Pregtirea instituiilor de nvmnt ctre noul an de

Pregătirea instituţiilor de învăţămînt către noul an de studii 2016 -2017 Crudu Valentin, şef, Direcția învățămînt preuniversitar, Ministerul Educaţiei Powerpoint Templates Page 1

Obiective preconizate • Implementarea politicii de stat în domeniul învăţămîntului (respectarea cadrului legislativ şi normativ); • Identificarea și utilizarea eficientă a surselor bugetare pentru pregătirea instituţiilor de învăţămînt către noul an de studii; • Crearea condițiilor optime pentru desfăşurarea cu succes a procesului educaţional în instituţiile de învăţămînt din subordine în noul an şcolar 2016 -2017, în condiţiile social-economice actuale, în contextul promovării reformelor în sistemul educațional; • Prevenirea situațiilor de risc pentru viața și sănătatea copiilor şi angajaţilor în instituţiile de învăţămînt. Powerpoint Templates Page 2

Cadrul legislativ şi normativ • Codul educaţiei al Republicii Moldova nr. 152 din 17 iulie 2014, • • Legea nr. 397 -XV din 16 octombrie 2003 privind finanțele publice locale, Legea nr. 435 -XVI din 28 decembrie 2006 privind descentralizarea administrativă, HG nr. 868 din 08. 10. 2014 privind finanţarea în bază de cost standard per elev a instituţiilor de învăţămînt primar şi secundar general din subordinea autorităţilor publice locale de nivelul al doilea. HG nr. 903 din 30. 10. 2014 pentru aprobarea Regulamentului cu privire la transportarea elevilor. HG nr. 234 din 25. 02. 2005 „Cu privire la alimentarea elevilor”; HGnr. 876 din 22 decembrie 2015 „Cu privire la asigurarea cu manuale a elevilor”. HG nr. 198 din 16. 04. 1993 cu privire la protecţia copiilor şi familiilor socialmente vulnerabile. Planul de acţiuni pe anul 2016 pentru soluţionarea unor probleme identificate in domeniul educaţiei, aprobat prin Dispoziţia Guvernului nr. 56 din 26 aprilie 2016. HG nr. 930 din 29. 07. 2016 „Cu privire la pregătirea instituţiilor de învăţămînt pentru anul de studii 2016 -2017”; ordinul ME nr. 731 din 02. 08. 2016 cu privire la măsurile de pregătire a instituţiilor de învăţămînt pentru noul an de studii 2016 -2017. Powerpoint Templates Page 3 • •

Finalităţi Măsurile întreprinse vor contribui la: • asigurarea bazei materiale și didactice a instituţiilor • • • de învăţămînt general, pregătirea instituţiilor către perioada rece a anului, optimizarea reţelei instituţiilor de învăţămînt, asigurarea transportării gratuite a elevilor şi cadrelor didactice la şi de la instituţiile de învăţămînt în localităţile rurale, incluziunea elevilor cu cerințe educaționale speciale (CES), crearea căilor de acces în edificii și ale altor condiții pentru acești copii; asigurarea alimentării calitative a copiilor. Powerpoint Templates Page 4

Resurse financiare: • Pentru necesităţile învățămîntului, în anul 2016 au fost alocate mijloace financiare în sumă de 9. 017. 149, 6 mii lei. • La realizarea măsurilor menționate de către organele locale de specialitate în domeniul învăţămîntului şi direcțiile raionale/municipale de finanțe sînt utilizate mijloacele bugetului calculat pe bază de cost standard per elev. • Resursele disponibile sînt utilizate: a) pentru reparaţii capitale, circa 480 mln. lei (clădiri, acoperişuri, reţele termice, apeduct , săli de sport ş. a. ); inclusiv pentru mun. Chişinău au fost alocate circa 41, 2 mln. lei; b) pentru reparaţiile curente; c) pentru achiziţii de resurse energetice; d) pentru îmbunătăţirea bazei materiale și didactice a instituţiilor. Powerpoint Templates Page 5

Resurse umane: • Necesarul de cadre didactice în instituțiile de învățămînt din republică pentru anul de studii 2016 -2017 constituie 1252 cadre. • Promoția instituţiilor de învăţămînt superior la specialităţi pedagogice a constituit 1428 absolvenți, iar în colegii pedagogice – 396 absolvenți, prin care se preconizează de a acoperi deficitul de cadre în instituţiile de învăţămînt. • De către universităţile şi colegiile pedagogice au fost deja repartizaţi în cîmpul muncii 654 absolvenţi (52, 2%), inclusiv, 510 – cu studii superioare, 144 – cu studii postsecundare pedagogice. • Suplimentar, Ministerul Educaţiei a repartizat pînă la momentul actual 65 absolvenţi; • Total, absolvenţi repartizaţi: 719 (57, 4%). • Se va urmări ca toţi tinerii specialişti angajaţi să primească indemnizaţii conform legislaţiei în vigoare. Powerpoint Templates Page 6

