwerkt de bal vallend voor de rode pion § Als oefening goed gaat dan met hoger baltempo uitvoeren § Als variatie een bal met schijntrap om te kijken of de keeper wacht totdat de balbaan bekent is KNVB locatienaam // datum // titel // www. knvb. nl

Coachmomenten/aandachtspunten: • Het komen in de uitgangshouding en de uitgangshouding; • Gebruik afzetbeen; • Insnijden; • Verwerktechniek.

DE MODERNE TRAINER Ø Gebruik multi media § Vdeo analyse § Power. Point oefenstof § Power. Point standaard situaties

Hoekschop verdedigend (links) 22

Spelhervatting verdedigend (rechts) 23

DE MODERNE TRAINER Ø Toekomst § Prestaties in kaart brengen door moderne meetapparatuur § Tijdens de wedstrijd en training monitoren van gegevens?

NORMEN VOOR TRAINERS EN BEGELEIDERS Ø BETER Ø OPEN Ø SCHERP Ø WIL

WEEKPLANNING KEEPERS

PRIORITEITENSTELLING KEEPERS Ø Plezier (krijgen, behouden) Ø Op didactisch verantwoorde wijze het bijbrengen van de keepershandelingen per leeftijdscategorie Ø Zorgen voor opvolging vanuit eigen gelederen voor eerste elftal keeper Ø Het aanleren en tot stand brengen van de juiste agressieve positionele en verbale keeper

VRAGEN