Prefeitura Municipal de Nilpolis Secretaria Municipal de Educao

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Prefeitura Municipal de Nilópolis Secretaria Municipal de Educação

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Orientações Queridas alunas e queridos alunos, Sugiro que anotem em seus cadernos o conteúdo

Orientações Queridas alunas e queridos alunos, Sugiro que anotem em seus cadernos o conteúdo de nossas aulas. Quando retornarmos às atividades em nossa escola utilizaremos desses materiais para darmos sequência ao ano letivo. Disponível em: https: //planejativo. com/blog/como-estudar-materiaque-nao-gosta/

Questão 1 ”O fato de haver diferentes tipos de clima, relevo e de solo

Questão 1 ”O fato de haver diferentes tipos de clima, relevo e de solo acaba determinando uma variedade de coberturas vegetais. Sem dúvida, a influência do clima é a que mais se destaca, havendo, de certo modo, uma associação entre a cobertura vegetal e o tipo climático. ” LUCCI, Elian Alabi; BRANCO, Lazaro Anselmo. Geografia: homem & espaço, 6° ano. São Paulo: Saraiva, 2012, p. 142. Sendo assim, o climograma acima representa a formação vegetal brasileira do tipo: a) caatinga. b) mata Atlântica. c) cerrado. d) mata de Araucárias. Adaptado de MENDONÇA, F. ; DANNI-OLIVEIRA, I. O. Climatologia: noções básicas e climas do Brasil. São Paulo: Oficina de Textos, 2007.

Questão 2 A imagem a seguir apresenta um bloco-diagrama de uma paisagem da cidade

Questão 2 A imagem a seguir apresenta um bloco-diagrama de uma paisagem da cidade do Rio de Janeiro. Cite os aspectos da paisagem que podem ser retratados nesse tipo de representação gráfica.

Questão 3 Observe as figuras para responder à questão. Assinale a alternativa que melhor

Questão 3 Observe as figuras para responder à questão. Assinale a alternativa que melhor interpreta as figuras. a) Em áreas com predomínio de rochas cristalinas, os solos são menos sujeitos à erosão. b) A erosão dos solos varia em intensidade, de acordo com o uso da terra. c) O emprego em larga escala de fertilizantes químicos é fator importante na erosão dos solos. d) As perdas de solo são mais frequentes em áreas com baixos índices pluviométricos. e) Inúmeros solos têm sua formação ligada ao transporte de sedimentos de outros locais.

Questão 4 Associe o tipo de solo com a suas características principais. 1. Solo

Questão 4 Associe o tipo de solo com a suas características principais. 1. Solo arenoso 2. Solo argiloso 3. Solo humoso (húmus) 4. Terra roxa ( ) É bastante fértil, pois contém grande concentração de material orgânico em decomposição; logo, é adequado para a realização da atividade agrícola. ( ) É extremamente fértil e possui a tonalidade avermelhada, uma vez que tem sua origem relacionada a partir da decomposição de rochas; nesse caso, o basalto. ( ) É muito permeável, pois a água infiltra facilmente; no entanto, em geral, é pobre em nutrientes. ( ) É formado por grãos pequenos e compactos, sendo pouco permeável e apresenta boa quantidade de nutrientes; por isso, é apto à agricultura. A sequência CORRETA é a) 2, 4, 1 e 3. b) 3, 1, 4 e 2. c) 2, 1, 4 e 3. d) 3, 4, 1 e 2.

Questão 5 Observe com atenção o esquema abaixo: a) Qual das camadas apareceu como

Questão 5 Observe com atenção o esquema abaixo: a) Qual das camadas apareceu como consequência da ação dos ventos, chuva e variações de temperatura? Como é conhecida? b) Se você tivesse de ordenar as camadas, da mais antiga para a de formação mais recente, qual seria a sequência? c) Como se chamam as camadas B e C?

Questão Resposta 1 C 2 O fato de o bloco ser uma representação tridimensional

Questão Resposta 1 C 2 O fato de o bloco ser uma representação tridimensional possibilita que sejam representados o relevo, a vegetação e a hidrografia. Aspectos humanos também podem ser representados por meio de blocos-diagramas, mostrando elementos de uso e ocupação do solo. 3 B 4 D 5 a) Camada A, chamada solo. b) C, B, A c) B: subsolo, C: rocha-mãe