Necesar de cadre acut la discipline şcolare (anul de studii 2016 -2017) Disciplina Pedagogia preşcolară Matematica L. şi lt. Română Fizica Matematică, Fizică Chimie Biologie, Chimie Educaţia muzicală Educaţia fizică L. Franceză Nr de posturi vacante Nr de absolvenţi repartizaţi, conf. specializărilor 229 146 71 88 23 29 16 37 45 65 58 66 1 9 0 0 23 16 31 26 • În cazul lipsei tinerilor specialişti, problema asigurării cu specialişti pedagogi în instituţiile cu deficit de cadre urmează a fi soluţionată de către managerii instituţiilor respective, conform legislaţiei în vigoare. Powerpoint Templates Page 7

Măsurile întreprinse de către minister: • A fost expediat la adresele OLSDÎ Planul de acţiuni pe anul 2016 pentru soluţionarea unor probleme identificate in domeniul educaţiei, aprobat prin Dispoziţia Guvernului nr. 56 din 26 aprilie 2016, se monitorizează realizarea planului. • Consultări OLSDÎ şi APL privind optimizarea reţelei instituţiilor din subordine. • Consultări OLSDÎ, APL şi alte autorități responsabile privind planificarea şi realizarea activităţilor de pregătire a instituţiilor din subordine pentru anul de studii 2016 -2017. • Problema privind pregătirea instituţiilor din subordine pentru anul de studii 2016 -2017 a fost discutată şi la şedinţa din iunie cu şefii OLSDÎ. • A fost aprobată HG nr. 930 din 29. 07. 2016 „Cu privire la pregătirea instituţiilor de învăţămînt pentru anul de studii 2016 -2017”; • A fost emis ordinul ME nr. 731 din 02. 08. 2016 cu privire la măsurile de pregătire a instituţiilor de învăţămînt pentru noul an de studii 2016 -2017. Powerpoint Templates Page 8

Prognoza restructurării rețelei școlare pentru anul 2016 (date statistice, situația la 01 iulie 2016) • • • Indicatori: 2016 Total, Instituții preconizate pentru restructurare - 76 Instituții preconizate pentru a fi închise - 18 Instituții preconizate pentru a fi reorganizate - 58 LT – Gimnaziu -27 Gimn. - Șc. Pr - 19 Gimn. - Șc. Pr. Grăd - 10 Gimn. – Gimn-Grăd. - 1 Şcoala auxiliară internat - Şcoala auxiliară - 1 Număr de clase reorganizate - 215 Powerpoint Templates Page 9

Activităţi finale de pregătire a instituţiilor din subordine pentru anul de studii 2016 -2017. • Colaborarea cu APL, cu societatea civilă privind optimizarea rețelei instituţiilor din subordine. • Finisarea lucrărilor de reparaţii curente către 15. 08. 2016. • Pregătirea tehnică a autobuzelor şcolare (către 25. 08. 2016) pentru transportarea elevilor pe parcursul anului de studii. • Finisarea lucrărilor de reparaţii capitale a clădirilor, acoperişurilor , sălilor de sport, sistemelor de încălzire în termen de pînă la 01. 10. 2016, fără ca să fie afectat procesul de studii; • Iniţierea procesului de achiziţonare a resurselor energetice; Powerpoint Templates Page 10

Activităţi finale de pregătire a instituţiilor din subordine pentru anul de studii 2016 -2017. • Crearea unor condiții optime de studii în școlile de circumscripție (dotarea cu mobilier şcolar, echipament de laborator și TIC, echipament sportiv ș. a). • Incluziunea copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES)(crearea căilor de acces în edificii și alte condiții pentru acești copii). • Informarea Ministerului Educaţiei de către OLSDÎ, pînă la 22 august 2016 despre nivelul de pregătire a instituţiilor de învăţămînt din subordine pentru începutul noului an de studii (conform Anexei 1, ord. ME nr. 730). • OLSDÎ vor prezenta lunar Ministerului Educaţiei, începînd cu luna septembrie 2016, pînă la data de 15 a fiecărei luni, informaţia privind realizarea măsurilor pentru pregătirea şi asigurarea bunei funcţionări a instituţiilor de învăţămînt în perioada toamnă-iarnă 2016 -2017 (conform Anexei 2, ord. ME nr. 730). Powerpoint Templates Page 11

MULTUMIM PENTRU COOPERARE! Powerpoint Templates Page 12