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PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA CENFOP – Centro de Formação Pedagógica BIBLIOTECA INSTRUMENTO DE APOIO AO LETRAMENTO Autora: Gisley Nunes Barbosa Feliciano Sérgio

BIBLIOTECA INSTRUMENTO DE APOIO AO LETRAMENTO TIPOS DE HISTÓRIAS As histórias têm impacto direto na conduta das crianças e são, por isso, extremamente úteis no cultivo do valor da Retidão. Podem ser colhidas de quaisquer fontes, tais como: a própria História, o folclore, a mitologia, ou mesmo criadas especialmente. Elas sempre devem simbolizar os vôos da imaginação humana e plantar ideais heróicos e venturosos nas mentes das crianças. A importância das histórias não deve ser desprezada. Isto não quer dizer que os professores não as estejam usando perfeitamente, mas desejamos destacar o Contar Histórias como um método muito eficaz para desenvolver os valores e que ele deve ser usado extensivamente.

BIBLIOTECA INSTRUMENTO DE APOIO AO LETRAMENTO TIPOS DE HISTÓRIAS As histórias devem ter um significado na vida diária. A espiritualidade e a vida cotidiana não são duas coisas separadas. A espiritualidade é a base da vida, e nossas ações devem expressar esta Verdade dentro de nós. Portanto, é importante assinalar a relação que existe em cada estória com a vida diária da criança. A partir daí, ela pode dar-se conta de que, ainda que as situações mudem, a Verdade é somente uma e se manterá a mesma em todas as circunstâncias

BIBLIOTECA INSTRUMENTO DE APOIO AO LETRAMENTO TIPOS DE HISTÓRIAS Alguns temas que se relacionam com a vida diária de uma criança são: - obediência aos pais e a satisfação que se eles proporciona com isto; - limpeza e saúde do corpo; - compreensão do valor do dinheiro e como ele deve ser usado; - controle da mente e dos sentidos; os bons modos e bons hábitos provêm disto; - pensamento, palavra e ação devem estar sincronizados; - cultivo de boas companhias; - esforço em ser um bom estudante; - respeito aos mais velhos.

BIBLIOTECA INSTRUMENTO DE APOIO AO LETRAMENTO HISTÓRIAS DE FICÇÃO As histórias de ficção escritas de uma maneira realista e que apresentam situações do quotidiano têm em geral a intenção de sensibilizar para as questões que se colocam no relacionamento entre as pessoas da mesma família, no seio de um grupo de amigos e que, em momentos de crise, desencadeiam sentimentos como perplexidade, susto, medo, ciúme, isolamento, insegurança, etc. Em alguns casos, o autor deixa os dilemas em aberto, noutros casos, tem a preocupação de veicular mensagens positivas.

BIBLIOTECA INSTRUMENTO DE APOIO AO LETRAMENTO HISTÓRIAS DE AVENTURA E MISTÉRIO As histórias de aventura e mistério obedecem a uma matriz encontrada na primeira metade do século XX e que permanece atual: narrativa ágil, ritmo intenso que se adensa até atingir o clímax, epílogo serenante, personagens principais da idade dos leitores, opositores de características nítidas, descrições sucintas; diálogos frequentes; narrador onisciente, enigmas para desvendar, pistas que permitem ao leitor antecipar o desfecho, final feliz.

BIBLIOTECA INSTRUMENTO DE APOIO AO LETRAMENTO NOVELAS HISTÓRIAS As novelas históricas destinadas às crianças ou a adolescentes envolvem muita ação e mistério o que torna o enredo apelativo. De uma maneira geral os autores apresentam um quadro bastante nítido sobre ambientes, mentalidades, maneiras de viver de outras épocas pelo que a leitura representa um considerável enriquecimento cultural, promove uma maior abertura de espírito e um alargamento de horizontes.

BIBLIOTECA INSTRUMENTO DE APOIO AO LETRAMENTO LENDAS Lenda é uma narrativa fantasiosa transmitidas pela tradição oral através dos tempos. De caráter fantástico e/ou fictício, as lendas combinam fatos reais e históricos que aconteceram com fatos irreais que são meramente produto da imaginação aventuresca humana. Com exemplos bem definidos em todos os países do mundo as lendas geralmente fornecem explicações plausíveis e até certo ponto aceitáveis para coisas que não têm explicações científicas comprovadas, como acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais.

BIBLIOTECA INSTRUMENTO DE APOIO AO LETRAMENTO HISTÓRIAS FOLCLÓRICAS O folclore é o conhecimento comum do povo, o saber popular sendo constituído por tradições, lendas, festas populares e costumes transmitidos de geração a geração. O Folclore é uma tradição, vivenciada entre o passado e o presente. A palavra Folclore é utilizada para se referir às tradições, costumes e superstições das classes populares e posteriormente, para designar toda a cultura nascida das classes populares, dando ao folclore o status de história não escrita de um povo.

BIBLIOTECA INSTRUMENTO DE APOIO AO LETRAMENTO LITERATURA DE CORDEL A literatura de cordel é assim chamada pela forma como são vendidos os livretos. Eles são pendurados em barbantes, nas feiras, mercados, praças e bancas de jornal, principalmente das cidades do interior e nos subúrbios das grandes cidades especialmente do norte e do nordeste do país. Tudo serve de assunto para a literatura de cordel: fatos históricos, personagens heróicos, lendas de santos e milagres, romances de amor e de luta, crônica de costumes e crítica social.

BIBLIOTECA INSTRUMENTO DE APOIO AO LETRAMENTO LENDAS INDÍGENAS No imaginário do índio brasileiro, não há uma presença insólita como o cavalo alado dos gregos ou os castelos encantados do imaginário medieval. Aqui, como em toda a América, o imaginário era uma presença constante, um compartilhar cotidiano que tinha como conseqüência direta a criação de mitos e lendas que constituem o que denominamos de "realismo mágico", que nasceu em uma atmosfera e dimensão sobrenatural, sendo considerado a manifestação mais pura e autêntica do universo americano.

BIBLIOTECA INSTRUMENTO DE APOIO AO LETRAMENTO FÁBULAS A fábula é uma das mais antigas maneiras de se contar uma história. Os autores usam muitos bichos como personagens de suas fábulas, como tartarugas, lebres, raposas, formigas e cigarras. Através das histórias eles criticavam os valores da sociedade de sua época, para mostrar o que é certo e o que é errado.

BIBLIOTECA INSTRUMENTO DE APOIO AO LETRAMENTO MITOS Os mitos são narrativas que possuem um forte componente simbólico. Como os povos da antiguidade não conseguiam explicar os fenômenos da natureza, através de explicações científicas, criavam mitos com este objetivo: dar sentido as coisas do mundo. Os mitos também serviam como uma forma de passar conhecimentos e alertar as pessoas sobre perigos ou defeitos e qualidades do ser humano. Deuses, heróis e personagens sobrenaturais se misturam com fatos da realidade para dar sentido a vida e ao mundo.