Prehod iz vrtca v olo Pripravila pela Rus

Prehod iz vrtca v šolo Pripravila: Špela Rus, univ. diplomirana pedagoginja Radlje ob Dravi, 25. 11. 2015

Kako doživljamo spremembe v življenju? • Vznemirjenje (stanje vznemirjenega človeka – vznemiriti: 1. narediti, povzročiti, da pride kdo v stanje notranje napetosti zaradi motenja, pričakovanja česa, navadno slabega, nezaželenega; 2. s svojo dejavnostjo narediti, povzročiti, da pride kdo v stanje notranje napetosti, negotovosti Veselje (1. stanje prijetne vznemirjenosti, ki se izraža v smehu, petju, živahnosti; 2. prijetno duševno stanje, ki se izraža v vedenju, odnosu do življenja; 3. kar ima kdo rad, mu je prijetno; 4. pozitiven odnos, zaradi katerega se zdi kaj, ukvarjanje s čim prijetno, zaželeno

• Osamljenost (stanje osamljenega - osámljen 1. ki je brez družbe, brez povezave z drugimi: ki je brez podpore, sodelovanja drugih; 2. ki okoli sebe, v bližini nima drugih stvari svoje vrste • Žalost (1. čustvo, ki ga povzroča doživljanje česa duševno bolečega, smrt, izguba koga)

Izziv (glagolnik od izzvati – izzváti - 1. z ravnanjem, govorjenjem namenoma povzročiti, da kdo reagira drugače kot v normalnih okoliščinah; 2. biti neposredni vzrok, razlog, da se kaj pojavi, nastane: njegove izjave so izzvale jezo, odpor; odločitev vlade je izzvala demonstracije, proteste; udarec je izzval ostro bolečino / izzvati prepir, pretep // povzročiti, da se kaj pojavi, nastane Strah (1. neprijetno stanje vznemirjenosti zaradi neposredne ogroženosti, (domnevno) sovražnih, nevarnih okoliščin)

Od česa je odvisno, da je naš pogled na to tako različen? • Od jakosti potreb • Potrebe: - pripadnost in ljubezen - moč

- svoboda - preživetje - zabava

Je za otroke prehod iz vrtca v šolo nekaj posebnega? Pa za vas, starše?

Kako delujemo? Kakšna so naša občutja ob tem - čustva? Kaj ob tem razmišljamo? Se odziva tudi telo, fiziologija? MISLI AKTIVNOST MISLI ČUSTVA FIZIOLOGIJA

• Kaj otrokom sporočamo s svojim vedenjem? • Katere informacije otrok srka vase? To, kar govorimo, ali kako se vedemo?

Če delamo stvari, ki bi jih zmogel otrok narediti sam, namesto njih, kaj jim sporočamo? • • • Ne zmoreš Ne znaš Si prepočasen Drugi naj delajo namesto tebe, tebi tako ni treba … Kakšna sporočila so to za otroke? Pozitivna ali negativna?

Če jim dopuščamo, da naredi sam, kaj sporočamo takrat? • • • Zmoreš Zaupam ti Samostojen si Verjamem, da boš znal sam poskrbeti zase …. Kakšna sporočila so to za otroke? Pozitivna ali negativna?

POMEMBNI DATUMI ZA STARŠE NOVINCEV: v. VPIS OTROK V ŠOLO – od 9. 2. do 12. 2. 2016 OŠ RADLJE OB DRAVI: torek, 9. 2. 2016, 7. 00 – 13. 00 četrtek, 11. 2. 2016, 10. 00 – 16. 00 petek, 12. 2. 2016, 7. 00 – 10. 00 OŠ VUHRED: sreda, 10. 2. 2016, 7. 00 – 15. 30 OŠ REMŠNIK: petek, 12. 2. 2016, 11. 00 – 13. 00

v. OBISK ŠOLSKEGA TIMA PRVIH RAZREDOV V VRTCU – predvidoma 20. 5. 2016 v. OBISK ŠOLSKIH NOVINCEV V 1. RAZREDU – predvidoma 10. 6. 2016 v. RODITELJSKI SESTANEK ZA STARŠE ŠOLSKIH NOVINCEV – predvidoma 16. 6. 2016

Vpis otrok v javno osnovno šolo ureja Zakon o osnovni šoli (Ur. l. RS, št. 81/06, spremembe in dopolnitve Ur. l. RS, št. 102/07). Vpis (44. člen) Pogoji za vpis (45. člen) Ugotavljanje pripravljenosti (46. člen) Odložitev šolanja (47. člen) Šolski okoliš (48. člen)