Predloky prof Paed Dr Jana Kesselov CSc O

Predložky prof. Paed. Dr. Jana Kesselová, CSc.

O čom budeme hovoriť o o o Čo sú predložky? Ako ich môžeme skúmať? Ako sa obohacuje inventár predložiek?

Čo sú predložky? o o o nezákladný a nesamostatný slovný druh neohybné slová, ktoré v súhre s pádom vyjadrujú určovacie (determinačné) vzťahy predložky sú jazykovým znakom vzťahu

Predložky vyjadrujú vzťahy: o Adverbiálne (príslovkové) n o Atributívne (prívlastkové) n o vchádzať do kuchyne vchod do kuchyne Objektové (predmetové) n zaujímať sa o módu

o o Malá časť prevzatých predložiek sa viaže s nominatívom: Slovan kontra Inter Kramerová verzus Kramer jedlo à la Čína

Ako môžeme predložky skúmať? 1. lexikograficky o o skúma sa kontextový význam predložky význam, ktorý vychádza zo súhry predložky, subst. a slovesa o o o prepozícia substantívum verbum

na o o o klásť na stôl – smerovanie na povrch je na stole – miesto na povrchu ísť na kávu – účel mať dobrú kondíciu na svoj vek - zreteľ láska na celý život – čas dieťa sa zobudilo na hluk – príčina

Pri lexikografickom prístupe sa vychádza z toho, že: o Predložky nadobúdajú význam až v kontexte n o v reči, v syntagmatických vzťahoch Opis predložky je sumarizáciou kontextových (variantných) významov. n n KSSJ Ján Oravec: Slovenské predložky v praxi.

o o o 2. systémovo-štruktúrne hľadá sa vlastný význam predložky. skúma sa miesto predložky v paradigmatických vzťahoch

pred pri v NA pod o o nad pred

o Pri systémovo-štruktúrnom prístupe sa pracuje s jedným invariantným významom predložky, ktorý predložka vnáša do vzťahu meno + pád + sloveso.

o Lexikografický prístup n Horák, G. : Východiská pre konfrontáciu predložkového systému slovenčiny s inými jazykmi. Sa. S, 1989, 18, s. 167 – 183. o Systémovoštruktúrny prístup n Miko, F. : Povaha predložkového systému slovenčiny. (1969)

I. Primárne predložky o o Štruktúra primárnych predložiek s priestorovým významom je vybudovaná na binárnych a ternárnych vzťahoch. Binárny vzťah: n kontakt a pozícia n o priestorový vzťah Ternárny vzťah: n začiatok – stred – koniec n časový vzťah

Štruktúra kontaktových predložiek vnútro objektu začiatok kontaktu stred (trvanie) kontaktu koniec kontaktu povrch objektu do na v, po na, po z z

Štruktúra pozičných predložiek o Pozičné predložky vyjadrujú pozíciu: n n blízkostnú rovinnú smerovú sociatívnu

Blízkostná pozícia Začiatok (zaujímanie) pozície Stred (trvanie) pozície Koniec pozície po prísť po dvere pri stáť pri dverách popri prechádzať popri dverách od odchádzať od dvier/odo dverí

Rovinná pozícia o Vyjadruje pozíciu vzhľadom na rovinné členenie priestoru. n n nad – pod – pred – za medzi

Smerová pozícia o K (ísť k dverám)

Sociatívna pozícia o Predložky vyjadrujú, že osoby (objekty) sú v súvzťažnosti. n n n dom so záhradou – dom bez záhrady otec s mamou – otec bez mamy posedieť si u známych n n predložka u: len sociatívnosť osôb spojenia typu rozlišujeme u substantív sú chybné

Do systému uvedených vzťahov sa nezapája predložka pre. o Príčinný význam: n o Zreteľový význam: n o neprišiel pre chorobu, hospitalizovaný pre otravu plynom, hnevá sa pre každú maličkosť film nevhodný pre deti, správanie typické pre Slovákov Prospechový význam: n žiť pre deti, darček pre teba

II. Sekundárne predložky o o Vznikajú z iných slovných druhov. prepozicionalizácia Prečo? Dôsledok komunikačných potrieb človeka presnejšie vyjadrovať abstraktnejšie vzťahy

o Ako vznikajú sekundárne predložky?

Stabilizované sekundárne predložky A) Blízko k primárnym predložkám: počas, podľa B) hore, dolu, blízko, neďaleko, okolo – deadverbiálne predložky C) pomocou, vinou, vďaka, v rámci, na rozdiel od, v súlade s, v dôsledku – desubstantívne D) začínajúc, končiac, nepočítajúc, odhliadnuc od – deverbatívne

Nestabilizované sekundárne predložky o o o V začiatočnom štádiu prepozicionalizácie na prelome na sklonku v strede v centre

o o o Primárne predložky Polyfunkčné Konkrétnejšie významy o o o Sekundárne predložky Monofunkčné Abstraktnejšie významy (časové, dôsledkové, príčinné, účelové, podmienkové)

Vypíšte spojenia so sekundárnymi predložkami o o o o Vlak smerom na Žilinu Ísť dobrým smerom Stáť bokom Dom stojí trochu stranou Prejsť krížom cez cestu Prídem začiatkom júla Koncom semestra

o o o Časom sa všetko vyrieši V súlade s harmonogramom školského roka Žiť v súlade farieb, tvarov a prírody Prostredníctvom internetu minul 100 eur nepočítajúc (do toho) drobné pracoval nepozerajúc na únavu

Zhodnoťte funkciu výrazov, ktoré majú tvar prechodníka. o Nemali by ich zaskočiť požiadavky: začínajúc jazykovou vybavenosťou uchádzačov, vysokým pracovným tempom, cez meranie výkonu, končiac tlakom na zvyšovanie kvalifikácie. o Novodobí otroci pracujúci v nehoráznych podmienkach a za 13 amerických centov na hodinu v tzv. robotárňach tretieho sveta počnúc Latinskou Amerikou, pokračujúc Čínou a končiac krajinami Indočíny.